辦學歷史
新縣職業高級中學於1981年建校，是一所年輕而充滿活力的中等職業學校，也是一所融普通教育、職業教育和勞動力轉移培訓於一體的綜合性高中。2000年被國家教育部確立為“首批國家級重點職業高中”。
辦學條件
辦學規模
學校規模大，占地142畝，總建築面積4萬餘平方米，在校學生3600多人。是一所融普通教育、職業教育和勞動力轉移培訓於一體的綜合性高中。開設有普通班和種植、養殖、計算機、財會等19個專業的職業班，並舉辦有勞動力轉移培訓班。學校占地面積10餘萬平方米，總建築面積4萬多平方米，目前，學校除普通高中教育外 ，職業教育開設有種植、養殖、計算機、財會、機電、建築、化工、服裝、汽修、電類、烹飪、旅遊、商管、商貿英語等19個專業。
師資力量
學校師資力量雄厚，現有專職教師230多人，其中國家級骨幹教師6人，省市級骨幹教師35人，研究生學歷教師5人，本科以上教師占98%，中高級職稱教師占70%以上。
硬體設施
學校教學設施先進，擁有現代化的教學樓、學生公寓樓和學生餐廳，建成了居住舒適、設施完善的教師住宿樓，建立了校內閉路電視系統、計算機校園網和“新縣職高網站”，配置了設備先進、功能齊全的各類實驗室，成立了多個勞動力轉移培訓基地。主要有兩棟大型男生公寓樓、一棟女生公寓樓、辦公樓、綜合樓、實驗樓、5幢教學樓，三個學生食堂和一個教師食堂。學校有種養實習基地53畝，各類文化課、專業課實驗設備齊全，功能先進。建有藏書10多萬冊、每年訂閱近200種雜誌的的圖書室、並建有財會模擬室、演播室、多媒體大螢幕投影教室、電子閱覽室、學生微機室、教師電子備課室及專用課件製作室及其他各種專業教室，擁有電腦300多台，開通了信陽教育城域網，建立了校園網 和學校網站。
辦學成果
新縣職業高級中學位於全國著名將軍縣、國家級衛生縣城境內，是首批國家級重點中等職業學校、全國職業教育先進單位、全國職業技術學校職業指導工作先進單位、全國勞動力轉移培訓先進單位、河南省文明單位、信陽市“五一勞動獎狀”獲獎單位，
作為一所農村職業學校，新縣職業高中在辦學理念上，進行了大膽改革創新，“分層教學、分類指導、職普滲透、逐步分流”的教學模式，讓不同層次的學生都能找到一條通往成功的新途徑。在學生管理上，實行半封閉全過程的管理方式，讓學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣。近年來，教育教學質量顯著提高，學生就業率大幅提高，同時，高考升學人數也大幅度增加，截至8月31日，05年秋，各高校錄取職高學生人數達882人！對口高考升學率在省市同類學校中均居第一位。
新縣職業高中“十五”以來，根據當地社會經濟發展實際，始終堅持為當地經濟和社會發展服務的辦學宗旨，實現了學校快速發展，不僅在辦學規模進行急劇擴張，而且在辦學思想和辦學效益上實現了歷史性跨躍，由一所名不見經傳的山區小校迅速發展成為全國職教名校。
（一）辦學規模不斷擴張。學校不斷創新辦學思路，狠抓學校管理，實現了學校規模的迅速膨脹。目前，學校占地142畝，總建築面積4萬餘平方米，在校學生3600多人，在崗教師208人，在信陽市乃至全省同類學校中是校園面積最大、學生人數最多的學校之一。
（二）辦學環境不斷最佳化。學校投巨資大力改善了辦學條件，學校建築先進美觀，布局合理，校園環境優美，文化建設品味高，育人效果好，如今的校園，不僅是學校師生工作、學習的樂園，還是他們休閒、生活的花園。學校顯著的辦學效益和獨特的辦學風格引起了社會各界的關注，學校在本地聲譽好,名望高,成為人們了解新縣的一張名片。
（三）學校管理科學創新。學校提出了“真誠面向弱勢群體，幫助每個學生走向成功”的辦學理念，成功實踐了“分層教學、分類指導、逐步分流”的教學模式。在教學管理上，實行了“以年級為管理主體，各職能部門協力配合，學校統一協調”的年級目標管理制度和考核制度。在學生管理上，實行了“全過程、全方位、全員式、半封閉”的管理模式。
