提出背景
2009年9月7日上午8：00， 鄭州中原區外國語國小校長余玲進行了動員講話，她圍繞著今年教師節的主題——“祖國的未來與人民教師的使命”，著重闡述了“為什麼要加強師德建設”和“怎樣加強師德建設”兩個問題，並面對全校2200多名學生和家長代表，莊嚴宣讀了《師德承諾書》。承諾書從依法執教，關愛學生，尊重家長，抵制有償家教，保護學生安全，同伴互助，心繫學校，遵循教學常規等方面對老師的教育教學行為提出了細緻的要求。師德承諾書是中原區外國語國小教師發自內心的一種關愛學生、溝通家長、提升素質的自我要求，是自覺接受監督的自律形式。隨後，全體教師積極回響學校的倡議，在家長代表的監督下鄭重地在《師德承諾書》上籤下了自己的名字。教師承諾
教師們承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做學生健康成長的 引路人。與時俱進，揚師德、鑄師魂，努力做好三個提升：在教師政治素質和師德素養上有新的提升，在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上及進一步加強以學校發展為己任上有新的提升。時刻牢記全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本；牢記學為人師，行為世范的職業操守；用對教育事業的滿腔熱愛，信守師德規範，履行師德承諾。
提出意義
通過師德承諾書的簽訂儀式，全體教師更加清楚地認識到“教師”這一職業的重要性和影響力，促使他們在日常教育教學工作中更加注重和維護自身的職業形象，不斷提高師德修養，提高自身素質，努力做學生喜歡的老師，創人民滿意的教育。
1、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作;
2、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想;
3、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
示例
| 寶應縣曹甸鎮中心國小(2006.2) | 我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神聖職責。 新的學期已經開始，為了認真履行《中國小教師職業道德規範》，進一步增強事業心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為經濟和社會發展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監督，我們願意做如下師德承諾： 1、不體罰、變相體罰學生，不辱罵、挖苦、歧視、諷刺學生，不將學生趕出課堂或加重學生課業負擔。 2、不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導學生購買規定用書以外的書籍資料和其他物品。 3、不訓斥家長，向學生家長索要、變相索要財物或接受在校學生家長的宴請。 4、不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。 5、不傳播低級庸俗的思想文化，不參入賭博、色情、封建、邪教活動。 6、不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等，任何時間、任何場所不打麻將。 7、工作時間不化濃妝，不留怪髮型，不穿戴違規衣飾，課堂上不吸菸，不使用通訊工具。 8、在各級各類考試中，不弄虛作假、營私舞弊。 9、不出現其他違背教師職業道德、教師日常行為“十不準”和教師應語忌語“十二條”的言行。 |
| 縉雲縣宮前國小教師師德承諾書(2007-05-20) | 1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。 2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。 3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。 4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。 5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。 6、智德並重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘於奉獻。 7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織分配和領導。 8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。 9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。 10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。 師德的建設是一項必要而重要的工作，我們願紮實地走好每一步，無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。 |
| 井岡山國小（2005-5-12 ） | 一、要關愛學生，尊重學生人格和個性；不準體罰、變相體罰學生，不得以任何理由，剝奪學生學習的權利。 二、要為人師表，使用規範的職業用語；不諷刺、挖苦、歧視學生，不說傷害學生自尊和心靈的話。 三、要自覺遵守學校規章制度，嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能；不增加學生過重課業負擔，不強迫學生購買教輔資料。 四、要團結協作、互相關心；不搬弄是非，不做有損學校聲譽的事。 五、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪；不準指責、訓斥學生家長；不把教師的責任推給家長。 六、要與時俱進，更新教育觀念；不要安於現狀，不守“攤子”、守“點子”，不思進取。 七、要廉潔從教、依法執教；不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。 八、要儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹。 九、要遵紀守法，嚴格自律；不做違犯法規法紀的事。 十、要履行崗位職責；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學過程中的問題。 |
