內容簡介
《怎樣寫好5年級作文》由上海百家出版社出版。
圖書目錄
五年級第一學期
第一次作文：小時候，我很
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評小時候，我很有毅力
小時候，我很臭美
小時候，我很樂意與人分享
習作選編小時候，我很不講理
小時候，我很怕打針
小時候，我很好奇
小時候，我很愛表現自己
第二次作文： 給我的愛
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評老師給我的愛
阿太給我的愛
媽媽給我的愛
習作選編外公給我的愛
外公給我的愛
媽媽給我的愛
媽媽給我的愛
第三次作文：菊花
題目要求 審題要 習作指導
佳作選評菊花
菊花
網上看菊花
習作選編菊花
菊花
菊花
菊花
第四次作文：最讓我難忘的一句名言
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
習作選編最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
第五次作文：看照片，讓你的思緒飛揚起來
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評大皮靴
禮物
這是怎么一回事？
習作選編 享受
小狗與肉排
寶寶
旺財 網球大皮靴
第六次作文： 你真了不起！
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評爸爸，你真了不起！
奶奶，你真了不起！
普羅米修斯，你真了不起
習作選編 小表弟，你真了不起
他真了不起
福爾摩斯，你真了不起
盤古，你真了不起
第七次作文：動物的故事
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評母狗的轉變
動物的母愛
動物的故事
習作選編 動物的故事
動物的故事
哈里媽媽
大青和小青的故事
第八次作文：我喜愛的一個傳統佳節
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評我喜愛的一個傳統佳節
我喜愛的一個傳統佳節
我喜愛的一個傳統佳節
習作選編我喜愛的一個傳統佳節
端午節——龍舟賽出真風采
在新疆過年
我喜愛的一個傳統佳節——元宵節
第九次作文：和書中的人物密語
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評和書中的人物密語
和書中的人物密語
和書中的人物密語
習作選編和唐僧師徒密語
和書中的人物密語
和書中的人物密語
和書中的人物密語
第十次作文：我喜歡的一堂——課
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評我喜歡的一堂思品課
我喜歡的一堂電腦課
我喜歡的一堂實驗課
習作選編我喜歡的一堂語文課
我喜歡的一堂語文活動課
我喜歡的一堂自然課
我喜歡的一堂體育課
第十一次作文：老師，我想對你說……
題目要求 審題要點 習作指導
佳作選評老師，我想對您說……
老師，我想對你說……
老師，我想對你說……
習作選編老師，我想對您說……
老師，我想對您說……
老師，我想對您說……
老師，我想對您說……
……
五年級第二學期
文摘
菊花
【題目要求】
1.寫一篇有關菊花或其他植物的文章。
2.能對提供（或自己收集）的資料進行篩選、補充；能根據內容的需要，安排材料，組織語言。
【審題要點】
本次作文要求完成的是一篇狀物的作文，因此在寫作之前，一定要認真觀察，要能通過自己的眼睛發現該植物外形、色彩和姿態等方面的特點。學生還可以通過收集資料和閱讀資料的途徑，了解該植物的品種、習性和種植方法等內容，為寫好本次作文做鋪墊。
【習作指導】
1.這次作文提供了不少素材，供同學們利用。資料一講菊花的分類；資料二介紹菊花的歷史和人們歌頌菊花；資料三介紹菊花的習性；資料四介紹菊花的種植方法；資料五講菊花的病蟲害防治；資料六是圖片，展示了菊花的外形、色彩、姿態等。寫作之前，大家一定要好好閱讀這些資料，對這種植物有了比較充分的了解，寫起來才能夠比較得心應手。
2.仔細閱讀材料之後，還要對其進行篩選和補充。選材的根本標準是寫作文的需要，所以選之前，同學們要先想一想自己打算寫菊花的什麼，想說明什麼或者介紹什麼。只有明確了寫作目的，形成了寫作的大致框架，才可能有選擇，或者補充需要的材料。這是寫作的關鍵一步。
3.選擇資料和恰當地使用資料是完成本次作文的重頭戲。千萬不能在選定材料之後，不加選擇地抄下來。要想使提供的或收集的資料融入到自己的文章中去，還需要進行加工、串聯。有的資料內容不錯，但語言不夠簡練，這就需要同學們作刪節；有的資料寫得又過於簡單，同學們就要通過語言表達使內容更充實，更豐滿。另外，資料和資料之間還需要用合適的語言串聯起來，這樣文章才會連成一體。
4.需要提醒的是，光使用提供的資料來完成這篇作文是不行的，因為那只能算是一種拼接和組裝。同學們一定還要根據自己收集的補充資料，寫出自己不同的發現，傳遞自己獨特的感受。
【佳作選評】
菊花
今天，天氣晴朗，媽媽帶我到世紀公園看花展。
最引人注目的要數那盛開的菊花。遠遠望去，黃的，紅的，紫的，白的，一朵朵，一簇簇，就像一個個披著捲髮的洋娃娃。看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的捲髮，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。那五顏六色的菊花吸引了許多遊客駐足參觀：紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片雲霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅，美不勝收。
菊花的莖是淺綠色的，上面長著幾片深綠色的葉子。一陣風吹來，葉片搖搖擺擺，似乎在歡迎遊客的到來。那綴滿了花骨朵的綠葉中，開了幾朵奶白色的小花，在稠密的綠葉襯托下，顯得格外嬌媚。我不禁被那淡雅清新的花香吸引，湊近使勁嗅了嗅，頓時感覺心曠神怡。
菊花，花中隱士也。她有松樹般的風格，有梅花似的品行。只要紮根於土壤之中，它就能茁壯地成長。瞧！牆角邊有盆玫瑰，花兒已經凋落。它向菊花點著頭，好像在說：“你們真堅強，我已經謝了，你們卻開得正歡。”