（四）辦學效益不斷提高。學校積極推行素質教育，並實現了職業教育、普通教育、勞動力轉移培訓三位一體的辦學模式。學校高考成績連續幾年位居信陽市和河南省同類學校前列，特別是2005年，高考過省專線人數達808人，過線率80%以上。勞動力轉移培訓雖辦學晚，但見效快，自2004年建成以來，已為當地培訓農民和下崗職工2000多人，95%以上學員轉移到國內、國外成功就業。
亮點
（一）基本建設不斷擴大。“十五”期間，共投資3000多萬元建成了20000多平方米的大型教學樓兩幢、學生宿舍樓兩幢、學生餐廳一幢，建成了總建築面積約20000平方米的教師公寓4幢，裝備了多媒體教室、實驗室、電子備課室和電子、縫紉、計算機等專業的勞動力轉移培訓實訓室，硬化校園路面5000多平方米，綠化校園2000多平方米。
（二）教學改革不斷深化。2001年，學校正式創建了以“六化”為中心的靈活辦學之路，即辦學形式多樣化、專業設定市場化、學歷學制彈性化、培養目標立體化、實踐教學技能化、招生就業一體化。2002年，提出了“分層教學、分類指導、職普滲透、逐步分流”教學模式，取得了較大成功和強烈反響，這一模式已被信陽市各職業學校廣泛使用，在全國辦學經驗交流會議上了典型交流。
（三）高考成績迅速提高。“十五”期間，是新縣職業高中教育教學質量不斷提高的時期，學校高考成績一年一個飛躍。2001年過專科線人數302人，2002年473人，2003年542人，2004年622人，2005年808人，高考人數和質量連續幾年位居全省同類學校前列。
（四）後勤改革不斷深化。2003年，學校正式提出了把後勤推向社會的構想，並動土建設“後勤服務中心”綜合樓，首先在學生餐廳上進行嘗試，取得了成功。2003年，學校正式成立後勤服務管理中心，面向社會招聘學生宿舍管理人員，學校後勤社會化繼續向前推進。
（五）勞動力轉移培訓成績顯著。2004年，學校進一步創新思路，進一步探索職業學校辦學新模式，面向社會廣泛開展勞動力轉移培訓。自開辦以來，已培訓學員2400多人，95%以上轉移國內就業，並不斷開展涉外勞務，向國外輸送200多人。
文化傳統
特色辦學
學校文理並重、突出套用、辦學特色創新 。校內黨政群團及學生會組織齊全，各種活動開展不斷，學生在校能受到全方位薰陶。
培訓功能
作為新縣農村勞動力轉移培訓的示範基地，學校充分發揮了職業教育的培訓功能，面向“當地、國內、國外”三個勞動力市場，在種植、養殖等方面對農村剩餘勞動力廣泛開展了技能培訓。學校將裝備電子電器實驗室、縫紉實訓、焊工實習、烹飪實習、計算機套用等5個實訓基地，每年培訓學員1500多人，為農村剩餘勞動力轉移培訓工作做出了應有的貢獻。
辦學理念
學校以“幫助每一個學生走向成功”作為辦學理念，成功實踐了“分層教學、分類指導、職普滲透、逐步分流”的教學模式，形成了自己獨特的辦學特色。學校教育教學質量和辦學效益顯著。建校以來，共培養2萬多名畢（結）業生，其中為高等院校輸送了3000多名合格新生。特別是近幾年來，辦學效益和社會效益明顯提升，普通類高考呈強勁發展之勢，職業類高考升學人數和質量位居全省同類學校前列，勞動力轉移培訓工作蓬勃開展。辦學經驗多次在國家、省、市會議上交流，已成為全國農村職業教育的知名學校。
學校領導
歷任校長
謝復成
阮成國
肖萬寶
河南省新縣職業高中黨總支書記、校長阮成國阮成國，男，1962年2月出生，中共黨員，1983年畢業於河南大學化學系。2000年獲研究生學歷。83年分配到新縣高中擔任英語、化學課的教學工作，1986年8月調入千斤高中任校長、同時兼畢業班的化學課，1990年8月起任新縣職業高中校長、黨支部書記至今。現為中學高級教師、河南省職業教育研究會常務理事、信陽市職業教育研究會副會長、新縣人民政府督學、信陽市教育科學研究所兼職研究員、河南省化學學會會員；曾獲“全國優秀教育工作者”、河南省“優秀大學畢業生”、“信陽市優秀思想政治工作者”、新縣“創業功臣”、"專業技術拔尖人才““十佳校長”等榮譽稱號。
