鹹陽師範學院教授
曹建業人物簡介
曹建業，高級教師，鹹陽師範學院特聘教授併兼任教育系副主任，陝西省優秀教研員，鹹陽市教育教學研究室黨支部書記。他不僅是深受學生歡迎的名師，還是許多老師追捧的“偶像”。他對化學教學深入而富有人性化的解讀，使這門枯燥學科好學、好教、好理解，他不懈地研究也直接推動我市教研工作步入全省前列。
從踏入教研室那一刻，曹建業就清醒地告訴自己，要“沉下去做、走進去聽、跳出來看”。他定期深入課堂聽課，關注教學過程，指導教師將疑惑變成問題，將問題變成課題。先後主編了《國中化學奇思妙解》、《中學化學競賽教程》、《高中化學風向標》等。組織了中學化學基本功大賽，教學競賽中，讓教師說課標、說教法、說教材，將感性認識上升為理性認識，促進骨幹教師脫穎而出。
教學成果
在新一輪課改大潮中，擔任教研室主任的他承擔了省級“十一五”重點課題《新課程背景下學生髮展性評價研究》，國家級課題《西部普通高中教師專業成長研究》，經過艱苦努力，目前這些課題均已通過結題驗收。為了將成果儘快轉化為現實的教學動力，他先後30餘次到各縣市區做新課程培訓專題講座，連續6年為高中、國中校長培訓班學員班做專題報告。在彬縣，僅一個暑期聽他講座的教師就達2600人次，而由他主編專業刊物《鹹陽教研》為一線教師交流教改經驗搭建了平台。
為檢驗研究成果，他以課改為抓手，改進教法和學法，把握新課題、探索新路子，廣泛開展送教下鄉，打造有效課堂，實施教學質量評估，制定了鹹陽市質量評估指標體系，對課程師資水平教學手段、教學改革、教學效果進行全方位評估檢查。同時開展教學質量動態評價體系，每年聯考錄分之後，組織教研員編制質量統計分析冊，內容翔實、數據準確、科學分類，為縣校教學質量獎懲工作提供依據。有力推進了全市教育科研工作持續健康發展。2010年，鹹陽市教研室榮獲陝西省標準化教研室稱號，成為全省教科研的一面旗幟。
河北科技師範學院講師
曹建業，畢業於河北師範大學音樂學院，學士學位。香港英皇藝術家考級聯合會吉他考官，秦皇島市音樂家協會會員。慶祝中華人民共和國成立60周年“德藝雙馨”中國文藝展示活動全國優秀指導教師。第二屆“全國校園才藝選拔活動”優秀指導教師。第三屆，第四屆“全國青少年藝術教育精品展演系列活動”最佳輔導教師。有多篇學術論文發表在《山花》《廣播歌選》《職業時空》《教育學刊》《大眾文藝》等核心期刊。所指導的學生多次在省級、國家級的比賽中獲獎。
陝西省特級教師（二）
| “特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神，是時代的要求，社會的需要，教育的需求。 |