我愛菊花！它不僅能給大自然帶來無限的生機、美感，而且還能給人奮發向上的勇氣和力量。
[簡評]
狀物的文章，首要的問題是選擇切入點，也就是確立觀察點，找到突破口。本文作者首先關注的是菊花千姿百態的形狀：有的像少女的捲髮，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下……充分調動了自己的想像力，為我們描繪了一幅奼紫嫣紅的菊花圖。觀察細緻，描寫得法，是本文成功的關鍵。
菊花
我家陽台上有一盆菊花，那是我親手栽種的。它雖然不是非常名貴的品種，卻是我的“掌上明珠”。
記得當初在外公家看見這盆菊花時，我就喜歡上了它。外公見我愛不釋手，便將它連根拔起，並且把它放進一個裝滿泥土的精緻的小花盆裡，送給了我。
序言
為了幫助小學生寫好課堂作文，提高獨立寫作能力，我們特約請上海市部分具有豐富作文教學經驗的老師精心編寫了這套寫作指導系列叢書。本叢書共三本，三至五年級各一本。
全書收錄了上海市二期課改國小語文教材的全部作文題。每一道題目的指導包括“題目要求”、“審題要點”、“習作指導”、“佳作選評”和“習作選編”等五個方面。小朋友們閱讀後將能從中吸收豐富的營養，從而擴大知識視野，拓寬寫作思路，學習靈活多樣、各具特色的遣詞造句、謀篇布局的方法。
此外，本書在編寫時，還有以下幾個特點：
1．加強指導的針對性。每一道作文題都寫有精要的作前提示。這些提示緊扣寫作要求，揭示題目特點，針對小朋友作文中的常見病、多發病進行具體的指導。不但為小朋友正確分析題目的含意，防止審題錯誤，而且在廣開作文思路、多角度選擇寫作材料、合理安排文章詳略等方面進行切實有效的指導。
2．突出評點的指導性。每一篇例文後面都有要言不煩的評點。“簡評”力求結合小朋友作文時常常碰到的困惑、疑難和可能犯的毛病，有重點地指點某一方面的寫作方法。既提供比較成功的寫作範例，又指導他們如何避免可能犯的錯誤。
編輯推薦
《怎樣寫好五年級作文》由徐根榮主編，中西書局出版。《怎樣寫好五年級作文》在編寫時，具有以下幾個特點：1.加強指導的針對性。2.突出評點的指導性。3.增強選文的代表性。
目錄
五年級第一學期
第一次作文小時候，我很____
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
小時候，我很頑皮
小時候，我很冒失
小時候，我很貪吃
習作選編
小時候，我很可愛
小時候，我很呆
小時候，我很淘氣
小時候，我很天真
第二次作文____給我的愛
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
姐姐給我的愛
導遊阿姨給我的愛
爺爺給我的愛
習作選編
老師給我的愛
媽媽給我的愛
外公給我的愛
爸爸給我的愛
第三次作文菊花
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
菊花
菊花
菊花
習作選編
菊花
菊花
菊花
菊花
第四次作文最讓我難忘的一句名言
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
習作選編
最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
最讓我難忘的一句名言
第五次作文看圖，讓你的思緒飛揚起來
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
可愛的小狗
不再寂寞的小狗
小狗和靴子
習作選編
小狗咪咪
盡職
自討苦吃的皮皮
讓我的主人當回城裡人
第六次作文_____，你真了不起！
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
環衛工人，你真了不起！
媽媽，你真了不起！
表哥，你真了不起！
習作選編
媽媽，你真了不起！
清潔工阿姨，你真了不起！
司機叔叔，你真了不起！
爸爸，你真了不起！
第七次作文動物的故事
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
阿咪，咱們買魚去
喵喵
野貓
習作選編
動物園觀猴記
小狗咚咚
養蟈蟈趣事
你好，野貓
第八次作文我喜愛的一個傳統佳節
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
我喜愛的一個傳統節日
最愛家鄉的春節
我喜愛的一個傳統佳節
習作選編
我最喜歡的一個傳統佳節
家鄉的年味
我最喜歡的傳統節日
我最喜愛的一個傳統佳節
第九次作文和書中的人物密語
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
和書中的人物密語
和書中的人物密語
和書中的人物密語
習作選編
和書中的人物密語
和書中的人物密語
和書中的人物密語
和書中的人物密語
第十次作文我喜歡的一堂____課
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
我喜歡的一堂品社課
我喜歡的一堂自然課
我喜歡的一堂作文課
習作選編
我喜歡的一堂數學課
我喜歡的一堂英語課
我喜歡的一堂自然課
我喜歡的一堂美術課
第十一次作文老師，我想對你說……
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
老師，我想對你說
老師，我想對你說
老師，我想對你說
習作選編
老師，我想對你說
老師，我想對你說
老師，我想對你說
老師，我想對你說
第十二次作文卡通百變任我行
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
神筆
湯姆傑瑞智斗三隻小貓
唐老鴨和三隻小鴨
習作選編
新編龜兔賽跑
讓善良的人們幸福
小新的奇特一天
龜兔賽跑續寫
第十三次作文看圖作文
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
看鳥去
罩不住的保護傘
物以稀為貴
習作選編
看鳥去
看鳥去
魚兒也用保護傘
物以稀為貴
第十四次作文我最喜歡的一個漢字
題目要求
審題要點
習作指導
佳作選評
我最喜歡的一個漢字
我最喜歡的一個漢字
我最喜歡的一個漢字
習作選編
我最喜歡的一個漢字
我最喜歡的一個漢字
我最喜歡的一個漢字
我最喜歡的一個漢字
……
五年級第二學期
