教研項目
01. 春秋筆法與中國文論,國家社科基金西部項目,主持,2008-2012。
02. 漢代經學與中國文論,國家社科基金青年項目,主持,2013-2016。
03. 依經立義與中國文論,第45批中國博士後基金,獨立承擔,2009-2010。
04. 春秋筆法與中國闡釋學研究,湖北省教育廳人文社科研究重點項目,主持,2008-2010。
05. 兩漢經學與文論研究,湖北省教育廳人文社科研究重點項目,主持,2010-2012。
06. 依經立義與中國闡釋學研究,湖北省教育廳人文社科研究重點項目,主持,2013-2014。
07. 元典教學與人才培養,湖北省教育廳教學改革與研究項目,主持,2012-2014。
學術專著
春秋筆法與中國文論,獨著,中國社會科學出版社2012年版。
學術論文
01. 《“虛靜”的美學歷程》,獨撰,載《湖北民族學院學報》1999年第4期;人大複印報刊資料《美學》2000年第4期全文轉載。
02. 《古代文論的現代轉換及其融合中西文論的努力——以錢中文、童慶炳為例》,獨撰,載《當代文壇》(CSSCI來源期刊)2005年第6期。後收入余虹、徐行言主編《立場》,人民文學出版社,2006年版。
03. 《毛澤東大眾文藝思想的演變及其現實意義》,獨撰,載《毛澤東思想研究》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2006年第2期。
04. 《<周易>“情”辨析——兼論“設卦以盡情偽”》,獨撰,載《西南師範大學學報》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2006年第3期。
05. 《我們為什麼要讀十三經》,第二作者,載《社會科學家》(CSSCI來源期刊)2006年第4期。
06. 《本事批評:赫施意圖主義批評理論的一個範本》,獨撰,載《寧夏大學學報(CSSCI來源期刊)》2006年第6期。
07. 《“妙悟”論的詩學根源》,第二作者,載《山東社會科學》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2006年第12期。
08. 《從“微言大義”到“詩無達詁”》,第二作者,載《文學遺產》(權威期刊)2007年第3期。
09. 《從“<詩>”無達詁到“詩無達詁”:中國闡釋學的發展歷程及其理論內涵》,獨撰,載《社會科學研究》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2008年第4期;中國人民大學書報資料中心《中國古代、近代文學研究》2008年第11期全文轉載;《新華文摘》2009年第1期摘目。
10. 《中國古代文學的文化闡釋與人文情懷》,獨撰,載《西南大學學報》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2009年第5期。
11. 《依經立義:作為中國文論研究方法的建構》,第二作者,載《思想戰線》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2009年第6期;中國人民大學書報資料中心《文藝理論》2010年第4期全文轉載。
12. 《先秦傳世文獻“情”考辨》,獨撰,載《重慶大學學報》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2010年第4期。
13. 《劉勰“<春秋>筆法”論綱及其中國文論建構》,獨撰,載《江漢論壇》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2011年第11期。
14. 《從<春秋>義法到義法批評:中國散文批評的發展歷程及其基本內涵》獨撰,載《內蒙古社會科學》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2012年第1期。
15. 《“<春秋>無達辭”與“<詩>無達詁”》,第二作者,載《社會科學戰線》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2012年第1期。
16. 《<毛詩序>尊廢之爭與儒學嬗變》,第一作者,載《武漢大學學報》(CSSCI來源期刊、核心期刊)2014年第1期。
參編教材
01. 劉川鄂主編《新中國現當代文學》(當代文學卷),參編,武漢人民出版社2002年版。
02. 曹順慶主編《中西比較詩學史》,參編,巴蜀書社2008年版。
03. 曹順慶主編《大學語文》,參編,高等教育出版社2010年版。
04. 鄧新華、章輝主編《西方20世紀文學批評教程》,參編,武漢大學出版社2014年版。
獲獎
01. 2008年5月,《毛澤東大眾文藝思想的演變及其現實意義》一文獲恩施州“五個一工程”提名獎。
02. 2011年2月,《從“<詩>無達詁”到“詩無達詁”:中國闡釋學的發展歷程及其理論內涵》獲第七屆湖北省社會科學優秀成果獎三等獎。
03. 2011年12月,《先秦傳世文獻“情”考辨》獲恩施州第五屆社會科學優秀成果獎三等獎。
04. 2012年12月,指導的碩士學位論文《“述而不作”與中國闡釋學》(作者:郭明浩)被評為湖北省優秀碩士學位論文。
05. 2013年3月,“當代視角下的高校古代文學創新性教學研究”獲第七屆湖北省高等學校教學成果獎二等獎,排名第三。
06. 2014年4月,《<春秋>筆法與中國文論》獲第一屆湖北省高等學校人文社會科學研究優秀成果獎二等獎。