學校介紹
天元鎮潭北國小位於天元鎮鎮北路中心地段。2002年與潭河國小合併，成立了新的潭北國小。學校現設22個教學班，註冊學生682人，其中民工子女學生395人，是一所規模較小的農村完全國小。學校現有在編教師20人，以中青年教師為主幹力量，教師平均年齡27歲。
有寧波市教壇新秀、寧波市骨幹教師、慈谿市名師、慈谿市“115人才培養工程”先進個人1人，慈谿市教壇新秀6人，市中青年骨幹教師2人，小中高1人，國小高級教師7人，專任教師合格率100%，已獲高學歷畢業證書占100%。其中有13人已經取得本科學歷，占65%。可以說，本校的領導班子和教師隊伍，是一支組合優良、戰鬥力強、極具發展潛力的隊伍，為學校各項事業飛速發展奠定了紮實的基礎。
學校特色
創新德育載體 培養優良校風
學校重視教師職業道德建設，利用每周1-2個小時時間組織教師思想政治學習。認真學習和研究黨的“十七大報告”，並將它落實到實處繼續加強教師的師德形象工程。學習《中國小教師職業道德規範》，依據規範評議教師師德，樹立教師的良好社會形象。學習《二十一世紀怎樣做老師》、《走近名師》、《中外教育思想學習專輯》，還組織教師進行師德大討論，談認識，找差距，提措施，努力發揮黨員教師的先鋒模範作用。開展“立高尚師德，做學生楷模”活動。推動公民師德建設的進行，開展系列徵文活動，徵集師德自律座右銘。對學生進行全面家訪或電訪。結合家長學校、家長會等多種渠道，逐步建立起立體型、多側面的學校和家庭聯繫方式，以實際行動努力創造教育“三滿意”。廣泛營造愛崗敬業，樂於奉獻的師德氛圍，開展全方位的教師師德考核，評選出校師德標兵。簽定教師“師德師風承諾書”，倡議誠信任教，評選形象使者等。
學校於2008年被評為慈谿市師德師風達標學校。學校大力開展注重實效的德育教育活動。學校漫畫課題組開展了《以漫畫為載體的國小德育教育實踐研究》，並被評為浙江省教科研立項課題。學校除抓好學生各種常規訓練、開展四項競賽活動、大中隊主題會、國旗下講話和板報宣傳外，還多途徑用漫畫拓展德育內涵。如創造性地開展“成長漫畫系列”，以促進學生“日常行為規範”活動；藉助漫畫的直觀性、趣味性和藝術性，以“小學生日常行為規範”為主題，激勵學生自己編寫道德故事，自主配上漫畫，合作編輯《成長系列漫畫集》；通過在“欣賞中反思”、“在想像中創造”、“在行為中規範”這三個環節，讓學生在創作的過程中接受教育，讓學生在幽默和愉悅中接受性情的陶冶和生動的教育；創造條件，組織學生以漫畫的活動形式，參與社會活動，如組織學生參加原人民醫院圍牆文明宣傳漫畫的創作、繪製；結合鎮政府組織的社會主義榮辱觀教育，開展“知榮辱、樹新風”社會主義榮辱觀漫畫現場創作展示活動等；把德育載體轉變為“漫畫”，以“漫畫讀本”的形式展現教材。
加強師資建設 促進專業成長
師資隊伍建設是提高教育教學質量和教學水平的關鍵。學校注重加強師資建設，狠抓常規工作。學校規範課堂教學常規管理，強調步步到位，層層把關，要求教師認真紮實備課。期初、期中“五認真”檢查紮實細緻，有反饋有整改。實施推門聽課制度，變原來的每周四固定聽課為隨堂聽課，邀請相關任課教師參加。發揮本校師資優勢，進行學校內部師徒結對工作，簽訂了師徒結對協定，使青年教師迅速適應教學工作，健康成長，早日成為學校教學工作的骨幹。積極鼓勵教師參加學歷進修和各類能力培訓。保障教師能適應時代對學校教育教學的新要求，提供了學校教育教學工作發展的潛力。堅持“以教學為中心，以質量為生命”的工作方針，藉助“年段過關”這一形式，嚴格質量檢測。根據學科、特點，有重點、分層次地推進學科教學活動。學校注重教師專業的成長，保證每位教師每學期至少有外出兩天的繼續教育時間，盡力爭取名額參加各種教學觀摩活動、學科業務競賽、比武活動，並支持教師上好區域公開課、參加各類評選，幫助教師鑽研業務，為教師的業務能力發展提供平台。在近3年裡，新增市教壇新秀3名，市優秀教師2名、市115人才工程主題活動先進個人1名、寧波市藝術教育先進“晨風獎”2人次、市十佳少先隊輔導員1名。多名教師在市級以上教師比武和基本功競賽中獲獎，其中一名教師的錄像課獲省二等獎。20多篇教師論文在市級以上評比獲獎或發表，案例更是不計其數。
