內容目錄
“譯叢”總序/1譯者序/1
前言/1
作者序/1
第一部分 家庭治療的基本觀點
第一章 採用家庭關係框架/1
有能力家庭系統和無能力家庭系統/2
家庭結構/2
性別和文化因素/3
家庭互動模式/4
家庭故事和假設/4
家庭彈性/5
家庭治療觀/7
範式轉變/8
控制認識論/9
互動決定論/10
被認定病人和症狀的出現/11
次級控制論/13
小結/14
第二章 家庭發展:連續性和變化性/15
社會因素和生命周期/15
發展一種家庭生命周期的視角/16
生命周期概念化:幾點注意事項/17
家庭生命周期框架/18
家庭生命周期模型/20
發展的階段/20
家庭變遷和症狀性行為/21
對於階段模型的批評/23
變化中的家庭、變化中的關係/24
完整家庭的發展序列/24
其他家庭的發展次序/28
小結/34
第三章 家庭功能中的性別、文化和種族因素/37
在家庭和家庭治療中的性別問題/38
女權主義的性別觀點/40
性別、工作和家庭生活/41
男性研究和性別角色意識/42
性別敏感性治療/43
多元文化和特定文化的因素/44
文化敏感性治療/44
發展多元文化框架/45
文化獨特性和家庭系統/45
種族和文化傳遞/46
貧困、階層和家庭功能/49
小結/51
第四章 家庭——一個心理社會系統/53
家庭系統的某些特徵/54
家庭規則/55
家庭穩態/58
反饋、信息和控制/60
子系統/63
邊界/64
開放和封閉的系統/65
家庭與更大的系統/66
小結/68
第二部分家庭治療的發展
第五章 家庭治療的起源和發展/71
家庭治療的歷史根源/71
精神分裂症與家庭的研究/72
弗洛姆一瑞齊曼和精神分裂症源性母親/70
貝特森和雙重束縛/72
利茲:婚姻分裂和婚姻扭曲/74
鮑文、文尼和國家心理健康研究所(NIMH)
的研究/75
精神分裂症家庭早期研究一覽/76
婚姻和婚前諮詢/77
兒童指導運動/79
團體動力學和團體治療/79
家庭治療的發展/8l
從家庭研究到家庭治療/81
實踐套用的高峰/83
創新技術與自我檢驗/84
專業化,文化平等論和新認識論/86
整合、折衷主義和建構主義影響/87
小結/90
第三部分家庭治療的基本模型
第六章 心理動力模型/91
理論的位置/92
有關歷史背景/93
弗洛伊德對家庭治療的影響/93
阿德勒和沙利文:作出貢獻的先驅/94
心理動力學觀點概要/96
古典精神分析理論/96
對古典觀點的背離/96
精神分析和家庭動力學(阿克曼)/97
客體關係理論/10l
客體關係治療/105
客體關係和原生家庭治療(弗洛默)/105
客體關係家庭治療(斯卡夫夫婦)/107
科胡特和自我心理學/108
小結/110
第七章 經驗模型/113
一個共有的哲學約定/113
經驗模型/114
符號一經驗家庭治療(威特克)/115
格式塔家庭治療(凱普勒)/121
人性驗證過程模型(薩提爾)/125
夫妻情緒聚焦治療(格林伯格和詹森)/131
小結/133
第八章 代際模型/135
鮑文的家庭理論/135
代表人物/136
其他代表人物/137
家庭系統理論/137
八個連鎖理論概念/138
自我的分化/138
三角關係/141
核心家庭情緒系統/142
家庭投射過程/143
情緒阻斷/144
多代傳遞過程/145
同胞兄弟姐妹的地位/145
社會退行/145
家庭系統治療/146
評估會談/146
家庭族譜圖/147
治療技術/149
背景療法/152
關係倫理學與家庭總賬/152
小結/156
第九章 結構模型/157
結構觀點/157
主要代表人物/158
其他代表人物/159
心身障礙家庭/159
結構家庭理論/160
家庭結構/160
家庭子系統/161
界限滲透性/162
結盟,權力和聯盟/163
家庭功能失調/164
結構家庭治療/166
治療目標/166
介入和順應家庭/166
評估家庭互動/167
監控家庭功能失調組/169
重建互動模式/171
一個個案研究/172
小結/175
第十章 策略模型/177
溝通的觀點/177
心理研究所(MRI)的互動式家庭治療/179
代表人物/179
發展一種溝通範式/179