在近二十年的從教生涯中，他時刻牢記黨的教育方針，以振興老區教育事業為已任，勤勉好學，廉潔奉公，愛崗敬業，一絲不苟。作為課任教師，他帶頭上公開課、示範課、觀念課，深受師生好評。學校兩度獲得縣政府頒發的“教育教學質量”特別獎，他本人多次獲得高考學科獎和高考特別貢獻獎；作為一校之長，他帶領學校一班人，緊緊依靠全校教職工，堅守職業教育陣地，開拓進取，為發展新縣職業教育事業傾注了大量心血和汗水，終於迎來了新縣職業教育的滿園春色，使新縣職業中等教育朝氣蓬勃，充滿無限的生機和活力。
十多年來，他一貫堅持為當地經濟社會發展服務的辦學宗旨，確立了“因地制宜辦特色學校、因材施教育合格人材”的辦學理念，不斷總結並認真實施“分層教學、分類指導、職普滲透、逐步分流”的教學方法，走出了一條農村職業教育的特色之路。
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。新縣職業高中在阮成國校長的帶領下，取得了令人矚目的成績，先後被市委、市政府授予“文明單位”、“花園式學校”、“無訪學校”等榮譽稱號；被省認定為“文明學校”、“安全文明校園”、“衛生先進單位”，多次獲得省、市“職業教育先進單位”稱號,並成為信陽市視窗學校、河南省特色學校。2000年新縣職業高中被國家教育部定為“國家級重點職業高中”，2002年7月，在全國第四次職業教育工作會議上，榮獲全國職業教育“先進單位”。
現任領導
學校黨總支書記、校長：蘇錫永
副校長、黨總支紀檢書記：李家斌
副校長：黃德惠 、王祥生、 陳奎
黨總支副書記：高飛
工會主任：易長友
其他信息
領導關懷
2003年11月，在全國職業學校職業指導工作經驗交流會上，教育部副部長王湛、河南省副省長賈連朝分別和學校校長阮成國暢談職業教育發展方向。
2004年12月，河南省教育廳職成處長韓筱愛來學校指導工作。
2004年11月，河南省副省長賈連朝與學校校長阮成國暢談職業教育辦學新模式。
2005年5月，信陽市教育局局長夏忠厚來學校檢查指導工作。
2005年6月，教育部副部長王湛與學校校長阮成國親切交談。
2005年7月，新縣縣委書記詹玉鋒、縣長楊明忠來學校規劃學校發展。
2005年8月，河南省教育廳副廳長崔炳健來學校檢查指導工作。
“十五”榮耀
2001年
1月被市政府評為“職業教育先進單位”。
被省愛委會評為“衛生先進單位”。
校團委被市團委評為“五四紅旗團委”。
校黨支部被新縣縣委評為先進“五好”基層黨組織。
2002年
5月被新縣縣委、縣政府授予“2001年度社會治安綜合治理工作先進單位”。
7月被國家教育部評為“全國職業教育先進集體”。
10月被河南省教育廳表彰為“職業指導與就業服務示範單位”。
12月榮獲信陽市教育局頒發的“教育教學質量一等獎”。
2003年
4月被河南省教育廳確定為河南省職業學校“職業指導與就業服務基地”。
6月被河南省委宣傳部、教育廳、文化廳授予“五愛教育先進單位”。
11月被國家教育部評為“全國職業技術學校職業指導工作先進單位”。
11月被市人事局、教育局、勞動和社會保障局和經濟貿易委員會聯合表彰為“信陽市職業教育先進集體”。
12月被省委高工委、省教育廳表彰為“河南省文明學校”。
2004年
3月被國家教育部表彰為“農村勞動力轉移培訓工作先進學校”。
4月被信陽市總工會批准為“五一勞動獎狀”獲獎單位。
5月被評為“國家級重點中等職業學校”。
11月被信陽市教育局表彰為“教育技術、管理和試驗教學工作先進單位”。
12月被信陽市教育局表彰為“職業教育先進單位”。
2005年
3月被新縣委組織部授予“黨員電化教育工作先進單位”。
5月被市委、市政府表彰為“發展勞務經濟先進單位”。
7月被省教育廳、市教育局分別表彰為“中等職業學校職業指導與就業服務先進單位”。
7月被市人事局、財政局、農業局評為“全市農村勞動力轉移培訓陽光工程項目實施工作先進單位”。
8月被信陽市教育局、環保局表彰為“綠色學校”。
9月被市科技局評為市級星火科技培訓學校。
2010年
被確定為“國家中等職業教育改革發展示範學校建設計畫”第一批立項建設學校”。
“十五”大事記
2001年
