山東建設學院

山東建設學院

山東城建學院的學校名稱不在教育部公布的全國普通高校名單中,媒體披露其虛假辦學,請謹慎辨別!報考前可以到教育部官網查詢具有招生資格的高校名單。報考前可以到教育部官網查詢具有招生資格的高校名單。山東建設學院坐落在濟南華山風景區。是經山東省人民政府批准成立,國家教育部備案、歷城區政府和山東省民進合辦的一所高等職業教育院校,學院現有在校生4000餘人,占地200畝。是濟南市規模較大、山東省信譽較好的高職院校之一。

基本信息

山東建設學院坐落在濟南華山風景區。是經山東省人民政府批准成立,國家教育部備案、歷城區政府和山東省民進合辦的一所高等職業教育院校,學院現有在校生4000餘人,占地200畝。是濟南市規模較大、山東省信譽較好的高職院校之一。辦學十餘年來,以“校園環境優美,學生管理嚴謹,教學成績優異,服務設施完善”而享譽社會。

學校簡介

地域優勢:位於沿海經濟大省山東省會濟南,在師資、就業、信息、視野諸方面具有得天獨厚的優勢!
質量優勢:名為民辦大學,實為歷城區政府與山東省省民進合辦的大學。民辦公助獨特辦學模式有利於學校的發展。
辦學層次多樣優勢:學院是濟南的一所集中等職業教育與高等職業教育於一體的學校,辦學層次多樣,學生就業機會多,就業有保障。

山東建設學院坐落在濟南華山風景區。是經山東省人民政府批准成立,國家教育部備案、歷城區政府和山東省民進合辦的一所高等職業教育院校,學院現有在校生4000餘人,占地200畝。是濟南市規模較大、山東省信譽較好的高職院校之一。辦學十餘年來,以“校園環境優美,學生管理嚴謹,教學成績優異,服務設施完善”而享譽社會。
 學院現設大專教學部、中專部、山東建設學院高級技工培訓中心等教學科研單位。

一、園林式生態校園現代化教學設施 

山東建設學院山東建設學院

學院綠草如茵,空氣清新,環境優美,設施完善,具有濃厚的科學文化氣息,是學子們理想的讀書成才之地。學院教學生活設施先進,配套齊全。教學樓、綜合樓、圖書館、實訓樓、學生公寓,餐飲中心等宏偉建築錯落有序的掩映在綠樹紅花之間;籃球、排球、羽毛球場和400米標準跑道的田徑場等運動設施為同學們提供了充足的活動場所;校醫院、浴室、超市、洗衣房等生活設施一應俱全,學院設有警衛區,投資數十萬元建立了校園監控系統,校園110反應迅速。學院綠化面積達到40%以上,環境優美,三季有花,四季常青,被評為濟南市“綠化先進單位”。
學院基礎設施建設,高規格,高起點,一步到位。現代化實驗大樓建築面積達到17000平方米,實驗大樓內擁有先進寬頻接入的計算機網路中心,建有汽車維修、機械加工、家用電器維修、服裝加工等四大實訓車間,另外設有琴房、形體訓練室、畫室、語音室、多媒體教室等。學院建有文獻資源豐富、設施先進、管理規範的圖書館,館內藏書50萬冊,其中紙質圖書30萬冊,數字圖書20萬冊。先進完備的教學設施為學院的教學工作提供了可靠的教學保障,為廣大學生提供了一個良好的學習環境。

