學校簡介
崇明縣城橋中學學校坐落於上海崇明這個偏遠的海島之上，是地處縣城一所普通的農村高級中學，創建於1978年。學校占地20647平方米，建築面積13199平方米。現有普通班24個，藝高班12個，共36個教學班在校學生人數1628名。
師資力量
在編教職工211人，專任教師146人，其中體育教師16名、美術教師34名、音樂舞蹈教師9名。長期以來，學校本著“發揚人的優點，發掘人的潛能，發展人的特長，發揮人的才幹”的辦學理念進行素質教育，著眼於學生的未來及個性發展。學校以培養言行規範、人格完善、智慧啟迪、身心健全、潛能拓展的創新型人才為學校的育人使命，以創建學校特色贏得未來、以培養創新人才報效社會為學校的經營使命，全面執行黨的教育方針，把現代教育理念與學校文化相融合，全面推進素質教育。
校園環境
學校校園環境優美，花團錦族，教學設施一應俱備，有教學樓、實驗樓、藝術樓、小禮堂、圖書館、電教中心、電子閱覽室、心理諮詢室等。學校還擁有一流的特色教育設施和師資，有畫室30間，琴房8間，舞蹈房6間，頭腦奧林匹克活動室4間，美術教師29名，音樂教師7名，舞蹈教師2名。學校的師資力量雄厚，高級教師33名，一級教師71名，占全體教師的70.5%，其中縣級學科帶頭人2名，縣級骨幹教師27名。
教育理念
學校以素質為本、多元發展，緊緊把握農村普通高中學生的特點，因校而宜，以人為本，量材施教，以藝展美，以藝健體，以藝啟智，以藝拓潛，以藝育德。使每一個學生得到充分的教育和發展，成為會做人、有道德；會學習、有才幹；會健體、有情趣；會生活、有特長，能適應上海國際大都市和崇明生態島建設的有用人才。
學校特色
學校本著“發揚人的優點，發掘人的潛能，發展人的特長，發揮人的才幹”的辦學宗旨進行素質教育，“以藝育德、以藝啟智、以藝健體、以藝拓潛”，堅持走發展學生個性特長的辦學道路，為莘莘學子鋪就了一條個人成才、報效祖國的金色大道。學校的暢響(合唱隊)、城韻(健美操隊)、舞靈(舞蹈隊)、求創(OM隊)等社團在市級比賽中屢獲殊榮。
城橋中學藝高
自95年創建，至今已招收了12屆的學生，規模從最初的一個年級一個班發展到了如今的一個年級4個班、5個班的規模。
學校教學樓目前高一4個班級、高二4個班級、高三5個班級，美術老師從當初的2位到如今的30位。近幾年我校藝高班的美術高考情況非常喜人：高考成績方面總體良好，如：04屆96%、05屆98%、06屆81.5%；大專錄取率為100%。
城橋中學藝高畫室開展
我校畫室已開設有30間，開展情況十分的良好。因為我們不僅有藝高班，而且作為藝術特色學校，我校正在申請“實驗示範性藝術特色校”，所以在普通高中年級中也開設了美術興趣班，為學生在藝術方面探索搭建了一個很好的平台，極大豐富了學生的業餘生活，而且自身在這方面發展良好的話，還可以參加美術高考，為以後在藝術方面的發展奠定一個堅實的基礎。
城橋中學藝高校本教材
05年暑期中我組的鞠淼、陳衛、姚嘉瑾、沈敏捷、盧成翔、姚曉寶、劉競程、馬妮娜、吳小林等老師，為了藝高的發展著想，為了學生著想，不畏炎熱酷暑，堅持工作，甚至熬夜加班，通過大家的辛苦努力，終於在05年九月前編寫完成了《素描》《水粉》《設計》三本藝高班的校本教材，得到了專家以及領導的一致好評。陳衛、張海軍、楊娟、任利華等老師編寫了針對普通班的欣賞課教材《美術欣賞》頗受好評。但僅僅滿足於這些成績還是不夠的，大家還在想、還在思考以後怎么可以把這項工作幹得更好，編出更滿意的教材。現我組的優秀青年教師劉競程老師已開始編寫另一本關於“卡通動漫欣賞”的校本教材。
學校榮譽
多年來，學校先後被評為北京2008年奧林匹克教育示範校、上海市藝術教育特色學校、市行為規範示範校、市體育傳統學校、市科技教育特色示範學校、市頭腦奧林匹克特色學校、市語言文字規範化示範校。同時，學校先後榮獲上海市文明單位、市花園單位、市體育先進學校、市綠化先進單位、市國防教育先進單位、市模範職工之家等多項榮譽稱號。
校長介紹
沈鋼，男，1962年出生於浙江海寧。恢復高考後就讀於首批重點高中——崇明中學，1984年畢業於上海師範學院生物系，同年7月分配到崇明城橋中學任教。歷任總務處副主任、校長助理、副校長，至2003年8月全面負責學校所有工作。現任中國植物協會會員；崇明生物學會副會長。曾獲得崇明縣第三次新長征突擊手、上海市優秀鄉村教師等光榮稱號，多次受教育局記功、記大功。指導學生撰寫的小論文《崇明島蝶類初探》一文獲上海市昆蟲知識競賽一等獎、華東三省一市競賽二等獎；小論文《崇明地區麻雀食性分析》一文在上海市“小發明，小創作”競賽中獲得上海市“少年華羅庚”獎。
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