依託特色活動豐富文化內涵
學校為了確保特色項目的開展，於2004年成立以校長為組長，教導處、總務處和美術教師為主要成員的特色創建領導小組，明確職責，落實分工，保障了兒童漫畫特色工作的領導基礎。學校保障一支有名教師領銜的美術教師隊伍，配置2位美術專職教師，培訓建立一支相對穩定的美術教師隊伍。同時結合本藝術特色項目的學科綜合性，培訓語文、品德等學科的教師，參與兒童漫畫於各學科綜合的特色活動，提供了兒童漫畫藝術特色創建的人力資源保障。學校於2004年11月被中國美術出版總社定為全國第11家、浙江省首家兒童漫畫教學基地。目前，已有4位教師被聘為漫畫基地特約輔導教師，多名教師被評為“全國看漫畫寫作文”優秀輔導教師,一名教師獲得“全國看漫畫寫作文”最高獎“雨露獎”。學校的兒童漫畫活動，基本以制度的形式固定。每年5月份的校園漫畫節、諸多的漫畫活動定時定點開展。目前為止已成功舉辦兩屆漫畫節。本月，第三屆校園漫畫節也正在熱火朝天進行之中。漫畫節形式多樣，活動內容豐富，師生共參與，包括漫畫作品收藏展示、優秀漫畫讀本推薦、漫畫臨摹比賽、校園卡通形象設計大賽、創意漫畫比賽、校園漫畫之星、漫畫作文之星評選、漫畫衝浪比賽、漫畫作文比賽、漫畫興趣協會活動、漫畫作文興趣協會活動等。漫畫節舉辦以來，成績喜人，深受學生喜愛，家長和社會的好評，也受到了上級領導的讚賞。同時，學校還成立了漫畫特色興趣小組和漫畫作文興趣小組，固定每周2次組織課外協會活動。在幾年的教學實踐中，我們培養了一批小漫畫家和漫畫作文小作者。學校推出了《小小漫畫》校刊，目前已經出刊3期，給學生提供了一個展示自我的平台。至今，共有近100篇學生作品在《兒童漫畫》、《未來作家》、《小學生世界》、《慈谿日報》報刊雜誌上發表；12位學生在全國“看漫畫寫作文”大賽中獲獎，2位學生在市法制漫畫比賽中分獲二、三等獎，1名學生在市第八屆藝術節中小學生書畫比賽中獲三等獎，2名學生在08年市寫生比賽中分獲一、三等獎。教師在漫畫教學的實踐和研究中也有了很大的突破，研究成果喜人。未成年人思想道德建設案例《漫畫育德》獲中央文明辦組織的評比三等獎，慈谿市文明辦案例評比一等獎。市教研室在本校隆重舉行兒童漫畫教學觀摩研討會。期間，學校研究的7項漫畫課題在各級部門獲獎：其中1項獲寧波市第三屆學校藝術教育教學成果一等獎獲一等獎，2項分獲寧波市二、三等獎；4項在慈谿市獲獎。另有一《以漫畫為載體的國小德育教育實踐研究》課題被列為省教科研研究課題。教師撰寫的有關漫畫教學的論文共21篇，一篇論文獲全國第二屆藝術教育科學論文評比一等獎，另一篇獲中國小語教學論文評比二等獎；省內教科研論文評比獲獎2篇，寧波市獲獎1篇，慈谿市獲獎16篇。教師獲全國“看漫畫寫作文”大賽優秀輔導教師獎8人次。學校兒童漫畫成果向所有天元鎮鎮內國小橫向拓展，向國中、幼稚園縱向延伸。目前，已有鎮內其它學校學生在《兒童漫畫》等各類雜誌發表漫畫和漫畫作文作品19篇，教師漫畫相關教學論文市級獲獎4篇，市科研課題1個。《小小漫畫》已成功出刊3期。學校漫畫讀本《貝貝歷險記》，成為慈谿市小學生安全教育讀本，全市發行。在慈谿市教育局舉行特色教育成果展示活動中，我校作現場典型發言介紹了經驗成果。漫畫教學開展至今，社會反響熱烈。《中國教育報》、《浙江教育信息報》、《寧波晚報》、《慈谿日報》、《慈谿教育》、寧波電視台、慈谿電視台等多家媒體作了相應報導。本校兒童漫畫校園文化研究成果得到了網際網路的關注和轉載推廣，《中國文明網》、《中國教育報》網站、新浪網、寧夏文明網、中國寧波網、浙江省體育衛生藝術國防教育網等大型網站刊登我校的研究成果，報導我校研究過程中的實踐經驗。
學校名片
全國兒童漫畫教學創作基地
浙江省標準化學校（Ⅲ類）
寧波市教育科研先進集體
寧波市藝術特色項目學校
寧波市第五屆“晨風獎”藝術教育先進集體
慈谿市先進集體
慈谿市師德師風達標學校
慈谿市新課程改革先進集體
慈谿市第九屆藝術節先進集體
慈谿市首屆優秀紅領巾社團
慈谿市平安校園
慈谿市青年文明號
慈谿市班集體建設先進學校
