研究方向
(一)歷史地理及其信息技術
結合對黃河流域若干點(西安等18個代表站、萬錦灘、白家川)、線(黃河幹流及其支流)和面(黃河中游區、陝晉豫等政區)的實地考察,採取歷史文獻解讀與時空過程分析等多學科交叉集成方法,逐步進入以史料為代用指標的過去300年氣候變化研究領域,進而擴展到環境變化及其社會效應的區域歷史地理綜合研究層面。
(二)區域文化地理
基於歷史文獻解讀與時空變化分析相結合的方法,研究志趣從歷史自然地理相關內容擴展至絲路文化遺址保護、地方曲藝展演時空變化等區域文化地理研究領域,積極探索物質文化遺產保護、非物質文化遺產傳承和發揚的有效路徑,在充實歷史文化地理學研究內容的基礎上,致力於實現與突出歷史地理學研究的理論意義與實踐價值。
科研項目
(一)主持項目
1.國家社科基金後期項目:“清代以來黃河中游氣候變化及其社會回響”(批准號:15FZS052),2016/01-2017/12。
2.教育部人文社科基金青年項目:“水情、水志與水法:清代黃河洪澇災害預警機制研究”(批准號:13YJC770064),2013/05-2016/12。
3.中國博士後科學基金面上項目:“近300年來黃河中游極端乾濕事件及其社會影響研究”(批准號:2015M572587),2015/06-2017/05。
4.陝西省社科基金一般項目:“近代以來陝西秦腔演藝市場時空變化研究”(批准號:2014H08),2015/01-2016/10。
5.陝西省教育廳科學研究計畫項目:“清代黃河中游洪澇災害預警機制”(批准號:13JK0042),2013/07-2016/06。
6.西北大學人文社會科學研究項目:“清代黃河中游水位記錄與洪災預警機制研究”(批准號:11NW19),2013/01-2014/12。
(二)參與項目
1.國家社科基金重大項目“鄂爾多斯高原歷史地理研究”(批准號:11&ZD097)子項目:“鄂爾多斯高原歷史氣候、植被和動植物”,項目參與人(主要負責鄂爾多斯高原歷史時期氣候變化),在研。
2.教育部人文社會科學重點研究基地重大項目:“3000年來西北地區自然環境變遷研究”(批准號:13JJD770019),子課題負責人(主要負責3000年來西北地區氣候變化研究),在研。
3.全球變化研究國家重大科學研究計畫項目“過去2000年全球典型暖期的形成機制及其影響”(批准號:2010CB950100)子課題:“暖期氣候對中國社會經濟的影響與人類適應研究”,已結項。
4.教育部高等學校全國優秀博士論文作者專項資金項目“歷史時期重大氣候事件重建及社會回響機制研究”(批准號:201114),已結項。
5.教育部985工程第3期項目“清代夏季風進退過程及其社會效應”(批准號:11FCZD020),已結項。
6.教育部人文規劃基金項目“自然災害引發的中國古代行政區劃變遷研究”(批准號:10YJA770011),已結項。
7.教育部人文社科基地開放項目“明清時期河南的黃河災害及其應對機制”(批准號:YRCSD08A14),已結項。
代表性論文
1. 張健,滿志敏,宋進喜,李同昇. 1765-2010年黃河中游5-10月面降雨序列重建與特徵分析.地理學報,2015,70(7):1101-1113.
2. 張健,李同昇,張俊輝,徐象平. 1933-2012年無定河徑流突變與周期特徵診斷.地理科學,2016,36(3):475-480.
3. 張健,滿志敏. 清代黃河水位量測與洪災預警制度運作.自然科學史研究,2015,34(3):316-329.
4. 張健,芮暘,趙新正,劉曉瓊. 1689-1692年陝西大旱災情及氣候背景. 西北大學學報(自然科學版),2016,46(3):453-458.
5. 張健,張俊輝,呂卓民. 1751-1911年黃河中下游決溢與氣候波動.西北大學學報(自然科學版),2014,44(6):993-996.
6. 張健,滿志敏,肖薇薇,申震洲. 1644-2009年黃河中游旱澇序列重建與特徵診斷.地理研究,2013,32(9):1579-1590【 人大複印資料《地理》全文轉載,2014(1):83-92】.
7. 張健,滿志敏,張俊輝. 1819年黃河中游極端降水:史實、特徵及氣候背景.古地理學報,2011,13(6):687-698.
8. 張健. 清代陝西興安府雨澇災害消極影響與社會積極應對——兼及區域人地互動的重新審視.歷史地理,2011,25:23-32,上海人民出版社.
9. 張健. 明清陝西商賈流寓與揚州秦腔文化流行區.中國歷史地理論叢,2011(2):77-88.
科研獎勵
(一)求學期間
1.2011年,榮獲復旦大學“光華獎學金”。
2.2010年,榮獲復旦大學“優秀學業獎學金一等獎”。
(二)工作以來
1.2015年5月,學術論文《1644-2009年黃河中游旱澇序列重建與特徵診斷》獲陝西省教育廳“陝西省高校人文社科優秀成果獎”三等獎。