內容簡介
如何對幼兒實施科學的早期教育?怎樣選擇適合於幼兒身心健康和諧發展的科學而有效的教育方法?北京市宣武區和平門幼稚園的老師們立足本園的實際情況,開展了專題研究和探索,並在科研成果的基礎上編寫了《幼兒玩中學系列叢書》。“玩”是幼兒的天性,“玩中學”的教育方法,是引導幼兒將“玩”和“學”結合起來,通過“玩”激發他們學習知識的動力,使他們在“玩”的過程中自由、快樂地學習和探索。 “玩中學”的教學方法可以用於幼稚園教學,也可以用於親職教育。本書為其中一冊,是奉獻給幼兒教育的一份珍貴禮物,適合2—3歲兒童閱讀。
目錄
數珠子
小兔拔蘿蔔
撈魚
擰瓶蓋
套碗
拼擺遊戲
鑲嵌遊戲
小熊請客
誰來了
買水果
找一找
認五官
插片
裝豆
配對
藏動物
爆米花
做元宵
餵企鵝
小烏龜旅行
找媽媽
開汽車
小小傘兵
頂沙包
一起來
貓和老鼠
小猴摘桃