內容簡介
新托福聽力高分策略《新托福聽力高分策略》剖析了新托福聽力的考查方向和難點所在，點出考生弱點，進而明確備考方向，使考生有針對性地進行訓練。新托福聽力的成績高低主要取決於兩個方面，一是答題技巧，一是聽力水平。為培養考生答題技巧，筆者將新托福聽力長對話的考點總結為公式(1+2+1)+1，並歸納出學術文段部分的八大文本話題和五大經典題型，然後分別給出了解題思路和技巧。為提聯考生聽力水平，筆者在書中第三部分詳細地講述全文四遍式聽寫訓練法和簡略summary聽寫法。相信讀者若能按照書中所述堅持訓練，並結合書中提到的速記符號的使用，必能在很大程度上提高聽力水平，以不變應萬變，所向披靡。
圖書目錄
第一部分 新托福聽力簡介
第一章 托福考試介紹
一、試卷結構
二、托福FAQ
三、托福成績單解讀
第二章 托福聽力概況
一、新舊托福對比
二、內容和難點分析
三、中國考生如何應對新托福
第二部分 新托福聽力應試技巧
第一章 新托福長對話應試技巧
一、考點小結：（1+2+1）+1
二、話題場景知識
三、話題場景辭彙
第二章 新托福學術文段應試技巧
一、學術文段應試技巧整體解析
二、學術文段八大經典文本話題
三、學術文段五大經典題型
第三部分 新托福聽力學習策略
第一章 新托福聽力練習方法
一、聽寫練習方法
二、速記符號
三、信號詞
第二章 新托福聽力備考策略
一、備考內容和計畫
二、備考具體時間進程安排
第四部分 新托福聽力全真模擬練習
第一章 模擬練習題
COMPLETE TEST 1
COMPLETE TEST 2
COMPLETE TEST 3
COMPLETE TEST 4
第二章 聽力材料
COMPLETE TEST 1
COMPLETE TEST 2
COMPLETE TEST 3
COMPLETE TEST 4
第三章 練習答案
附錄 聽力補充材料
附錄一 分類辭彙
附錄二 經典加試
……
內容介紹
TOEFL考試的試題分為四部分，前三部分全部採用多項選擇題。每道題一般有4個供選擇的答案，統一在規定的答題紙上答題。所有答案都使用計算機判分。第四部分是作文TWE。考試時，先進行作文考試，然後是其它三部分的考試，作文考試時間為30分鐘，其它三部分考試時間為110分鐘。從考生進人考場到考試結束全過程需三個半小時。
第一部分是聽力理解(ListeningComprehension)。
約50道題，30分鐘左右。主要是測試應試者聽、說和理解美國英語的能力。該部分分為A,B,C三組，每組題前有詳細的說明。A組是句子，聽了一遍錄音後就作答;B組是簡單會話，聽了一遍錄音後就作答;C組是較長的會話或短文，聽了一遍錄音後考生應就所需回答的問題立即作答。
第二部分是語法結構和書面表達(Structure&WrittenExpressive)。
40道題，考試時間為25分鐘。主要測試考生在標準英語書面寫作中掌握基本語法的能力。第二部分由A，B兩組題目組成。A組題目側重於語法結構，要求應試者選擇正題答案完成不完整的句子;B組主要是從劃線的詞或短語中選出非正確答案來，以此來考查考生的書面表達能力。
第三部分是辭彙與閱讀理解(Vocabulary&ReadingComprehension)約60道題。
45分鐘。主要是測試考生運用英語辭彙的能力以及理解各類英語閱讀材料的能力。本部分也分為A，B兩組，A組是就劃線部分選出最佳答案;B組是根據閱讀材料選出含義正確的答案。
高分策略
最好的練習聽力的材料就是真題，市面上的真題基本是TPO和OG,好好利用這兩本資料，大家需要真題就是要反覆做，帶著問題去做。做完之後對了答案，不要僅限於對完答案，就把這套真題放在一邊，而是要拿這套真題衡量自己的水平，提高自己的水平，進而決定下一階段該怎么辦。一套題做完之後，正確的複習歸納的辦法是：
1、找出那些錯題，看原文找出自己為什麼錯，馬虎還是聽錯，還是那個音自己根本就不會。不會其實也分為兩種情況，一是聽力問題，就是這個單詞在腦中沒有印象，這樣自然就無法聽出來，這種情況就是要反覆聽這個錯題，幾天之後再拿出來複習，直到完全記住為止。二是語意不會的問題，比如:takearaincheck，這個經典問題已經被問到多次，同時也考了很多次，是“這次沒有機會，下次再說的意思”。象這種題，查查書，來罈子問一下自然也就解決了，不過最好會了之後再反覆聽幾次，畢竟一個單詞的意思和一個單詞的讀音，在你腦中不一定是直接聯繫的，有時是需要通過練習將兩者溝通起來的。
2、最好是多套真題一起總結，這是最好的發現自己聽力薄弱環節的方法。其實這個同時也適用於語法題。通過多套題一起總結，人們往往會發現原來自己經常錯的題常常分布在聽力習題的某一部分，有的人是段子題，有的人是PartA的後10道題。段子題首先是要靠實力的，其實整個聽力都是要靠實力的(這裡所說的實力，僅僅是耳朵聽英語的能力，不是頭腦分析英語的能力)，尤其是2000年以後的題，由於ETS發現了很多中國考生其實是用《弦外之音》之類的，僅僅通過語氣就把題做出來了，因此他們在習題上也作了改革，使得僅僅通過語氣方法做題成為了不可能。但是在實力之外還是有一些注定的，人說話中，下意識遵循的規則來幫助我們做題的，這裡推薦清逸總結的“㊣聽力系列——解構段子題”，講解的很到位，會對大家有所幫助。
至於PartA的那些題，首先通過做題判斷自己是否是實力問題，再次看看是否是習語問題。其實說白了，就是考察自己對於托福聽力常考的那些知識點的熟悉程度，我上文說過，“對於現階段的中國考生來說，托福考試是一個考查人們，對於一種固定題型熟悉程度的考試”，因此做完後總結，是發現自己對於這種固定題型，哪裡還不夠熟悉的最好的方式。我們的做題，總結就是要通過不斷強化對於已經考過的習題的熟悉程度，來增強了對未知考題的熟悉程度。聽上去有些讓人費解，再想想我上面說的，你也許就會明白，其實ETS考的東西就是美國校園中的一些常用的東西，換句話說就是他們在頭腦中已經限定出一個大的題庫，雖然他們有時換些考點，但是大的框架是不會變的，他們考的東西是不會跳出那個題庫的，因此我們可以通過對於已知考點的練習，來達到對於未知考題的熟悉。
