學校簡介
寶應縣范水高級中學學校工作的總目標是辦成一個融書院氣息和網路現代化為一體的，教育質量和辦學特色在蘇中地區有影響的的精品學校。
學校堅持面向全體學生，積極推行素質教育，辦學理念先進，校風正、學風濃、質量高，1995年，榮獲江蘇省德育先進學校的稱號，近年來，先後榮獲江蘇省心理教育實驗學校、江蘇省綠色學校、揚州市綠色學校、揚州市文明單位、揚州市教科研先進單位等稱號，成為21世紀中國學校體育發展研究實驗學校、揚州市教育科研實驗基地，還被揚州大學、徐州師範大學、江蘇大學確認為教育教學實習基地，2002年10月江蘇省人民政府副省長王榮炳同志親自為學校題詞"多育英才，挑戰未來"。
師資力量
學校師資力量堅實，有專任教師120多人。廣大教師愛崗敬業，高中級教師比例達65%。學校採取為青年教師"搭台子，配對子，指路子，壓擔子"實施"青藍工程"，一批批青年教師迅速成為市、縣骨幹教師，教學能手，近年來，該校培養的縣、市骨幹教師、學科帶頭人近30名。學校狠抓教育科研工作，向教科研要質量。許多教師筆耕不輟，平均每年有40餘篇論文在各級各類專業刊物上發表，在國省市級組織的論文、課件和學校競賽中屢屢獲獎，由40多人參與的"德育滲透學科化"市級課題高質量結題，由全校教職工全員參與的"農村重點高中課堂教學中師生心理和諧發展的研究"已順利開題。
辦學理念
1、 總目標：培養有自學、自律、自治能力的富有民族精神和強烈同情心的基礎知識厚實、視野開闊、身心健康、學有特長、善於創新新時代的中國公民，在此基礎上辦成一個融書院氣息和網路現代化為一體的，教育質量和辦學特色在蘇中地區有名望的高級學校 。
2、 校訓三風：校訓：敦品篤學；校風-文明團結、拚搏進取 ；教風-修身敬業，務實創新；學風-崇德求真、善學勤思
3、 教學特色：形成網路教學、計算機教學、美術教學、體育教學、音樂教學、自主實驗教學等特色，培養一批學有專長的學生，使學生具有一定的本領，不致於因為追求一定的升學率而導致學生走向社會產生本領恐慌。
4、 校園文化：建設積極向上的書院氣息和現代文明交相輝映的校園文化，並在人的氣質、建築風格、綠化特色、雕塑品味、花園格局、現代化設施等各個方面得以體現。
5、 學生培養目標：--造就終身發展的生命主體。培養有自學、自律、自治能力的富有民族精神和強烈同情心的基礎知識厚實、身心健康、學有特長、視野開闊、善於創新的新時代中國公民。我們的教師：為每一個學生終生髮展奠基；我們的學生：為終生髮展和祖國繁榮而拚搏
6、 師資建設目標：建設一支"學會等待、學會分享、學會寬容、學會選擇、學會合作、學會創新"師德高尚、業務精湛、尊重學生、服務社會、民主和法制觀念強的教師隊伍
7、 教工隊伍建設目標：建設一支"熱愛學生、品德優秀、遵紀守法、吃苦耐勞、崗位育人、勤儉節約"的職工隊伍
8、 領導班子建設目標：建設一支"高效優質、奉公廉潔、勤苦負責、以身作則"的，追求一定的教育理想、具有先進教育理念、掌握系統的教育理論、練就一身教學本領、具備豐富工作經驗的，把教育事業和范中的事業當成自己的事業，具有高度責任意識和創新意識的能碰硬有辦法幹部隊伍。
9、 學校工作宗旨：回歸自然，關愛生命，注重人本，發展個性。
10、 學校發展"四靠"：一靠高的質量；二靠硬的條件；三靠規範收費；四靠優質服務
11、 學校管理"四治"：民主治校，以法治校、以德治校、以法治教
12、 教師課堂"四式"："啟發式、合作式、探究式、開放式"
13、 素質教育"四必"：必是全面的教育，必是特長的教育，必是能力的教育，必是本領的教育
14、 教育工作"四改變"：觀念改變，行為改變；行為改變，命運改變
15、 愛的教育"三求三棄"：求大愛棄小愛；求嚴愛棄溺愛；求真愛棄假愛；
16、 教育方法"三多三定"：多樹正氣，多加表揚，多做疏導；邪氣一定要剎，批評一定要準，懲罰一定要實
17、 領導幹部的"四有兩心"：有信念、有理論、有本領、有經驗；事業心、責任心
18、 教師的"六個學會"：學會等待、學會分享、學會寬容、學會選擇、學會合作、學會創新
19、 創建文明校園的"七和諧"：和諧課堂；和諧辦公室；和諧宿舍；和諧生生關係；和諧師生關係；和諧幹群關係；和諧班子關係
20、 追求"十大教育"：生活的教育；自然的教育；環保的教育；大眾的教育；欣賞的教育；解放的教育；尊重的教育；服務的教育；民主的教育；特長的教育
校訓：敦品篤學.
"文明團結、拼搏進取"的校風；
"修身敬業、務實創新"的教風：
"崇德求真、善學勤思"的學風：
