張淑英[山東省特級教師]

張淑英[山東省特級教師]

張淑英,女,生於1979年10月,漢族,大學本科,國小高級教師,膠州市第二實驗國小教師。張淑英執著於教育事業的忠誠,對工作高度負責,專業素質過硬,在國家、省級教育刊物上發表文章30餘篇,被聘為青島市中國小教育專家講師,2009年9月評為“青島市特級教師”、2010年8月評為“山東省特級教師”。

基本信息

主要事跡

張淑英 張淑英
張淑英老師執著於對教育事業的忠誠,以對工作高度負責的事業心、對學生循循善誘的耐心、對後進生無微不至的呵護、與家長坦誠相待的態度、與同事合作共贏的協作精神,贏得了各級領導的信任、學生和家長的愛戴以及同事的扶助支持,在教師中享有較高的威信。
張淑英具有較高的專業素養,具備寬泛的人文視野,能積極探索素質教育的規律,形成了“新、趣、活、實”的教學風格。2010年以前,在《國小德育》等國家、省級教育刊物上發表文章30餘篇,先後應邀參加“名師愛心行動”到濟南市勝利大街國小等校送20餘節,聘為青島市中國小教育專家講師。連續9年擔任語文教研組長,擔任中國教育學會十一五課題“語文學習策略研究”課題組主要成員,帶領課題組教師積極投身課題實驗,成果顯著。在培養帶動青年教師工作中做出了突出貢獻,一批青年教師在她的培養下迅速成長,出示了市縣級公開課。
張淑英在教育教學改革中勇於開拓、大膽創新,所教班級的成績連年在全市名列前茅,被評為“先進班集體”。先後出示省、市、縣級公開課20餘節,參加市縣級優質課、基本功比賽獲11次一等獎。由她指導的數名學生的作文在報刊發表;獲得書法、舞台劇、才藝大賽等多項比賽“優秀指導獎”。
張淑英在課堂教學中能遵循新課程的三個維度,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,課堂既有“溫度”,也有“深度”和“廣度”,注重用思想陶冶學生的心靈,滋養靈魂,塑造品格,傾情於作服務於學生一生成長的優先考慮,使孩子學會了感恩,快樂、堅強的面對生活,她因此而深受同事和家長的擁護。

主要業績

個人榮譽

1.2007年9月評為“青島市青年教師優秀專業人才”
2.2008年3月評為“青島市教學能手”
3.2009年9月評為“青島市特級教師”
4.2009年10月評為“青島市名師培養工程”人選
5.2010年8月評為“山東省特級教師”

主要論著

1.2005年7月,論文《走進對話課堂》發表在《國小教學研究》上
2.2005年8月,論文《亦真亦趣》發表在《教學月刊》
3.2006年4月,論文《領悟課改真諦 提高人文素養》發表在《國小德育》
4.2006年8月,論文《意外,更驚喜》發表在《山東教育》上
5.2008年7月,論文《關注“生成”的背後》發表在《山東教育》上

公開課

1.2008年5月舉行省級公開課《槐鄉五月》
2.2009年1月舉行市級公開課《九寨溝》

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