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教育部特級教師計畫·中國特級教師文庫·教師專業發展之道:我的教育敘事與生命感悟
的感悟。全書以教師專業發展的反思為線索,全面闡發了作者的成功之路和成才之道。《教師專業發展之道:我的教育敘事與生命感悟》分為上、中、下三篇,分別... 所屬分類:圖書 教育與考試 教學理論內容簡介《教師專業...
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新課程物理教學與教師專業發展-(第四輯)
內容介紹《新課程物理教學與教師專業發展》全面反映了作者從一名普通教師,經過教育教學實踐和教育科研探索,成長為特級教師的成長之路和成才之道,是其長期以來教...
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研究型教師與學校發展:美國教師研究紀實
教師研究的意向性 教師研究的公開性 教師研究的背景性
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教師
教師一詞有兩重含義,既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者。 廣義的教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人,並在教育(學校)...
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產融結合-中國企業的快速發展之道
《產融結合-中國企業的快速發展之道》是2013年經濟日報出版社出版的圖書,作者是張春梅。
內容簡介 作者簡介 目錄 -
《中國教師》
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中國教師
《中國教師》是由中華人民共和國教育部主管,國內統一刊號:CN 11—4801/Z。
《中國教師》雜誌 發行信息 欄目介紹 範圍內容 中國教師 -
教師專業成長的途徑
本書通過30位優秀教師的案例,為我們展示了他們從新課程改革中的心歷路程,從30位優秀教師的案例中明白雖然他們的成功途徑不同,可是卻有著一些共同性的特徵,...
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《現代教師心理健康教育》
《現代教師心理健康教育》是由俞國良所著的一本書籍之一,於2008年教育科學出版社出版。
書籍信息 內容簡介 作者簡介 目錄 精彩書摘