人物經歷
1984年夏畢業於南京師範大學物理系，學士學位。
曾經在南京梅園中學任教，現為南京曉莊學院教授，中學高級教師。
南京市學科帶頭人，南京市信息技術教研中心組組長，市教學視導員等，南京市技裝中心組常務理事，江蘇省政府採購評審專家組成員。
主要貢獻
曾經用半年時間較為系統地研究教育統計學，把先進的計算機技術套用於教學管理，又用兩個暑假開發了當時具有先進理念的學生成績過程化統計分析智慧型系統，學校或班級推進率圖表分析系統等。
發表或獲獎論文28篇，網路發表論文95篇；承擔的省級重點課題——網路環境下的課堂教學策略研究；參與江蘇省中國小信息技術等級考試綱要的制定和試題方案的設計；多次參加省級骨幹教師培訓；參加中央電教館全國中國小教師技術能力講師培訓。
參加活動
江蘇省特級教師曹書成老師做了題為<高中信息技術新課程理念和目標探討>的講座，由課程結構及背景引入，總結了課改過程中的亮點，對高中課改五年進行了回眸與反思，引出了許多值得教師深思的實際問題。正如曹老師所說，高中課改既推動著學習，也改造著學習。隨著高中新課程的實施和學習型社會的演進，設計學習、參與學習、推動學習將是教師越來越重要的工作。
獲獎記錄
學生多人多年多次獲省、市競賽一等獎。
連續三屆獲玄武區政府“中青年拔尖人才”稱號，兩次區“優秀教育工作者”稱號。
南京市特級教師
| 特級教師是黨和國家的寶貴財富，是基礎教育領域傑出的教育工作者，是廣大教師和學生學習的榜樣和楷模。弘揚特級教師，是時代的要求，是教育發展的需求。 |
