教育為本

教育為本

《教育為本》出自《禮記·學記》,《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。是中國古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇,寫作於戰國晚期。據郭沫若考證,作者為孟子的學生樂正克。

作品原文

君子曰:大德不官;大道不器;大信不約;大時不齊⑴。察於此四者,可以有志於本矣⑵。三王之祭川也,皆先河而後海,或源也,或委也⑶。此之謂務本。

作品解析

⑴大,表示程度高。

德,德行。

官,做官。

道,學問,能力。

器,容器,專於一種用途。

信,誠信。

約,約定,契約。

時,時機。

齊,完全相同。

⑵本,教育,尊師重道。

⑶三王,堯、舜、禹。

祭,祭奠。

或,代詞。

源,泉所出也,源頭。

委,流所聚也,匯集。

作者簡介

樂正克(約公元前300—前200年),姓樂正,名克,戰國時魯國人,思孟學派的重要人物,孟軻的學生。據《禮記·王制》載:“樂正崇四術,立四教”。他是以職業為姓,他的祖先是學官。樂正克是深得孟軻信任的高才生。戰國時代儒分為八,其中一派就是“樂正氏之儒”。

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