二、全新的辦學理念創新的培養模式

山東籍建設學院多年來一直重視學生的職業技能教育,為此成立了山東建設學院高級技工培訓中心,堅持不懈的實施“三四五素質工程”,(其中“三”是指三種技能,即在本專業技能之外,再利用課餘時間另外學習兩門技能;“四”指四種標準,即有一副好的口才,寫一手漂亮的好字,會寫一篇好文章,會講流利的日常英語對話;“五”是指五種證書,即學生擁有中專畢業證、技能證、英語等級證書、計算機等級證書、和大專畢業證。)一切從學生利益出發,一切為了學生,服務於學生的一切,引入部隊的管理、企業的管理,構建了獨具特色的OEC學校管理模式,實行24小時管理無空檔,以“迅速反應、馬上行動、追求卓越、勤奮報國”的學院精神,建立了校訓、校風、教風、學風、班風、團風和作風。根據市場經濟的客觀規律和學院內部發展的總體要求,創立了“一個中心、三個基本點”的治校方略,完成了由知識型向技能型的轉變。現在,山東建設學院正以“三種精神”(敬業精神、奉獻精神和創新精神)“五種意識”為指針,以就業為目標,以質量求生存,以改革促發展,以特色創名校,經過十一年的努力,成為齊魯大地上一顆耀眼的新星。學院還多次受到國家、省、市黨政部門的表彰。先後被評為濟南市名牌學校、山東省優秀自考助學單位等,隨著學校辦學規模不斷擴大,學校知名度不斷提高,山東建設學院已經成為全國具有較大影響的新型高等院校。

三、名家治校名師執教

山東建設學院山東建設學院

學院擁有一大批知識淵博、教學經驗豐富的專家教授。學校緊緊依託省會濟南著名高校的雄厚師資力量和豐富的教學經驗,建立了一支專兼結合的高水平師資隊伍。學院通過聘任、聘請等方式聘請了山東大學、山東師範大學、山東經濟學院、山東財政學院、山東政法學院等國辦高校一批省內外知名的專家、教授、學者擔綱教學工作,學院現擁有專職教師200人,學院奉行專家治校的原則,先後成立了由學者、專家、教授、企業家組成的“學術學科建設指導委員會”、“教學指導委員會”、“招生就業指導委員會”,對學科建設、專業設定、教學質量、學生思想教育、招生就業等工作進行研究和指導,對教育教學質量定期進行考評,確保了高水準的學科建設和一流的教育教學質量。

四、全面的就業服務可靠的就業保障

學院十分重視畢業生就業工作,積極探索就業指導工作的有效途徑和辦法,建立了完善的就業指導體系、服務體系、推薦體系。學院每年投資100餘萬元作為就業工作專項費用,用於學生的就業工作。自2001年起,每年有超過300家的省內外大型國有企業、三資企業、民營企業和境外企業來我院選聘畢業生,學院連續四年畢業生就業率保持在98%以上。2005年學院畢業生一次性就業率以97%位居山東省民辦高校前列,在畢業生就業日趨嚴峻的形勢下,山東建設學院創造了“入學就意味著就業”的佳話。

校長寄語

親愛的朋友:
歡迎訪問山東建設學院網站!
山東建設學院是一所集大學本科、專科、高級技工、中專於一體的職業院校。學校始建於1972年。三十多年來,我們譜寫了一曲壯麗而激越的現代教育樂章。它經歷了風雨和泥濘,追求著光榮與夢想,一代代學人執著的薪火相傳。無論是昨天的簡陋校區,還是今天美輪美奐的校園,彈奏的都是永遠的青春弦歌,不變的都是我們奮發向上、鍥而不捨的開拓進取精神。
多年的辦學實踐中,我院形成了獨特的辦學理念:以人為本、質量立校,培養社會需要的高級實用性人才。近年來,學院遵循教育和市場兩大規律辦學,以誠信為立身之本、創業之魂,一步一個台階,踏踏實實提高教學水平,通過教學質量提高聲譽,為社會輸送優秀合格的人才!
管理隊伍、教師隊伍是學院重點抓好的“兩支隊伍”,學院發展靠質量,教育質量靠管理,管理則以人為本!學院的管理隊伍,由熱愛學生、由多年班主任工作經驗教師組成;教學隊伍,則是一大批德才兼備、專業理論和專業技能都過硬的雙師型教師。為適應學院規模發展的新要求,我校投入大量資金加強、充實教學實訓設備,建起了八大車間,為學生的實習實訓提供充足的條件,在這裡,我由衷的歡迎有志青年報考我們學院。山東建設學院是你成才的搖籃,是你光輝人生的起點。
山東建設學院的每一點發展和進步,都得到了各級領導的關懷、支持,得到了社會各界和學生家長的關心和幫助。在這裡,我向關心和支持學院發展的各級領導、社會各界和學生家長致以誠摯的感謝!希望在今後的日子裡,我們學校能繼續得到你們一如既往的關注和支持!我們也熱切期待有志於教育事業發展的優秀人才加盟,共同開創建設學院輝煌的未來!

