個人簡介
南京中醫藥大學教授(戴慎個人經歷）
1、個人簡介：性別 男
出生年月 1958.8
職稱 教授
職務 高評中心主任
所在學院 基礎醫學院
學歷 研究生
學位碩士
學科及專業 中醫醫史文獻
任導師年月 2006.11
工作成就
曾主持、參加國家自然科學基金和部、省級科研課題10餘項，教育教學研究課題5項，主編《中藥大辭典》(第二版)、《中醫病證診療標準與方劑選用》、《實用中醫方藥辭典》，副主編《中藥方劑現代研究大典》、《中醫臨床方劑處方手冊》、《醫源性疾病中醫治療》等著作20餘部，撰寫“正交設計在強身丹處方確定中的運用”、“溫腎起痿方組方構成探析”、“實施中醫藥為主體多學科協調發展辦學定位的策略”等論文20餘篇。積極地展開了中醫方證相應性研究和中醫高等教育研究，培養碩士研究生5名，指導非醫攻博學生2名，博士生1名。
主要研究方向
在方劑配伍理論與配伍規律的研究方面
對前期採用計數資料統計方法，對歷代中醫延緩衰老方劑進行統計分析，尋找規則，提出其組方模式、配伍規則，用藥特點、組合新方的基礎上，運用正交設計法對新方進行了多層次、多角度的觀察，直至觀察方劑對果蠅的壽命影響。力圖說明二個問題，提出一個方法，試圖為解決本學科傳統研究手段與現代研究手段長期難以有機結合尋找一條途徑。
在方證相應性研究方面
主要解決方和證的相應關係，篩選方劑核心配伍組成和相應證候主要或者核心症狀體徵，方劑藥物變化組合與非核心症狀體徵間的吻合度或者相似度，為臨床醫生準確運用方劑提供依據，提高臨床醫生的辨證施治的能力與水平，更好地發揮中醫臨床療效。
中醫高等教育研究
通過回顧中醫教育歷史，總結中醫教育經驗，以現代教育理念為指導，綜合運用教育學、教育管理學、教育經濟學、教育社會學等教育理論知識，研究中醫高等教育規律、課程體系和課程設定，構建中醫人才培養新模式，為中醫高等院校人才培養、教育行政部門規劃確定中醫藥教育發展戰略提供咨訊。
