出版信息
作 者：管培紅，王益紅 主編
出 版 社：中國環境科學出版社
出版時間：2003-3-1
內容簡介
本書是《基礎教育階段環境教育叢書》中的一本圖書。本書作者長期從事幼稚園教育工作，在工作中不斷學習提高自身的環境意識，在幼稚園教育中開展幼兒環境教育工作，積累了豐富的經驗。本書從幼稚園的經驗。本書從幼稚園的健康、語言、社會、科學、藝術等學科闡述了滲透環境教育的思想及優秀示範教案分析，對幼稚園開展環境教育有一定的指導和參考作用。本書適合從事環境宣傳教育及幼稚園教育工作者閱讀。
作者簡介
管培紅，女，1965年生於浙江台州，大學學歷，中學高級教師，現任台州市椒江區中心幼稚園園長。主持“幼稚園環境教育實踐研究”等課題，論文曾獲省、市級獎項，並多次在《學前教育》、《幼兒教育》等幼教雜誌上發表。先後獲得了浙江省優秀青年教師、台州市首屆青年科技新秀，2002年全國綠色學校園丁獎等稱號。
王益紅，女，1962年生於浙江台州。大學學歷，中學高級教師，現任台州市椒江區中心幼稚園副園長。曾主持“幼稚園指導家長對孩子進行環境教育的研究”等課題，論文曾獲省、市級獎項，曾在《學前教育》上發表。
目錄
第一章 幼兒教育與幼兒環境素質發展第一節 幼兒環境教育的必要性與可行性
第二節 幼兒環境教育的基本課程模式
第三節 情感基礎為核心的幼兒環境教育
第四節 幼兒環境教育的策略分析
第一部分 理論探索
一、健康教育與環境教育的相關性
二、健康課程領域中的環境教育目標與內容
三、健康課程領域中環境教育的方法與途徑
四、健康課程領域中環境教育的評價與反思
第二部分 教學案例分析
第一部分 理論探索
一、語言教育與環境教育的相關性
二、語言課程中環境教育目標的制定和內容的取捨
三、語言課程中滲透環境教育的策略與方法
第二部分 教學案例介析
第一部分 理論探索
一、社會課程與環境教育的相關性
二、社會課程中環境教育的目標與內容
三、社會教育中滲透環境教育的方法和途徑
第二部分 教學案例介析
第一部分 理論探索
一、科學教育與環境教育
二、數學教育與環境教育
第二部分 教學案例介析
第一部分 理論探索
一、美術教育與環境教育
二、音樂教育與環境教育
第二部分 教學案例介析
第一部分 理論探索
一、親職教育與環境教育的相關性
二、幼稚園指導家長對孩子進行環境教育的目標
三、幼稚園指導家長對孩子進行環境教育的方法和途徑
四、關於幼稚園指導家長對孩子進行環境教育的反思
第二部分 教學案例介析
