康佳學院

康佳學院

康佳學院創立於2000年,康佳教育學院院長是賈晶、侯松容,康佳學院副院長是陳啟明,2001年6月,康佳集團60多名管理者多了一個新的頭銜:內部講師。到2004年年底,有100名講師通過了認證,開發了99門內部課程。這99門課涵蓋了康佳的主要業務領域,100名內部講師中,既有集團領導,也有各個業務單元的經理和業務骨幹。

(圖)康佳學院康佳學院

簡介

(圖)康佳學院康佳集團

企業背景

康佳集團股份有限公司成立於1980年5月21日,是中國首家中外合資電子企業。1991年8月改組為中外公眾股份制公司,1992年3月27日,康佳A、B股股票同時在深圳證券交易所上市。康佳集團現有總資產100多億元,淨資產40億元,已被列為國家300家重點企業及廣東省、深圳市重點扶持發展的大企業集團,是廣東省深圳市首家營業額超百億元的電子企業,連續4年位居中國電子百強企業第4位。目前集團總部員工有約2500人,平均年齡在30歲以下,大部分為本科以上學歷。康佳的總資產從1992年的5.49億元提高到2000年上半年的89.13億元;其彩電產量在1999年達到了630萬台;而康佳的產品結構,也從彩電擴展到手機、影碟機、冰櫃等等。

企業商學院規模

2001年六月,康佳集團60多名管理者多了一個新的頭銜:內部講師。到2004年年底,有100名講師通過了認證,開發了99門內部課程。這99門課涵蓋了康佳的主要業務領域,100名內部講師中,既有集團領導,也有各個業務單元的經理和業務骨幹。

合作單位

北大光華管理學院

運作模式

康佳集團全部業務領域劃分為四大培訓板塊,即產品鏈類、供應鏈類、行銷類和管理類,每個板塊設有專門的培訓管理員,全程跟蹤和負責培訓項目的全過程,包括需求分析、課程規劃、項目實施、效果評估。這些方面的培訓從未間斷過,培訓預算也在不斷上漲,2002年全年20多萬,2003年下半年預算70多萬,到2004年是接近500萬。80%預算是花在購買外部課程,請專家上面。

康佳在激勵上做了些工作。內部講師講課是有收入的,一開始每小時40-80元,通過初級內部認證後是100元,達到中級後就叫資深講師,課時費200元,高級就是300元。包括他們開發課程都有稿費,但是智慧財產權是康佳的。

企業文化

(圖)康佳學院康佳學院

康佳理念:創新生活每一天

康佳宗旨:質量第一 信譽為本

康佳精神:團結開拓 求實創新

康佳目標:領先國內 趕超世界

康佳口號:員工至親 客戶至尊

康佳信念:建設一流環境、培養一流人才、練就一流技術、生產一流產品、提供一流服務、創造一流效益

康佳風格:我為你,你為他,人人為康佳,康佳為國家

康佳服務承諾: 康佳產品遍四方 售後服務到府上

培訓內容

康佳集團全部業務領域劃分為四大培訓板塊,即產品鏈類、供應鏈類、行銷類和管理類,每個板塊設有專門的培訓管理員,全程跟蹤和負責培訓項目的全過程,包括需求分析、課程規劃、項目實施、效果評估。這些方面的培訓從未間斷過,培訓預算也在不斷上漲,2002年全年20多萬,2003年下半年預算70多萬,到2004年是接近500萬。80%預算是花在購買外部課程,請專家上面。
康佳在激勵上做了些工作。內部講師講課是有收入的,一開始每小時40-80元,通過初級內部認證後是100元,達到中級後就叫資深講師,課時費200元,高級就是300元。包括他們開發課程都有稿費,但是智慧財產權是康佳的。

培訓方案

薪酬管理導論
薪酬管理策略
建立薪酬管理制度
企業各類員工的薪酬計畫
形成薪酬體系
薪酬管理

師資力量

(1)內部講師
廖文忠:高級培訓講師;主講課程:項目管理的九大知識領域作詳略安排。

賈 晶:經濟學院博士後、人力資源總監、學院院長;主講課程:人力資源管理之實戰案例---薪酬設計與績效考核管理。

胡大平:教育學學士、心理學碩士、知名專業講師;主講課程:專長於人際溝通學、組織與個體行為科學及人力拓展規劃。
(2)外部講師
王印久:深圳市神州通集團、高級培訓講師;主講課程:人力資源培訓發展、績效管理、戰略管理、行銷管理、工程管理。

陳啟明:美國ALAMO公司認證講師,三一集團培訓總監;主講課程:質量管理系列、管理技巧、團隊與溝通展能訓練、銷售培訓及美國ALAMO系列課程《突破思維的技巧》《客戶服務管理》 等。

孫 強:高級講師

周長輝:工商管理博士、北京大學光華管理學院戰略管理系講師;主講課程:來去匆匆失效的康佳低價液晶彩電策略剖析。

講師介紹

(圖)羅伯特清崎羅伯特清崎

盛紫玟中華易經大講堂系列

許化利--談教育孩子的成長之路

廖海濤--你就是培訓師系列

呂志超-全球金融危機背景下,中國企業“過冬”應對策略

高其富 非財務人員的財務管理(上)

張聲雄-如何創建學習型組織(下)

馮晞-戰略管理創新與執行

羅伯特清崎-富爸爸與窮爸爸

特點

學院的培訓從2002年開始就轉到以在職培訓為主。其培訓面向一線的行銷人員、業務人員,基層的骨幹,還有生產人員、職能人員。通過這個體系覆蓋全員。

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們