近年來所取得的成績

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山東建設學院專業介紹

一、大專部
法律
本專業培養擁有社會主義政治、思想、文化和專業素質,能適應市場經濟及現代法治社會,具有相當法學理論和廣闊法律知識視野,接受系統的法律思維和法律實務訓練。能運用所掌握的法律技能和技巧分析、解決法律理論和實踐問題,能夠勝任律師、公安、檢察、法院、司法仲裁、教學等機關和企事業單位的專業、輔助或管理工作的精英化、複合型法律人才。

新聞學本專業培養能夠堅持正確言論導向、熟悉國家新聞宣傳政策法規,掌握系統的新聞傳播理論,具有新聞傳播、新聞采編製作工作與出版等工作的綜合能力,了解體育運動的基本知識,從事體育新聞采編、報導及管理工作的套用型人才。
公共關係
本專業培養德才兼備,能套用公共關係理論知識和方法解決實際問題,為各級各類社會組織機構提供公關保障,能套用信息傳播手段為組織樹立良好社會形象的套用型高級專門人才。
會計
系統的掌握會計學基礎理論、操作實務、會計法規、企業管理知識、熟悉國際會計慣例,具有組織會計核算,會計分析和參與經營決策的能力。就業去向為各類企、事業單位、經濟管理機構、會計事務所。

市場行銷
本專業培養具有全面素質和綜合能力,能夠在工商企業中熟練套用現代化行銷手段從事市場調研與預測、企業行銷策劃、流通渠道選擇、企業定價等系列業務的套用型高級人才。

國際貿易本專業培養掌握經濟、貿易基本理論、知識、相關政策和法規的,具備理論分析和外貿實物操作技能,能適應國際貿易發展,能力強、素質高的開拓型套用人才。

計算機信息管理本專業培養主要計算機信息管理專業技術教育、生產、建設、管理、服務等部門計算機信息管理套用、維護、開發和網路等方面一線崗位工作。信息管理是一個以人為主導,利用計算機硬體、軟體、網路通信設施以及其它辦公設備,進行信息的收集、傳輸、加工、儲存更新和維護,以企業戰略競優,提高效益和效率為目的,支持企業高層決策、中層控制、基層運作的集成化的人機系統。
計算機套用本專業培養培養計算機軟體、硬體維護的工程技術套用型人才。要求掌握專業基礎理論、基本知識和基本技能,具有從事計算機套用、操作、維護、開發和網路等方面一線工作的能力。

四年制大專班1、培養目標:經山東省教育廳批准,核發山東建設學院擁有四年制大專班招生資格。面向國中畢業生,學業期滿、成績合格,頒發山東省教育廳驗印、全國承認學歷的大專畢業證書。2、學習內容:第一學年起學習高中主幹課程;從第二學年起分專業,插入大專專業課程。相關課程見以上專業介紹。

