一、直接傳授培訓法。
包括講授法、專題講座法和研討法等。
講授法是最基本的培訓方法。適用於各類學員對學科知識、前沿理論的系統了解。
專題講座適合於管理人員或技術人員了解專業技術發展方向或當前熱點問題等。
研討法是在教師引導下，學員圍繞某一個或幾個主題進行交流，相互啟發的培訓方法。
二、實踐型培訓法。
通常採用工作指導法、工作輪換法、特別任務法、個別指導法。
工作指導法套用廣泛，可用於基層生產工人培訓，也可用於各級管理人員培訓，讓受訓者與現任管理人員一起工作，後者負責對受訓者進行指導，一旦出現管理人員因退休、提升、調動等原因離開崗位時，訓練有素的受訓者便可立即頂替。
工作輪換法鼓勵“通才化”，適合於一般直線管理人員的培訓，不適用於職能管理人員。
特別任務法通常用於管理培訓。
個別指導法是通過資歷較深的員工的指導，使新員工能夠迅速掌握崗位技能。
三、參與型培訓法。
通常有自學、案例研究法、頭腦風暴法、模擬訓練法、敏感性訓練法、管理者訓練。
參與型培訓法的特徵是每個培訓對象積極參與培訓活動，從親身參與中獲得知識、技能，掌握正確的行為方法，開拓思維，轉變觀念。
四、態度型培訓法。
具體包括角色扮演法和拓展訓練等。
角色扮演法適用於中層管理人員、基層管理人員、一般員工的培訓。
拓展訓練套用於管理訓練和心理訓練等領域。
五、科技時代的培訓方式。
通常有網上培訓、虛擬培訓等方式。
六、其它方法。
函授、業餘進修，開展讀書活動，參觀方問等。