悖論溝通/180
治療假設/181
治療性的雙重束縛/182
心理研究所的短期(程)家庭治療/184
三類誤導他人的問題解決方式/185
心理研究所的短期行為治療/186
策略家庭治療/187
代表人物/188
症狀的意義/189
三角關係序列以及層級/190
發展治療策略/191
首次會談/192
使用指令/192
假裝技術和家庭隱喻/195
小結/196
第十一章 米蘭系統模型/199
米蘭系統家庭治療/199
代表人物/200
早期米蘭模型:悖論、反悖論、儀式和正向關懷/201
發展中的策略模型:假設、中立和循環提問/205
詢問家庭信念系統/208
不變的處方/209
後米蘭系統認識論/211
湯姆的反射性提問/212
小結/213
第十二章 行為/認知模型/215
行為治療與家庭系統/215
代表人物/215
採用家庭框架/215
不斷發展的折衷主義:與認知的聯結/216
代表人物/216
認知重建/217
認知行為的觀點/217
評估的關鍵作用/218
行為評估/219
認知行為評估/219
受行為主義影響的家庭治療形式/220
夫妻行為治療/221
父母行為訓練/226
家庭功能治療/230
性的聯合療法/233
與建構主義者的聯繫/235
小結/236
第四部分發展中的家庭治療模型
第十三章 後現代主義與社會建構主義者
的家庭治療/239
後現代革命的影響/240
後現代主義的臨床觀/241
後米蘭療法與後現代主義觀點的聯繫/242
現實是創造的不是發現的/243
社會建構主義治療/244
聚焦問題解決的短期治療/244
問題解決取向的短期家庭治療/249
協同語言系統/251
反省團隊/253
小結/254
第十四章 敘事治療/257
後結構主義與解構主義/257
空洞的與豐富的描述/258
代表人物/258
自我敘事與文化敘事/259
一種治療哲學/260
治療性對話/261
外化問題/261
治療性提問的使用/261
探詢獨特的結果/262
共建替代性故事/264
治療性儀式、信函與團隊/264
一定的儀式/264
治療信函/265
形成支持性團隊/265
小結/266
第十五章 心理教育的家庭治療/267
家庭和心理障礙/267
為精神分裂症患者家庭提供教育、支持和
力量/268
外露情緒和精神分裂症/270
治療過程/271
醫學家庭治療/272
代表人物/272
協同家庭保健聯盟/273
短程教育項目/274
關係增進項目/275
婚姻準備項目/276
婚姻豐富項目/277
再婚家庭準備項目/278
小結/279
第五部分研究、培訓及職業問題
第十六章 家庭治療研究/283
在研究者與實踐者之間重建橋樑/283
量的研究方法與質的研究方法論/284
對患有嚴重心理障礙家庭的研究/286
家庭評估與家庭測量研究/289
自陳報告評估/289
觀察法/293
家庭治療過程與結果研究/296
過程研究/297
結果研究/298
小結/301
第十七章 家庭治療師的成長:訓練及
督導/303
獲得臨床訓練/305
訓練項目/306
訓練目標/309
訓練輔助/310
教學課程/310
錄像帶/311
通過督導發展治療技術/3 12
現場督導/314
聯合治療團隊/315
小結/316
第十八章 職業問題和道德實踐/317
職業問題/317
規範職業實踐/317
同行的評議/319
健康管理和專業實踐/319
法律責任/321
保持道德標準/323
職業道德規範/323
價值觀、道德困境和家庭治療/324
保密/326
自願應允/327
特許交流/328
治療的權力和責任/328
培訓和督導/329
小結/330
第六部分關於家庭理論與家庭治療的概要
第十九章 家庭理論和治療的比較
研究/331
家庭理論之比較/33l
研究單元/331
時間框架/332
功能正常與功能失調的家庭/333
家庭治療的比較/334
治療師角色/334
評估程式/337
領悟與行動/338
危機短期長期的家庭治療/339
治療目標/340
小結/340
附錄
美國婚姻與家庭治療協會道德規範
條例/345
參考文獻/351
術語表/381
人名索引/388
主題索引/398