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《帝經三書通鑑》:華夏文史名著正點文庫,圖文本,皇子必讀的東宮秘典,明主賢臣的拳拳之心。如果說,不論中國文化何等博大精深,它是依憑一代又一代的人生生不息地傳承、發展的,那么,在這個由無數單環鏈擰結成的粗碩而漫長的鏈條中,作為每一個環節的個體,身上都會打著鮮明的時代/文化的印記,只是深淺有異,但絕無例外。
以古代中國的思想教化系統而言,從《論語》、《孝經》,到《顏氏家訓》、《朱子治家格言》,到《女兒經》、《弟子規》,在各個歷史時期,呈現出姿彩不同卻神韻貫通的成熟而穩固的文化形態,其堅韌、頑強,水滴石穿般的諄諄教導,如同無所不在的空氣,彌散在整個傳統文化之中。歷經滄桑的成人對後代兒孫寄予了殷殷切切的關注,已經成為了文化的自覺,這種如血脈般世代沿襲的教化意識,可謂功德無量。平民百姓尚且如此重視教化後人,那么,在處於封建社會金字塔頂端的皇宮裡面,對皇權繼承者的教化,無疑具有重中之重的意義。
古代“育人”之思之切,無論是東宮太子還是民間布衣,無一例外地受到前人的深切眷顧。在那個輸出輸入渠道較為單一的時代,耳提面命、言傳身教與“拜聖賢師”、“讀聖賢書”具有同樣的教化效力。當今資訊手段確是發達,但並不能成為否決傳統教化手段的理由。放眼已經喧噪得幾近沸騰了的生活,耳聞目睹,誘惑叢生,人們“各有各的活法”,但若靜下心來細細品咂先賢遺訓,或許深嘆恍如隔世,抑或忽覺寒風從窗隙人,脊背生涼……
內容簡介
《帝經三書通鑑》以古代中國的思想教化系統而言,從《論語》、《孝經》,到《顏氏家訓》、《朱子治家格言》,到《女兒經》、《弟子規》,在各個歷史時期,呈現出姿彩不同卻神韻貫通的成熟而穩固的文化形態,其堅韌、頑強,水滴石穿般的諄諄教導,如同無所不在的空氣,彌散在整個傳統文化之中。歷經滄桑的成人對後代兒孫寄予了殷殷切切的關注,已經成為了文化的自覺,這種如血脈般世代沿襲的教化意識,可謂功德無量。平民百姓尚且如此重視教化後人,那么,在處於封建社會金字塔頂端的皇宮裡面,對皇權繼承者的教化,無疑具有重中之重的意義。
古代育人之思之切,無論是東宮太子還是民問布衣,無一例外地受到前人的深切眷顧。在那個輸出輸入渠道較為單一的時代,耳提面命、言傳身教與拜聖賢師、讀聖賢書具有同樣的教化效力。當今資訊手段確是發達,但並不能成為否決傳統教化手段的理由。放眼已經喧噪得幾近沸騰了的生活,耳聞目睹,誘惑叢生,人們各的各的活法,但若靜下心來細細品咂先賢遺訓,或許深嘆恍如隔世,抑或忽覺寒風從窗隙入,脊背生涼。
目錄
帝范
序
卷一
君體第一
建親第二
求賢第三
卷二
審官第四
納諫第五
去讒第六
卷三
誡盈第七
崇儉第八
賞罰第九
卷四
務農第十
閱武第十一
崇文第十二
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