內容簡介
由張世明編著的《數字教育資源共享生態系統研究》從網路生態特性及複雜適應特性等角度，對數字教育資源共享系統進行了剖析，主要研究系統的構成、主體之間的協同關係、共享的技術系統、系統環境等關鍵問題。除緒論和總結外，主要內容由五章組成。第二章分析數字教育資源生態系統構成及關係等，第三章研究系統主體的協同關係，第四章研究了數字教育資源共享系統的核心主體，第五章以雲計算為例研究了技術創新對系統的影響，第六章研究了環境對系統的影響。以上五章以“總分”形式展開，第二章從總體上講述系統理論，後面各章分別圍繞主體(協同)關係、主體的技術體系、系統外部環境及其與主體的作用等三個關鍵方面進行論述。
《數字教育資源共享生態系統研究》取材新穎，系統研究了數字教育資源共享系統各方面的問題特別是技術系統的問題。敘述深入淺出，兼顧課堂教學和自學的特點，可作為高等院校研究生學習的教材或參考書使用。
作者簡介
張世明，1974年生，江蘇東台人。1997年畢業於西安交通大學生物醫學工程專業，2000年上海大學計算機套用專業碩士畢業，2010年上海財經大學信息管理與工程博士畢業。研究專長為：教育技術、信息管理、電子政務與電子商務。曾作為主要完成人參與國家863項目，作為主要負責人參加或主持過上海教育資源庫等多項上海市教委重大教育信息化專項，主持或參與多項上海市教育委員會科研創新課題。先後在國內外核心期刊發表學術論文近20篇。曾獲教育部首屆基礎教育課程改革教學成果一等獎，兩次獲得上海市科技進步獎三等獎。
目錄
第一章 引言
第一節 問題的提出
一、研究背景
二、問題的提出
第二節 文獻綜述
一、網路生態系統
二、數字教育資源共享
第三節 研究的意義
一、學術意義
二、實踐指導意義
第四節 研究的內容和思路
一、研究內容
二、研究思路和方法
第五節 主要創新點
第六節 全書研究架構
第七節 本章小結
第二章 數字教育資源共享系統構成及特性
第一節 數字教育資源共享相關概念及分類
一、教育資源、Deep Web教育資源、數字教育資源共享的定義
二、數字教育資源共享系統的分類
第二節 數字教育資源共享系統結構分析
一、數字教育資源共享系統的組成
二、數字教育資源共享系統的主體
三、數字教育資源共享系統的環境
四、數字教育資源共享系統的關係
第三節 數字教育資源共享系統的特性
一、系統層級結構
二、系統開放性
三、系統內部的相互作用
四、非線性關係
五、自主均衡性
六、自組織和自適
