歷史沿革
1978年平頂山教師進修學校創建。
1980年平頂山教師進修學校升格為平頂山教師進修學院
1986平頂山教師進修學院更名為平頂山教育學院
1959年10月的平頂山師範學校成立。
1961年平頂山師範學校撤銷
1973平頂山師範學校復校
1977年平頂山師範學校（大專班）創建
1984年平頂山師範學校（大專班）升格為平頂山師範專科學校
平頂山師範專科學校更名為平頂山師範高等專科學校
2004年平頂山師範高等專科學校升格為平頂山學院（本科）
2002年9月經省人民政府批准平頂山師範學校與平頂山教育學院合併。
2009年12月，平頂山市委、市政府為落實河南省職業教育攻堅計畫，以平頂山教育學院為依託，整合平頂山市文化藝術學校、平頂山市旅遊學校，組建成立了平頂山市文化旅遊學校。
1982年平頂山市戲曲學校創建
1987年市戲曲學校更名為平頂山市文化藝術學校
1959年平頂山技工學校創建
2006年平頂山旅遊學校創建（合署）
2007年平頂山市技工學校更名為平頂山市高級技工學校
2018年平頂山教育學院（更名）改建為平頂山職業技術學院
學院概況
學院大門平頂山職業技術學院位於河南省平頂山市新城區一體化示範區，是一所公辦全日制高等專科學校，辦學歷史悠久，最早可追溯到1959年。在其發展歷程中，經過2003年、2009年兩次整合，辦學定位更加清晰，辦學規模不斷擴大，成為了一所集普通專科教育、成人高等教育和中國小教師及教育行政幹部培訓於一體的綜合性院校。2017年9月底，我校首批師生正式入駐新校區，2017年10月，順利通過了省高校設定評議委員會專家組校對學校改制的評審。2018年3月，河南省政府在平頂山教育學院基礎上建立平頂山職業技術學院，正式改制為一所公辦專科層次的普通高校。
一直以來，學院堅持以立德樹人為根本、以人才培養為中心、以服務發展為宗旨、以促進就業為導向，深化產教融合、校企合作，走產學研相結合道路的辦學指導思想，先後培養大專畢業生3.1萬餘人、中師中專畢業生1萬餘人。畢業生就業率連續保持在95%以上，畢業生的工作與專業相關度、工作與職業期待吻合度、就業滿意度、畢業生創新能力水平在全省同類院校中名列前茅。
辦學規模
校園風景目前，學校占地面地500畝，建築面積24.4萬平方米，教學設施齊全，布局合理，功能完善。學校現有全日制在校生8300餘人，有中文系、外語系等15個教學系（部），開設專業44個。學校師資力量雄厚，現有教職工393人，其中副高級以上職稱86人，具有碩士以上學位教師70人，省市級學術技術帶頭人90人，市級拔尖人才10人。
近五年來，在校學生共獲得各級各類技能大賽一等獎241個、二等獎235個、三等獎167個，其中獲國家級技能大賽獎11個。教師科研成果豐碩，社會服務能力不斷增強。出版專著89部，發表論文967篇，其中核心期刊155篇，省級科研課題44項、省級科研成果34項，廳級科研課題429項、廳級科研成果116項，實用新型專利11項。教師獲得各級教學技能大賽獎勵145人次，獲得優秀輔導教師稱號227個。
系部設定
中文系、數學系、外語系、計算機科學與套用系、生物化學系、美術系、體育系、音樂系、財經系、物理與電子技術系、教育系、政史地系、戲曲與舞蹈表演專業、旅遊與酒店管理部、幼兒師範部。
專業設定
校園風景我校以就業為導向，深化產教融合、校企合作，強化協同育人，先後與多家企業合作，開設了電力系統自動化技術、電氣自動化技術、軟體工程、移動套用開發、網路行銷、數字媒體套用技術、旅遊管理（網際網路+）、酒店管理（信息化人力資源管理方向）、學前教育（幼兒國學教育方向）、學前教育（2年制，2019年新增專業）等普通大專校企合作專業；與蘇州跨境電子商務園的企業合作，開設了五年制電子商務專業（跨境電商方向），進一步最佳化了專業設定，增加了學院的關注度和知名度。
