內容簡介
你也許遊覽過世界,但你遊覽過自己的身體嗎?就讓韓國“健康教父”充當你的“導遊”,帶你“遊覽”五官、內臟、生殖器等近30種身體器官,為你解說身體的奧秘吧。一旦你充分地了解了你的身體,你就會發現,原來,你一直低估了身體的力量!啟動你的身體力量,你就能找到健康的真相!
肝在什麼位置上?為什麼會出現白髮?身體是由多少個細胞構成的?體溫和身體能量是細胞什麼部位提供的?癌細胞和正常細胞有什麼區別?雞蛋中含有的膽固醇真的對身體有害嗎?大小便為什麼是黃色的?肚子餓的時候為什麼會有“咕嚕嚕”的聲音?……你知道這些問題的答案嗎?相信沒有多少人能夠非常痛快地回答上來。看看本書吧,它將以最通俗的語言和圖文並茂的方式,為你介紹人體基本常識。
作者簡介
權伍吉,出生於韓國慶尚南道山清郡,曾就讀於晉州市高等學校(高中),畢業於漢城大學生物學專業和大學院(研究生)生物學專業。曾經擔任首都女子高等學校、京畿高等學校、漢城師範大學附屬高等學校的教師,後擔任江原大學教授一職。他以青少年作為閱讀對象,寫一些他們可以讀懂的生物隨筆,部分文章已經被寫進中學二年級的教科書中。作者通過平面媒體等各種方式,致力於“使科學變得大眾化”的事業。2000年,權伍吉獲得江原道文化學術獎;2002年,獲得刊物倫理委員會著作獎;2003年,獲得大韓民國科學文化獎。 權伍吉著作的書有:《月和陀螺》、《飛向藍天的田螺》(修訂版)、《風吹來的青黴素》、《越洋田螺》(修訂版)、《生物的生死》(修訂版)、《生物的壓力》(修訂版)、《鮭魚眼睛沒有淚》、《生物的所有生態》(修訂版)、《田螺》、《做夢的蝸牛》(修訂增補版)、《狗眼和假牙》等。
目錄
第一部分 <接受外部世界的關口>
第一章 直徑為2.4厘米的世界,心靈之窗——眼睛
第二章 耳朵不僅負責聽覺,也用於保持身體平衡
第三章 起加濕器和暖管作用的鼻子
第四章 我們的命脈——呼吸道和肺
第五章 生命的動力——心臟
第六章 腦是小宇宙
第七章 傳達喜悅和疼痛的神經
第八章 望天才能摘星,睡覺才能做夢
第二部分 <我們身體的構造>
第九章化學信使——荷爾蒙的特點
第十章 我們身體裡的河流——血管與血液
第十一章 血型和血的凝固
第十二章 健康和成功的保證——脾臟
第十三章 最後的免疫堡壘及愛滋病
試讀章節
第一部分 <接受外部世界的關口>
第三章 起加濕器和暖管作用的鼻子
耳、目、口、鼻不只是確定人的相貌,也是構成人臉的重要器官,因此耳、目、口、鼻從古代開始,就是衡量美醜的標準。其中鼻子位於臉的正中央,向外凸起,是最顯眼的,所以人們往往更加在意它。
鼻子隨著長相的不同而不同,有高聳的劍鼻、扁平鼻、鷹鉤鼻、酒糟鼻、歪鼻等各種各樣的鼻子。另外也有很多關於鼻子的語言:當形容一個人過分驕傲時,會說鼻子都翹到天上去了;形容一個人漠視別人時,常會是從鼻子裡哼一聲來應答別人;形容對別人說的話置之不理時,常會說把別人的話當成鼻屎;形容世道險惡時,常會說閉上眼睛連鼻子都能被割去;形容被某人或某事牽絆時,會說被牽著鼻子走。在古代懲罰兇犯時,有割鼻子的刑罰。戰爭年代,割耳朵和割鼻子也是習以為常的,可能是因為鼻子是由軟骨構成的原因。
就在幾年前,上幼稚園或國小的孩子都會圍著圍兜,用來擦拭黃色的鼻涕,但最近卻看不到有孩子流鼻涕了。那個時代的孩子因為吃得不好,有慢性鼻炎,所以才會常流鼻涕。人們當時竟然不知道是這個原因,居然連不流鼻涕的孩子也都帶著圍兜,(不圍的話,就會被孤立),真是太有意思了。這種統一的教育方式,忽略了孩子們的個性和多樣性,現在已經不被認可了。世界上的事情沒有一成不變的,這大概就是諸事無常吧。
鼻子大致可以分為外鼻、鼻腔、鼻竇三個部分。用手可以摸得到的是外鼻,外鼻的裡面是鼻腔,然後延伸在鼻腔周圍各個骨頭內部的是鼻竇。