新蒙氏數學特色
一、幼兒的學習興趣更加濃厚。
課程情景真實新穎，操作活動生動有趣，操作材料豐富多彩，讓每位幼兒都能體驗成功的快樂與滿足。
二、數學經驗更加豐富。
經常使用新蒙氏數學教材的幼兒，通過完成多種有趣的操作活動，在數，量，形狀，時間，空間，感知集合等方面都得到豐富的積累，為國小及中學數學的學習奠定了堅實的基礎。
三、全面提升幼兒的思維能力。
由於新蒙氏數學課程系統科學，內容豐富，材料多樣，操作靈活，並將數學知識與生活緊密結合，從而使幼兒在操作探索中獲得的數學知識和思維能力明顯提升，使頭腦更靈活，視野更開闊。
四、培養幼兒良好的學習習慣。
新蒙氏數學課程注重幼兒學習的主動性、條理性和創造性，鼓勵幼兒自己發現並解決問題，潛移默化中培養幼兒的學習習慣，增強幼兒克服困難的毅力。
新蒙氏數學體系
幼兒用書——操作冊、作業紙、學具
新蒙氏數學作業紙操作冊：有連線、塗色、剪裁、貼上等幼兒喜歡的活動，操作活動生動有趣，操作材料豐富多彩，讓每位幼 兒都能體驗成功的快樂。
作業紙：供家長和幼兒共同完成，提示家長發現生活中的數學，並把數學知識運用到生活中去。
學具：色彩鮮艷、形象鮮明，可操作性強、安全性高，使幼兒操作和探索的好材料。
教師用書——教案、大教具、多媒體課件
教案：本教材的核心和龍頭，全書包括課程理論概述、教學活動案例和教學評價表三大部分，每冊為教師提供了根據《操作冊》為主題展開的詳細的教學活動案例，使教師更易於開展教學。
大教具：供教師教學示範，幫助幼兒掌握正確的操作方法，建立感性認識。
多媒體課件：與幼兒用書配套使用，更能激發幼兒學習興趣。