我校秉承以人為本的育人理念，堅持校企合作、工學結合，素質與技能並重，在教育教學過程中，把學生的課堂學習與有計畫、有指導的實際工作經歷結合起來，努力提升學生專業技能。我校先後與雷鋒國小、育新幼稚園、福建麒麟榮譽國際酒店、福建廈門榮譽酒店、成都恆大酒店、博鰲亞洲論壇大酒店等70餘家用人單位簽訂實驗實習基地，使學生在學中做、在做中學，大力推進技能成才、技能創業，全面提高學生就業創業能力，全面提高學校技能服務能力。
學院榮譽
校園風景學校先後獲得“國家級語言文字規範化示範學校”“全國學校藝術教育先進單位”“全國百佳藝術類教育先進單位” “省級文明單位”“河南省優秀基層黨組織”“省級衛生先進單位”“河南省職業教育教學研究工作先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校安全維穩工作先進單位”“河南省依法治校示範學校”等榮譽。
建校以來，累計培養中國小幼稚園師資28000多人，是鷹城基礎教育師資培養的“主陣地”，中國小教師成長的“搖籃”。學校被認定為平頂山市中國小教師繼續教育培訓基地、平頂山市國中校長培訓基地、河南省智慧財產權培訓基地，承擔了全市國中新課程改革培訓，教師教育技術初、中級培訓，中國小校長（幼稚園園長）和市級骨幹教師培訓等相關任務，培訓骨幹教師（校長、園長）30000餘人次。助力新華區、衛東區國家級社區教育試驗區工作，成立兩所社區學院，聘請專家學者組建社區教育講師團，組建大學生志願者隊伍，定期為社區居民開展講座與諮詢活動，聆聽居民15000餘人次。領銜成立平頂山市學前教育職教集團，加大與幼兒教學、研究機構的聯繫，共同提昇平頂山市學前教育水平。依託藝術專業優勢，繁榮地方文化事業，積極承辦 “文明鷹城·歡樂中原” 廣場文化活動，連續十餘年參與市春節聯歡晚會，為全市大型文藝活動提供演出支持。開展“戲曲進校園、進社區”活動，傳承優秀戲曲文化，增強廣大市民對文化藝術的獲得感。領銜成立“平頂山大香山文化研究會”“平頂山市堯文化與堯山旅遊研究中心”，凝心聚智，為平頂山市旅遊事業發展提供有效智力支撐，在我市創建“中國優秀旅遊城市”中發揮了重要作用。學校積極融入地方經濟發展，電子商務專業依託蘇州跨境電商園，帶領專業學生足不出戶，把汝瓷、葉縣皮鞋、郟縣鐵鍋、魯山山珍等平頂山特產推向世界。旅遊與酒店管理系主持設計魯山縣旅遊扶貧示範點模板樣式規劃，助力精準扶貧。積極參與 “劉氏宗親大會”“葉氏宗親大會”“華合論壇”等重要經濟文化活動服務，助力平頂山市經濟社會發展。學校也因其廣泛影響而獲“影響鷹城市民生活100品牌”榮譽稱號。
學院發展
校園風景平頂山職業技術學院將以改制為契機，繼續貫徹落實黨的十九大關於“完善職業教育和培訓體系，深化產教融合、校企合作”論述的重要舉措，堅定不移走融入地方經濟社會和文化生態的辦學發展之路，圍繞地方產業著力打造契合需要的特色專業群，突出辦學的“服務性”；按照“特色化、品牌化”建設思路，不斷豐富專業建設內涵，主動對接地方經濟社會發展需要和企業技術創新要求，實現教學過程與生產過程深度融合，打造一流學科專業；按照“師德高尚、結構合理、技能突出、專兼結合”的方針，建設一支適應現代職業教育發展要求的一流師資隊伍；按照“以人為本、生態綠色、開放智慧共享”的校園建設思路，建成“功能齊全、布局合理、環境優美、安全舒適、具有特色”的省內一流現代化校園。著力打造“特色鮮明、業內認可、省內一流”的高等職業教育品牌。
學院地址
河南省平頂山市城鄉一體化示範區長安大道西段
