基本信息
作 者：費多益 著
出 版 社：上海教育出版社
出版時間：2010-1-1
版 次：1頁 數：197字 數：印刷時間：2010-1-1開 本：大32開紙 張：膠版紙印 次：1I S B N：9787544426664包 裝：平裝
內容簡介
在後現代主義多元化思潮的影響下，許多心理學家避開爭論，力圖尋求一條不同於主流心理學的道路，因而出現了多元化的心理學形式。這些新出現的心理學在研究方法、研究對象、研究模式方面獨闢蹊徑，表現出各自的特色。《心理學新進展叢書》第一批書目介紹的社會建構論心理學、女性主義心理學、文化心理學、積極心理學、進化心理學、敘事心理學、生態心理學、主體心理學、意識心理學等反映的就是這些方面的新進展，而第二批書目在第一批書目的基礎上進一步拓展，包含了體驗認知心理學、本土心理學、家庭心理學、形上學心理學和心理學的質化研究方法等心理學的新取向，相信第二批書目的出版能為讀者了解當代心理學的最新進展提供有益的素材。
目錄
前言
第一章 寓身認知提出的背景
第一節 認知心理學的軟肋
一、“分離問題”
二、需要特徵
三、潛在變數與有限樣本
四、“計算的心靈”
五、抽象個體
第二節 寓身認知的哲學基礎
一、意義的相關性
二、作為一種關係的意識經驗
三、以身體為主體的知覺活動
四、心理經驗的直接描述和現象學還原
第三節 寓身認知的心理學思想來源
一、“運算”與“動作內化”
二、圖式的連續變化：同化與順應
三、“活動”與“最近發展區”
四、生態效度
第二章 寓身認知的理論主張
第一節 身體經驗
一、顏色概念的寓身性
二、空間關係概念的寓身性
第二節 概念的範疇化
一、原型範疇
二、基本層次範疇
第三節 情境互動
一、情境認知
二、情境互動
第四節 動態認知
一、認知與進化
二、動態認知論
三、認知的動力學假設
四、對寓身認知框架的不同理解
第三章 寓身認知的具體研究
第一節 智力技能和知覺動作技能的同源性
一、鏡像神經元的發現
二、精細運動技能
第二節 兒童早期動作發展與認知發育
一、爬行與抓握
二、空間關係的行為圖式
第三節 身體性知覺
一、腹腦
二、表象與視覺偏愛
第四節 認知可塑性
一、腦損傷與神經再生
二、大腦皮層功能區活動狀態的變化
三、第二語言能力與腦結構
四、經驗預期與經驗依賴
第五節 智力的本土性和文化差異
一、文化公平測驗的神話
二、相對主義的解釋
三、智力的生態學模型
第六節 認知情境化
一、情境認知
二、日常生活事件
三、情緒相關
四、整體表征識別
第四章 寓身認知的方法與特徵
第一節 心靈觀
一、實體二元論
二、屬性二元論
第二節 真理與意義
一、真理
二、意義
第三節 認知本質
一、經典認知研究
二、寓身認知研究
第四節 身體基礎方案
一、“心寓於身”
二、身體基礎方案
第五章 寓身認知的貢獻與局限
第一節 關於身體主體
一、梅洛·龐蒂的身體主體觀
二、對寓身認知的質疑
第二節 關於表征問題
一、激進寓身思想
二、溫和寓身思想
第三節 關於現象學方法
主要參考文獻
後記
