期刊簡介
數學學習與研究《數學學習與研究》雜誌是由東北師範大學主管，吉林省數學會與東北師範大學出版社聯合主辦的省級優秀數學類期刊雜誌。雜誌經新聞出版總署批准，全國發行。國際標準刊號：ISSN1007-872X，國內統一刊號：CN22－1217/O1，郵發代號：12-377。雜誌為國內為數不多的數學類研究專刊，為國內數學類優秀刊物。《數學學習與研究》雜誌，是一本吉林省的數學類的專業學術期刊。雜誌涵蓋數學研究最豐富的學術資源。
主要欄目
數學天地、專題研究、解題技巧、創新思路、交流平台、學習心得、德育滲透、教材分析、教法感悟、教學管理、教學藝術、學習方法、課改前沿、師生關係、本刊專稿等欄目。靈活多樣，豐富多彩，不拘一格。
1.作者投稿，需要註明作者信息（姓名，單位，地址，郵編，電話），多名作者需要分開表列。通訊地址請儘量詳細到區，街，號，以便雜誌能順利郵遞出。電話請儘量留個人手機號，我們會給作者予
以保密處理。
2.論文稿件應嚴格遵守論文寫作規範，應包含論文基本格式內容（標題，作者，單位，內容摘要，關鍵字，正文，參考文獻等）
3.論文長度限3個版面內。每版面字元數通常在2200-2800之間。
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辦刊宗旨
涵蓋數學研究最豐富的學術資源，展示數學教育最權威的平面媒體。為國內科技從業者,理論研究者及大、中、國小教師提供一個共同促進、深入探究的發表園地。
服務對象
各級各類大中專院校、成人高校、職業院校、技校及全國中國小、幼教等教育戰線的一線教師，科研工作者、行政和黨群工作人員，後勤管理人員以及圖書館、青年宮、活動中心等校外教育單位的各類教育工作者。
期刊影響
級別：省級刊物
刊期：半月
數學學習與研究本刊已被《中國核心期刊（遴選）資料庫》、《中國學術期刊（光碟版）》、《萬方數據數位化期刊群》、《中文科技期刊資料庫》等網路媒體收錄。
目錄參考
篇名 作者 頁碼
1 重溫課堂參與 趙軍強; 2
2 任務單導學教學方式下的高效數學教學 孔建; 3
3 打造一節高效的數學課堂 陳建榮; 4
4 實現專業發展做學生家長滿意的人民教師 周鳳英; 5
5 開放教學環節培養學生自主學習能力 黃啟軍; 6
6 留白,讓數學課堂更具魅力 薛標; 7
7 國中數學解題教學中重視對學生讀題的指導分析 陳桂芬; 8
8 國中數學小組合作學習研究 沈彬; 9
9 國中數學生活化教學模式分析 柴慧芬; 10
10 如何將參與式教學與國中數學教學有效融合 綦琴; 11
11 探討國中數學創設教學情境的有效方法 周書娜; 12
12 國中數學課堂如何讓學生“說”例題 張海蓉; 13
13 國中數學有效教學之我見 曹霞; 14
14 數學教學中培養學生自主學習能力的實施策略 陸小輝; 15
15 淺談數學教學中培養學生主動學習的能力 盛金金; 16
16 打造國中數學高效課堂的方法探討 陳丹丹; 17
17 進行有效課堂教學的途徑建設 王琳; 18
18 尊重學生認知規律,讓數學教學光彩綻放 蔡銳; 19
19 “小比方”成就大智慧——淺談數學教學中運用“比方”的優勢 周凌; 20+22
20 淺談數字資源在國中數學課堂教學中的套用 馬俊祥; 21-22
21 情感之花潤物無聲的數學情境構建策略 馮強; 23
22 拓展思維空間,培養創新能力——國中數學教學中學生創新能力的培養 房鵬; 24
23 體驗讓枯燥的數學樂趣無窮 劉孝瑛; 25
24 國中數學教育方式的套用探討 陳厚忠; 26
25 追尋教育真諦,培養學生的數學套用能力 張向峰; 27
26 恰到“說”處 張建芳; 28
27 國中數學有效教學策略芻議 張程; 29
28 國中數學創設課堂情境,引入新課的點滴教學體會 方永聰; 30
29 國中數學“先學後教”教學模式的實施 袁健; 31
30 數學課堂教學中分層教學的實踐與探索 支莉婭; 32
31 同樣的圓不同的認識——“圓的認識”課堂教學同課異構研究 莊賽文;朱成科; 33
32 國中數學“導研式教學”研究與實踐 許君華; 34
33 一石擊破水中天——淺談數學課堂導入的藝術 徐燕; 35
34 最佳化師生互動策略 楊曉麗; 36 下載
35 淺談數學教學中進行有效交流活動的策略 陳明慧; 37
36 最佳化國小數學新課教學的幾點策略 孫海麗; 38
37 課堂教學中“自主適度”方可行 倪慧; 39
38 讓研究性學習走進國小數學課堂 馮海平; 40
39 讓數學思想方法滲透到課堂中 陳凱明; 41
40 讓數學課堂貼近每個學生 王敏嬌; 42
說明：雜誌目錄每期都會更新有一定的時效性，僅供參考。
徵稿要求
1、論文要求選題新穎、內容健康、觀點鮮明、資料真實，具有較強說服力和實用性；
2、電子稿件採用Word格式，在題目下邊寫清作者姓名、單位、郵政編碼、聯繫電話。每篇論文要求註明：摘要、關鍵字；
3、論文中如有計量單位，請一律採用國際標準書寫，文中儘量不要用圖表；
4、論文字數要求每版不超過2400字，兩版不超過5000字，並依次類推；
5、文中如有參考文獻，應依照引用的先後順序用阿拉伯數字加方括弧在右上角標出，並在文中按照引用的先後順序標註出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版單位以及出版日期。
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（7）電子文獻的著錄格式為：主要責任者．題名：其他題名信息．出版地：出版者，出版年．更新或修改日期．
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