基本信息
出版社: 教育科學出版社; 第1版 (2008年6月1日) 叢書名: 行動科學經典譯叢 平裝: 197頁 正文語種: 中文 開本: 16 ISBN: 9787504138033商品描述
內容簡介
作者認為，學習是思想發展的關鍵因素，人能夠積極地尋找掌握自身及其周圍環境的方法，也能夠由此提高組織的效率，而要實現以上目標，就必須了解控制我們行為的知識的本質。《實踐理論:提高專業效能》分別從“理論-行動-實踐”的研究路徑切入，深入探索了知識、環境及行為方式對學習的影響。編輯推薦
《實踐理論:提高專業效能》自面世以來，便擁有一個廣泛的讀者群，包括諮詢師、組織發展的從業者、教育者，特別是關注終身教育的人士，激發了許多讀者學習將理論付諸實踐的熱情。目錄
前言Preface
第1編 理 論
第1章 行動理論
第2章 對行動理論的評價
第2編 行 動
第3章 使用理論的診斷
第4章 第一型
第5章 第二型
第6章 從第一型到第二型的轉變
第7章 學習第二型行為
第3編 實 踐
第8章 專業教育中的問題
第9章 對專業能力和專業實踐的啟示
第10章 重設專業教育
參考文獻
索引及漢譯對照
