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《教育管理與領導》（Educational Management Administration &Leadership）是國際上最權威的兩種教育管理學術期刊之一。
內容簡介
本書是精選2006年英文版最新、最前沿的原創性研究成果。這些文章運用最新的研究方法，研究當今世界最應該被關注的問題，內容涉及教育管理、教育行政、教育領導和教育政策等諸多方面。既關注基礎教育的管理。也涉及繼續教育和高等教育的管理；既關注學校層面、區域層面、國家層面的教育管理，也涉及國際層面的教育管理比較研究。
圖書目錄
包容性、多元化與領導——相關視角、可能性與反對意見
多元化及多元化管理新探
教育領導與多元化的挑戰
多元化理論與領導——基於10個案例的分析
在兩個世界之間穿行——土著婦女和教育領導
學校改進合作——一種用於分析的資源依賴與體制框架
開發學校戰略領導模式
創建對課堂管理的共同理解
校長甄選——同質社交性，尋求安全性以及標準化校長特性的結果
校長職位的勝任技能——資深校長的專業發展
跨越鴻溝——中國中學學科組長的角色
變革型課堂領導——這是教師領導的第四次浪潮嗎？
中學教師的工作滿意度研究
職前及在職教師對於國小組織的滿意度研究——來自希臘的調查報告
國際學校中公關人員如何應對工作壓力
關鍵字翻譯對照表
人名翻譯對照表
