北京市徐悲鴻中學:重慶市徐悲鴻中學於2011年1月6日順利開校.新建的徐 -百科知識中文網

教職力量

學校從全國選聘校長、優秀教師組建優秀團隊，以徐悲鴻大師精神文化為底蘊，以追求卓越為目標，力爭打造成一所實施完善、功能齊備、環境優雅的書香園林學校；一所具有國際視野、思想先進的現代化學校；一所重慶市內教育改革的樣板、國中教育的名校、素質教育的視窗的學校。

學校簡史

徐悲鴻中學的前身為江北區建新中學和北城實驗中學。由於江北步行街擴建，兩校在搬遷後合併為徐悲鴻中學。從此，建新中學和北城實驗中學兩所學校將從人們的記憶中漸漸地被淡忘，取而代之則是重慶市徐悲鴻中學。

學校校訓

博學博愛，自律自強。進步就是優秀。合作探究、少教多學

學校領導班子

校長：黃先進書記：段治斌副校長：邱祥華,吳萬軍等德育處主任：盧仕永

學校活動

2011年10月15日，重慶市徐悲鴻中學啟動“卓越課堂行動計畫”，此舉也意味著，成立僅僅655天的徐悲鴻中學，拉開了“合作探究、少教多學”框架下卓越課堂建設的序幕。

徐悲鴻中學校書記段治斌主持啟動儀式。

市教委副主任鍾燕、江北區副區長高洪波、市教委基教處處長鄧沁泉、江北區教委主任馬培高、以及重慶“國中五校聯盟”成員以及學生家長等出席了啟動儀式。

徐悲鴻中學校長黃先進在致辭中表示，徐悲鴻中學將在“以生為本、課堂內外、師生髮展”的發展戰略指導下，將以提升師德技能等七大舉措，探索並構建“合作探究、少教多學”框架下的卓越課堂，並表示，學校卓越課堂將實施兩步走的發展戰略，前三年，使學校課堂基本達到“規範課堂”標準，後兩年使60%的課堂達到“高效課堂”標準，20%課堂達到“優質課堂”標準。

據悉，“卓越課堂”行動是繼徐悲鴻中學在全市率先推行“電子書包”、打造“國學教育”、推出“超市選修課”的又一大行動。

江北區教委主任馬培高表示，徐悲鴻中學自建校以來，在短短時間內，取得了優異成績，此次啟動“卓越課堂行動計畫”，更是學校不斷超越平凡，用心追求卓越的有力表現，希望學校堅持“以學生學習為中心，以學生髮展為根本”的價值取向，讓學生做卓越課堂的參與者、發現者和探究者。

市教科院副院長陳定凡則就教師群體成長表示，教師作為最有文化最文明的知識分子群體，代表著一定的社會發展水平，作為一名教師，要成為喜好讀書，愛好學習之人，只有成為一個讀書的人，才能走得更遠。並希望徐悲鴻中學全體教師，把愛孩子體現在具體的行為上，必須用濃濃的愛去激發孩子的求知慾、好學之心，讓孩子樂學、會學。

市教委副主任鍾燕在發言中表示，“卓越課堂”不是簡單的課堂教學改革，而是教育的深層次變革和育人模式的轉變，要從課堂改革做起，切實轉變育人模式，切實轉變教育的價值取向，要讓每一個學生都得到發展，著力扭轉傳統的課堂教學，深入推進素質教育，切實減輕學生過重課業負擔，全面提高教育質量，促進學生主動的、生動活潑的、全面而有個性的發展。並殷切期望徐悲鴻中學在探索卓越課堂路徑中總結經驗，不斷提高，為全區乃至全市構建卓越課堂提供示範樣本