內容介紹
《慢養才能育“大器”:如何幫助孩子順利渡過心理胚胎期》倡導慢養的理念，涉及孩子的啟蒙教育、個性形成、習慣培養以及父母與孩子的溝通、父母如何改進教育方法等方方面面，為父母提供了具體的培養方法，並有很多具有代表性的案例做支撐，針對具體案例都有深入的分析，具有很強的思想性和實用性。《慢養才能育“大器”:如何幫助孩子順利渡過心理胚胎期》會帶你進入“慢”的教育-隋境中，讓你對孩子的成長有一個更為深刻的認識。如果把孩子的成長放到十年、二十年後去看，那么教育孩子就不致操之過急，就會有一種輕鬆的心態。現在的很多煩惱，也是可以免去的。孩子的健康成長，快樂成長，應該是我們做父母最看重的事情；而不是看待孩子一時的排名。一時的分數。教育，作為一種慢的藝術，需要留足等待的空間和時間，需要有舒緩的節奏。我們要等待孩子智慧的覺醒、力量的增強、人生信念與價值的確定。在這個過程中，父母要給予孩子溫情的理解、誠意的鼓勵、恰當的提醒，同時要具備耐心、樂觀的重要品質。“慢養”這一教育理念要求我們以從容應對高壓態勢造成的粗暴冷酷、以沉穩對峙急功近利的膚淺、以智慧瓦解手忙腳亂的自作聰明。我們只有不斷地向自我的內心提醒教育的真正目的所在，才可能在周圍種種聒噪聲之外去尋求教育者應該有的平靜、忍耐、誠懇。
讓我們放慢教育的腳步，慢慢感受教育，學會享受教育的快樂。
