內容簡介
《思想道德修養與法律基礎輔助教材》內容簡介：馬克思主義理論課和思想品德課（以下簡稱“兩課”）是我國高等院校統一開設的大學生必修課，旨在通過“兩課”教育教學，指導大學生認真學習馬克思主義基本理論，全面掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻理解中國特色社會主義革命與建設的發展特點及規律，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德修養，提高為建設社會主義現代化作貢獻的自覺性。為了提高“兩課”教育教學的實效性，各高校教師在教學實踐中都結合實際進行了改革探索。我院社科部關茹萍教授主持的天津市面向21世紀二期教改項目“高校‘兩課’網路教學課堂教學實踐環節‘三位一體’教學模式的構建”在探索和實踐中取得了一定的成效。為了幫助大學生更好地學習“兩課”，配合課堂教學和實踐環節，由課題組成員分工協作，共同編寫了這套“兩課”輔助教材。這是該課題的系列成果之一。這套輔助教材共分三冊。第一冊《思想道德修養與法律基礎輔助教材》，由郭清和徐利軍編著；第二冊《馬克思主義基本原理輔助教材》，由鄒禮玉和常永蓮編著；第三冊《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論輔助教材》，由周沛和唐悅奇編著。每冊分為上篇和下篇，涵蓋目前高校所開設“兩課”的主要內容。
圖書目錄
課程簡介
緒論 珍惜大學生活開拓新的境界
1.1 學習引領
1.2 教學案例
1.3 資料選讀
1.4 學習總結
第1章 追求遠大理想堅定崇高信念
1.1 學習引領
1.2 教學案例
1.3 資料選讀
1.4 學習總結
第2章 繼承愛國傳統弘揚民族精神
2.1 學習引領
2.2 教學案例
2.3 資料選讀
2.4 學習總結
第3章 領悟人生真諦創造人生價值
3.1 學習引領
3.2 教學案例
3.3 資料選讀
3.4 學習總結
第4章 加強道德修養錘鍊道德品質
4.1 學習引領
4.2 教學案例
4.3 資料選讀
4.4 學習總結
第5章 遵守社會公德維護公共秩序
5.1 學習引領
5.2 教學案例
5.3 資料選讀
5.4 學習總結
第6章 培育職業精神樹立家庭美德
6.1 學習引領
6.2 教學案側
6.3 資料選讀
6.4 學習總結
第7章 增強法律意識弘揚法治精神
7.1 學習引領
7.2 教學案例
7.3 資料選讀
7.4 學習總結
第8章 了解法律制度自覺遵守法律
8.1 學習引領
8.2 教學案例
8.3 資料選讀
8.4 學習總結
實踐環節
推薦書目
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