二、高級技工培訓中心(技師、高級技工)
汽車運用與維修
培養具有較強的機械設計、製造、工藝、材料知識,掌握汽車構造、設計、維修技術,從事汽車維修、套用、維護、行銷的汽車高級套用型技師、高級技工技術人才。機電一體化培養設計、製造、使用維修各類機電設備和其它大型機電產品,掌握機械、電氣、電子技術等綜合技術的套用,熟悉工具機設備、工藝裝備的結構性能、工作原理、使用和調整方法,全面掌握機械加工和電工操作技能的高級套用型技師、高級技工技術人才。畢業後,可適合種類生產和使用大型機電設備的單位從事設計製造或使用維修等工作。數控加工技術
培養能夠獨立完成中等複雜程度工件加工和檢測能具有機械加工基礎知識和數控工具機套用技術,能進行數控工具機編程、操作、維護的套用型人才。掌握車工、鉗工基本操作技能,熟悉安全生產知識,養成文明生產習慣。主要面向機械產品加工企業.從事數控工具機操作、安裝、調試方面工作的高級技術人才。
鉗工工藝掌握各類模具的基礎知識及加工工藝,能熟練使用多種CAD/CAM軟體完成機械零件和工模具的設計與編程加工,了解數控設備的加工原理及其加工方法,並能操作多種數控設備對機械零件和工、模具進行加工的技師和高級技工專業人才。並取得NC證書。畢業生可從事產品成型工藝規程編制;冷沖模、塑膠等模具設計與製造;模具有關工裝的裝配、調試、運行與維護;能夠掌握機械裝配工藝及技術,具有一定的專業知識和技術基礎理論,具備從事機械製造、裝配、維修、生產的組織管理、產品的銷售與技術服務等工作。

數控工具機維修本專業培養具有紮實的數控技術專業知識,能夠熟練掌握各項專業技能,能在生產第一線從事數控技術領域的操作、編程、檢測、調試、維護、行銷、管理及技術服務,具有良好職業道德的數控工具機編程與維修方向的高級套用型技師、高級技工技術人才。畢業生主要面向各類機械製造企業、數控工具機生產企業,從事數控設備的安裝、調試、維護、修理工作,也可從事數控工具機的改裝、編程等工作。
三、中專部

汽車運用與維修
培養具有較強的機械設計、製造、工藝、材料知識,掌握汽車構造、設計、維修技術,從事汽車維修、套用、維護、行銷的高級汽車技術人才。幼兒師範
培養能夠從事幼兒教學的一專多能的雙語型、藝術型、現代型、實用型的幼教事業發展所需要的複合型高素質人才,專業課程設定多元化、彈性化,並擁有良好的育人環境,使畢業生做到5個學會--學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會生活,具備7種能力--能說、能彈、能跳、能唱、能畫、能表演、能電腦操作,其就業單位多為省市各著名的幼稚園及文教單位。
家用電器與製冷設備維修培養具有電子技術理論及家電修理實踐能力,從事電子和家電相關行業的技術開發和管理的套用型中級技術人才。可從事家用電器生產與維修等行業。電子技術
培養具有電子技術理論及實踐能力,從事電子或相關行業的技術開發和管理的套用型中級技術人才。可從事工業企業機電設備、自動化設備及生產線的運行與維修工作。
服裝工藝與行銷培養具有現代服裝設計與製作、開發研究和生產管理才能的高級服裝專業人才;可以在紡織、服裝的科研、生產、管理等部門從事時裝設計、生產管理、科研開發和行銷工作。
數控加工技術
培養掌握數控專業基礎理論知識,具有較強的機電綜合運用技術能力和專業技能的初、中技術套用型專業人才。中國已經成為世界製造業中心,全球製造企業投資中國更是紛至沓來,製造業對“數控技工”緊缺已經成為當前製造業發展突出問題,本專業面向這一缺口,培養實踐技能型技術人才。學生在掌握傳統機加工技術的基礎上,進一步學習計算機輔助設計、數控工具機加工工藝等課程,使學生熟練掌握數控車床、銑床、加工中心以及各類主流數控系統的數控編程、加工操作和檢修維護等較全面的技術。
機電一體化
培養具有工程師初步訓練的中等技術套用型人才,能從事機電一體化產品的設計、製造、運行、維護等方面的工藝、技術和管理工作。工業與民用建築
培養從事工業與民用建築工程施工、管理及一般房屋建築結構的工程技術套用型人才。要求掌握本專業所必需的基礎理論、基本知識,具有一般房屋建築構件的設計能力和套用計算機的初步能力。
計算機網路技術與套用
培養軟、硬體兼顧的網路技術開發、套用和管理的計算機網路技術中級技術人才。掌握計算機網路和管理的技能,具備規劃、設計一般套用部門網路系統的能力。可從事計算機網路系統的設計、套用及開發工作,亦可在企事業單位從事計算機網路的安裝、使用、維護和管理工作。

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