有效備課

《 有效備課》是 2008-5出版的圖書，《有效備課:備課問題診斷與解決》科學性與時代性相結合。強調內容的科學性，運用心理學、教育學等相關知識闡釋備課中的共性問題，同時密切關注新課改有關備課的理念、模式的最新動態，關注研究中的重要問題及現狀，體現教學的時代性。

內容簡介

《有效備課:備課問題診斷與解決》每一章的編寫基本都從問題導人、案例呈現、理論點撥、解決策略等方面展開。其中，“問題導入”旨在描述具體問題下的一些共性特徵，使一線教師了解此問題的現實表現。“案例呈現”旨在展現實踐中有典型特徵的案例。“理論點撥”既是對案例背後的理論問題剖析，又是對此具體問題共性特徵的全麵點撥，幫助教師從現象中提升理論，積澱教育智慧。“解決策略”是針對此問題提出的應對之策。此外，還有“資料卡片”，精選問題的產生背景或最新的理論支撐，體現教材的時代性。