圖書簡介
本書從教育研究與教育生活、教育實踐的一般關係入手，全面分析和闡述了教育研究的選題和研究設計、論證、資料收集方法和報告方法、教育研究成果的寫作規範等具體問題。本書經歷了五年的課堂試用和修改過程，不斷完善，適用於本科生、研究生和各類教育研究者閱讀和參考。
目錄
總序
序
第一章 教育研究概述
第一節 教育研究與教育生活的關係
第二節 教育理論與教育實踐的關係
第三節 教育研究的過程與範式
第二章 選題及研究設計
第一節 選擇研究課題
第二節 形成研究假設
第三節 確定研究變數
第四節 綜述研究文獻
第五節 撰寫研究計畫
第三章 教育研究的論證
第一節 教育研究常用的論證方法
第二節 教育研究的有效論證
第三節 教育研究中的反駁論證
第四節 教育研究違背思維基本規律舉例
第四章 教育研究中量的研究方法
第一節 教育研究中的問卷法
第二節 教育研究中的測量法
第三節 教育研究中的實驗法
第四節 量的研究中的質量分析
第五節 教育數據的統計分析
第五章 教育研究中質的研究方法
第一節 質的研究概述
第二節 質的研究準備階段
第三節 質的研究中的訪談法
第四節 質的研究中的觀察法
第五節 質的研究中的原始資料收集
第六節 質的研究中的資料分析
第七節 質的研究的監測和評估
第八節 質的研究的報告
第六章 論文寫作與答辯
第一節 標題
第二節 摘要
第三節 關鍵字
第四節 導論
第五節 正文
第五節 結論或結語
第六節 學術引用(注釋與參考文獻)
第七節 致謝
第八節 附錄
第九節 教育類論文的一般格式
第十節 論文的答辯
參考書目
後記
