教育信息化:理論與方法

教育信息化是將信息作為教育系統的一種基本構成要素,並在教育各個領域廣泛地利用信息技術促進教育現代化的過程。本書研究教育信息化的理論與方法,共分為教育信息化概述、教育信息化的實現方式、教育信息化測度理論、教育信息化保障體系、教育信息資源建設、教育信息化發展機制、教育信息化發展戰略等七章。本書的創新主要在於,數學公式在教育信息化測度中的套用、教育信息化的保障體系

作者簡介

王素榮,教育學碩士,中北大學分校黨委副書記。

目錄信息

前 言 ………………………………………………………………………………………………1

1 教育信息化概述…………………………………………………………………………………1

1.1 信息化概述………………………………………………………………………………3

1.2 教育信息化概念及內涵…………………………………………………………………5

1.2.1 教育信息化概念…………………………………………………………………5

1.2.2 教育信息化內涵…………………………………………………………………9

1.3 教育信息化的特點………………………………………………………………………15

1.4 我國教育信息化的歷史、現狀和趨勢…………………………………………………19

1.5 國外教育信息化的歷史、現狀和趨勢…………………………………………………24

1.6 教育信息化的發展目標…………………………………………………………………37

2 教育信息化的實現方法…………………………………………………………………………61

2.1 信息素質定義……………………………………………………………………………63

2.2 信息素質的獲取…………………………………………………………………………66

2.2.1 學生信息素質的獲取……………………………………………………………67

2.2.2 教師信息素質的獲取……………………………………………………………7

2.3 建設校園網是實現教育信息化的有效方法……………………………………………82

2.3.1 校園“信息化”為提高學生信息素質提供良好的環境………………………82

2.3.2 建設校園網是校園“信息化”的基礎…………………………………………86

2.4 信息技術與課程的整合是教育信息化的要求…………………………………………872.4.1 信息技術與課程整合的必要性…………………………………………………87

2.4.2 信息技術與課程整合的目標……………………………………………………90

2.4.3 信息技術與課程整合的方法……………………………………………………93

2.5 多媒體課件教學是教育信息化的關鍵…………………………………………………96

2.5.1 多媒體課件的定義………………………………………………………………96

2.5.2 多媒體課件教學中應注意的問題………………………………………………99

3 教育信息化測度理論……………………………………………………………………………107

3.1 社會信息化測度理論……………………………………………………………………109

3.1.1 經典的測度理論…………………………………………………………………109

3.1.2 發展的測度理論…………………………………………………………………119

3.2 網路經濟測度方法………………………………………………………………………122

3.2.1 網路經濟測度指標體系…………………………………………………………122

3.2.2 網路經濟測度公式………………………………………………………………125

3.3 教育信息化測度的指標體系……………………………………………………………127

3.3.1 教育信息化測度指標體系的確定原則…………………………………………127

3.3.2 信息化測度指標體系的內容……………………………………………………130

3.4 教育信息化測度的數學公式……………………………………………………………143

3.4.1 係數法……………………………………………………………………………143

3.4.2 結構法……………………………………………………………………………144

3.4.3 Accurate-Fuzzy評價方法………………………………………………………146

4 教育信息化的保障體系…………………………………………………………………………149

4.1 內層執行保障……………………………………………………………………………153

4.1.1 人件——教師資源保障…………………………………………………………153

4.1.2 硬體設施保障……………………………………………………………………157

4.1.3 軟體資源和服務保障……………………………………………………………160

4.1.4 教育管理信息化標準……………………………………………………………163

4.2 外層動力保障……………………………………………………………………………168

4.2.1 教育信息網路安全保障…………………………………………………………168

4.2.2 投資保障…………………………………………………………………………174

4.2.3 體制保障…………………………………………………………………………175

5 教育信息資源建設………………………………………………………………………………177

5.1 信息與信息資源…………………………………………………………………………179

5.1.1 信息資源的內涵…………………………………………………………………179

5.1.2 信息資源的特徵…………………………………………………………………180

5.1.3 信息資源建設……………………………………………………………………182

5.2 信息資源與知識經濟……………………………………………………………………186

5.2.1 知識資源是廣義信息資源的主要內容…………………………………………186

5.2.2 信息資源與知識經濟……………………………………………………………188

5.2.3 教育、知識、人力資本與經濟成長相關的數學模型…………………………189

5.3 教育資源建設是教育信息化實現的保證………………………………………………192

5.3.1 信息和教育資源建設是教育信息化的核心……………………………………192

5.3.2 教育信息資源庫的建設理念……………………………………………………196

5.3.3 網路教育信息資源庫建設的主要方法…………………………………………198

6 教育信息系統建設………………………………………………………………………………205

6.1 信息系統…………………………………………………………………………………207

6.1.1 系統的概念與特徵………………………………………………………………207

6.1.2 信息系統及其發展………………………………………………………………208

6.1.3 信息系統的重要作用……………………………………………………………212

6.2 信息系統建設……………………………………………………………………………217

6.2.1 國際上信息系統建設的經驗和教訓……………………………………………217

6.2.2 我國信息化建設中存在的問題分析……………………………………………220

6.2.3 信息系統建設的機制問題………………………………………………………232

6.3 教育信息系統建設………………………………………………………………………237

6.3.1 教育電子政務建設………………………………………………………………237

6.3.2 社會知識化背景下的高等教育信息化…………………………………………252

6.3.3 教育信息化發展機制……………………………………………………………259

7 教育信息化發展戰略與策略……………………………………………………………………265

7.1 信息化發展戰略…………………………………………………………………………267

7.1.1 全球信息化發展的基本趨勢……………………………………………………267

7.1.2 我國信息化發展的基本形勢……………………………………………………268

7.1.3 我國信息化發展的指導思想和戰略目標………………………………………271

7.2 教育信息化發展戰略……………………………………………………………………272

7.2.1 教育信息化發展的指導思想和發展原則及發展目標…………………………272

7.2.2 教育信息化發展規劃……………………………………………………………274

7.3 教育信息化發展策略……………………………………………………………………276

7.3.1 “十五”期間廣州市教育信息化發展狀況……………………………………277

7.3.2 教育信息化投入大幅增長………………………………………………………279

7.3.3 湖北省打造教育現代化的基礎網路平台………………………………………282

7.3.4 教育信息化發展任務……………………………………………………………284

參考文獻 ……………………………………………………………………………………………294

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