學院設有教育技術系與廣播電視系。有教育技術學(山西省品牌專業)、廣播電視編導2個本科專業和教育技術學1個碩士學位點。有全日制在校學生514人,其中研究生36人,本科生478人。
教育技術學專業主要培養能夠在新技術學科從事教學媒體,教學網路和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高級人才,以及對電視節目製作、多媒體課件製作、廣告製作、網站的建設與維護,有一定實際工作能力的寬口徑複合型人才。
廣播電視編導專業主要培養具有廣播電視策劃、電視節目設計、創作、製作等方面的專業知識,具備較高的政治水平、理論修養、業務素質和藝術鑑賞等方面的能力,能在廣播電視系統、教育電視系統從事撰稿、編劇、節目製作、廣告製作創意等工作的高級專門人才。
學院現有教職員工39人,其中專職教師27人,教師中有博士、碩士學位19人,有教授3人,副教授5人,講師、實驗師13人。學院還聘請了西北師範大學楊改學教授(博導)、華南師範大學徐福蔭教授(博導)、西北工業大學史浩山教授(博導)、東北師範大學王以寧教授(博導)、著名表演藝術家、編劇、導演、國家一級演員、國務院特殊津貼專家評審孫飛鵬為兼職教授。
學院教學環境良好,擁有實驗室建築面積達1050 m2,有220m2演播廳1座,150m2多媒體綜合教學廳1個,60m2多媒體教室1個,微格教室2個和音像圖書資料室;有影視節目製作、多媒體課件製作、網路與遠程教育、非線性編輯、攝影攝像、圖形圖像處理、教育技術公共課等7個教育技術與影視製作實驗室。2007年榮獲“山西省高校本科教學示範實驗室”稱號。學院擁有實驗儀器設備1068件,總價值837.438元。學院有專業圖書2000餘種,3000餘冊,可同時容納30餘人查閱資料、學習。有期刊20餘種,300餘冊,過刊1000餘冊,音像資料700餘種,能夠較好的完成本專業的實驗教學任務。有比較穩定的校內外教學和教育實習基地,能夠滿足因材施教的實踐教學要求。
學院在發展中以提高教學科研水平為目標,以學科建設為重點,以培養優秀中青年學科帶頭人為核心,以科學的考核和評估為動力,採取積極措施,大力引進人才,加強師資隊伍建設,各方面都取得了可喜的成績。2007年教育技術學本科專業被評為“山西省品牌專業”;《現代教育技術》公共課、《網路系統集成與工程設計》評為校級精品課程;《現代教育技術套用》被確定為“十一五”高等院校精品規劃教材,作為全校學生教育技術學的共課程教材,收到了良好的效果;王雲老師被評為“山西師範大學教學名師”;《電視教材編制》、《數據結構與程式設計》、《微機原理》、《教育技術學》(專業課)等四門課程被評為學校的重點建設課程;《教學系統設計》、《網路技術基礎》、《教學媒體理論與實踐》三門課程被確定為學校的雙語課程。學院成立了“現代教育技術”課程組。
學院的重視學科建設,鼓勵教師積極開展科學研究和教學研究工作,並制定了切實可行的激勵政策。近五年,獲得批准的省部級項目10餘項,校級項目20餘項,教師共發表論文60餘篇,出版著作和教材5部,獲得科研與教學成果獎10餘項。學院成立了“媒介與信息教育研究”課題組;王雲和李志河遴選為學校優秀人才。
學院黨委曾被學校評為“先進基層黨組織”;學生黨支部連續兩年被學校評為“紅旗學生黨支部”;學院先後榮獲學校“先進學生工作學院”,“特色學生工作學院”,“師德師風教育活動先進集體”稱號。還被省教育廳授予“大學生思想政治教育工作先進集體”的稱號。院團委也多次榮獲學校“先進團組織”和“山西省先進團組織”。學生社會實踐活動多次受到省委宣傳部、團省委、省教育廳和學校的表彰,學生在各類競賽中多次獲獎。
學院學生積極參加科技創新活動,取得喜人的成績。在第一、二、三屆“科訊杯”全國師範院校學生高清暨DV作品大賽中,榮獲 “網上評價最高紀錄片獎”2項,一等獎2項,二等獎2項,提名獎1項。在山西省第九屆“興晉挑戰杯”高校青年師生課外學術科技作品競賽中,我院學生獲二等獎1項,三等獎2項。許多作品在學校的競賽中獲獎。
學院非常重視學生就業,積極開拓就業方向。教育技術學專業已有七屆學生畢業,426人中90餘人考取研究生;廣播電視編導專業也有兩屆學生畢業,141人中 30餘人考取研究生,考研率為21%,就業率達85% 以上。他們逐步成為教育事業和廣播電視事業的中堅力量,深受到用人單位的好評。特別是首屆統招廣播電視編導專業畢業26人,考取碩士研究生13人,佔畢業生總數的50%。通過碩士研究生教育的各專業學生表現尤為突出,絕大多數學生畢業後能很快在工作崗位上發揮重要作用。
學院全體師生員工正高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學習實踐科學發展觀,為把學院建成特色鮮明的高水平教學研究型學院而奮鬥!
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