9月，正式創建了以“六化”（辦學形式多樣化、專業設定市場化、學歷學制彈性化、培養目標立體化、實踐教學技能化、招生就業一體化）為中心的靈活辦學之路。
10月15日，2位教師獲“河南省面向21世紀教育科學研究”成果一等獎。
12月1日，舉行20年校慶活動，全面總結了學校20年的輝煌成就。
2002年
2月15日，總結並提出了“分層教學、分類指導、職普滲透、逐步分流”的教學模式，這一模式已被信陽市各職類學校廣泛使用。
7月，在全國第四次職業教育工作會議上“榮獲職業教育先進單位”。
7月25日，學校種植專業被河南省教育廳確定為“河南省中等職業學校重要專業（點）”，取得了保送學生的資格。
2003年
10月15日—18日，校長阮成國赴鄭州參加全國城市職教中心研究會第十五屆年會。
11月1日，學校動土建設“後勤服務中心”綜合樓，這是學校為推動後勤服務社會化改革邁出的第一步，也是新縣教育界第一座後勤服務社會化工程。
11月4日，學校作為全國唯一一所農村職業學校代表在全國職業技術學校職業指導工作會議上作了《狠抓教育促發展，服務經濟育人才》的經驗發言，並被國家教育部表彰為“全國職業技術學校職業指導工作先進單位”。
11月7日，《教育時報》記者來到新縣專題採訪了學校職業指導工作。
11月11日，《信陽日報》專題報導了學校參加全國職業技術學校職業指導工作經驗交流會時的盛況，並以《新縣職高畢業生備受青睞》為題對學校辦學情況進行報導。
12月上旬，學校正式成立了後勤服務管理中心，推動了學校後勤服務社會化進一步發展。
2004年
1月20日，學校正式成立了“勞動力轉移培訓中心”，標誌著學校在探索中等職業學校辦學模式上邁出了重要一步。
2月25日，學校作為河南省唯一發言單位和全國三個中職學校的代表之一，參加了在成都召開的全國農村勞動力轉移培訓經驗交流會，在會上作了題為《面向三個市場，切實搞好農村勞動力轉移培訓工作》的經驗發言，得到了教育部周濟部長的充分肯定。
3月18日，《中國教育報》記者來我校進行調研。
3月，學校被國家教育部表彰為“農村勞動力轉移培訓工作先進單位”。
5月，學校被國家教育部複評為“國家級重點中等職業學校”。
11月2日，學校被確定為在信陽召開的第七屆全國德育年會在新縣的考察點，並接受了400多位專家學者的參觀考察，標誌著學校德育工作邁出新步伐。
2005年
1月15日，學校參加了在鄭州召開的河南省訂單辦學經驗交流會，並在會上作了題為《依託三個市場，發揮職教優勢，積極探索訂單辦學新模式》的經驗發言。
5月12日—14日，我校組團代表信陽市職業學校參加了河南省第五屆中等職業學校學生田徑運動會，並獲得了2塊銀牌、8塊銅牌和團體總分第三名，成為本屆運動會獲獎最多的兩個代表團之一。
10月10日，學校召開了實施綠色校園生活動員會，對學校“創建文明學校，爭做文明師生”活動奠定了堅實的基礎。
11月，學校成立了國家職業技能鑑定所，取得了自主鑑定和頒發計算機、種植、縫紉等6個專業中初級資格證書的資格。
12月10日，學校成立了新縣職業教育中心，這是新縣唯一一所縣級職教中心。
“十一五”展望
2005年第五次全國職業教育會議的召開，給學校帶來了良好的機遇，職業教育面臨前所未有的大好時機。學校將努力實現兩個轉變：一是學校規模從量的擴張向質的提高的轉變；二是學校辦學模式從以升學帶動為主向以就業拉動為主的轉變，真正實現學校從硬實習向軟實習的增強。
1、學校管理進一步規範科學，教育教學質量進一步提高，學校知名度進一步提升，努力把學校辦成全國名校。
2、努力提高教師隊伍素質，逐步打造出一批專家型教師、名師及“雙師型”教師。
3、進一步加大跑項爭資力度，投資建設一幢大型實訓綜合大樓和高標準的農業示範園，建成林果、畜禽養殖、建築、焊工、汽修、機械加工等多個專業的實訓基地。
4、進一步做大做強勞動力轉移培訓工作，達到年培訓能力2000人以上，轉移就業95%以上。
5、與職業技術高校聯合辦學，進一步實現辦學形式多樣化。
6、儘快創造條件申報職業技術學院，達到培養中高級技術人才的能力。
聯繫方式
學校地址：新縣城關首府路183號
郵政編碼：465550
