基本信息
宋鳳寧女 博士 碩士生導師 廣西大學教育學院教授
研究方向：
教育心理、人力資源與管理心理、心理健康
個人簡介
宋鳳寧，女，河南洛陽人，漢族，中共產黨。2001年6月畢業於北京師範大學心理學系發展與教育心理學專業，獲教育學博士學位，同年12月獲心理學副教授職稱，2002年獲碩士生導師資格，2005年12月獲心理學教授職稱。現在廣西大學教育學院工作，教授，碩士研究生導師，中國社會心理學會理事、廣西社會心理學會副會長。主持、參與省部級課題10多項；出版著作9部，在《心理科學》、《教育理論與實踐》、《教育探索》、《江蘇高教》等刊物上公開發表論文50多篇；獲得廣西壯族自治區社會科學優秀成果獎二等獎4項、廣西壯族自治區優秀教學成果獎一等獎1項，三等獎2項、廣西高等學校優秀教材一等獎1項、廣西教育科學優秀成果一等獎1項，二等獎1項、廣西高等教育教學軟體大賽三等獎1項。學術研究
1. 主持並完成廣西2006年哲學社會科學課題《大學生心理危機干預的生態模式研究》（項目編號：06BJYX002）。（已結題）2. 主持並完成廣西2004年哲學社會科學課題《網際網路對青少年心理發展的影響及對策研究》（項目編號03FSH006）主持者與主要負責人。（已結題）
3. 主持並完成2006年新世紀廣西高等教育教學改革工程“十一五”第二批一般資助第2號立項項目“《教育心理學》課程改革的研究與實踐”（2006-2008）（已結題）
4. 主持2009年新世紀廣西高等教育教改工程“十一五”第五批一般資助項目《新時期我區研究生心理健康教育的理論與實踐研究》（項目編號：2009B008）（進行中）
5. 主持2010年度廣西學位與研究生教育改革和發展專項課題《學習型組織視域下研究生專業成長及管理機制研究》（項目編號：1 059310 11013）（進行中）
6. 主持2011年廣西教育科學“十二五”規劃研究課題《廣西高校研究生心理健康教育模式的實證研究》（項目編號：2011C0001）（2011-2013）（進行中）
7. 主持2011年度廣西大學校級精品課程《教育心理學》（項目序號12）（2011-2013）（進行中）
8. 主持並完成廣西教育科學十一五規劃研究課題2006年重點資助A類課題《轉型期高校教師心理適應性調查及發展對策研究》(項目編號2006年A類5號)。（已結題）
9. 主持並完成廣西教育科學十五規劃研究課題2004年重點資助A類課題《新課改背景下我區中國小教師素質的現狀調查及培養模式研究》(項目編號2004年A類10號)。（已結題）
10. 主持並完成廣西高校2005年黨建與德育工作研究課題資助項目《新時期高師院校女大學生成才心理規律及培養模式研究》。（已結題）
11. 參與2008年國家社科基金西部項目（批准號：08XMZ001）“西部少數民族與民族地區人才培養區域性和諧發展研究--以廣西為例”（2008-2010）。（排名第3）
12. 參與2003年新世紀廣西高等教育教改工程重點資助項目《高師心理衛生課程模式重建的理論與實踐研究》（項目編號2003年新增5號）主要成員（已結題）於2004年獲得廣西壯族自治區第五屆教學成果一等獎，
13. 參與廣西教育科學十五規劃研究課題《學校心理健康教育的理論與實驗研究》(項目編號2001年A類12號)主要成員（排名第2）。（已結題）
14. 參與新世紀廣西高等教育教學改革工程“十一五”第二批一般資助第3號立項項目“地方綜合性大學交叉型人才培養的研究與實踐” （2006-2009）（排名第4）。
15. 參與新世紀廣西高等教育教學改革工程項目2011年一般項目B類（項目編號：2011JGB008）“《教育管理學》課程改革的理論與實踐研究”（2011-2013）（排名第4）
16. 參與廣西教育科學“十一五”規劃2010年度重點立項B類課題（立項編號：2010B08）“中國——東協背景下廣西高校國際化人才培養的現狀、問題與對策研究”（2010-2011）（排名第5）。
17. 參與廣西教育科學“十一五”規劃2010年度重點立項A類課題（立項編號：2010A39）“高等教育大眾化背景下大學生學習倦怠及應對策略研究”（2010-2013）（排名第2）。
論文論著
1 《高校思想政治工作心理探索》，副主編，撰寫2章，教育科學出版社出版1994年版，並獲1996年廣西自治區社科優秀成果二等獎2 《現代教育學》，副主編，撰寫4章，廣西人民出版社1996年出版，並獲2000年廣西自治區社科優秀成果二等獎
3 《現代心理學》，第一作者，由廣西人民出版社2003年出版，2004年獲廣西壯族自治區第八屆社科優秀成果二等獎（排名第1）
4 《課程心理學》（專著），廣西人民出版社2004年6月出版
5 《心理學》第4章，廣西師範大學出版社2004年8月出版
6 《發展心理學》副主編，撰寫3章，廣西師範大學出版社2002出版
7 《大學生心理健康教育讀本》主編，廣西人民出版社2007年出版，2011年獲廣西高等學校優秀教材一等獎。
8 《心理健康指南》編著，廣西師範大學出版社2009出版
9 《教育組織行為學》第二作者，北京師範大學出版社2009出版，2010年獲得廣西第十一次社會科學優秀成果獎二等獎（排名第2）
10 《再談教師的積極性》，廣西師範大學學報(哲學社會科學版)1995（S2）
11 《論鄧小平教育優先發展的戰略思想》，廣西師院學報(哲學社會科學版)1995（01）
12 《論我國當代大學生人際關係心理研究的發展》，《廣西師範學院學報》，1996年第2期
13 《當代大學生人際關係心理特點》，《廣西高教研究》，1997年第1期
14 《論大學生的心態特點與高校精神文明建設對策》，《廣西師範學院學報》，1998年第1期
15 《閱讀理解與元認知》，《寧波大學學報》（教育科學版）1999年第1期
16 《插圖與閱讀理解》，《四川心理科學》，1999年第2期
17 《課外閱讀對中學生閱讀成績的重要影響》，《四川心理科學》，1999年第1期
18 《中學生閱讀動機與閱讀時間、閱讀成績的關係研究》，《心理科學》（核心），2000年第1期
19 《連綿詞語音類似的啟動效應》，《心理科學》（核心），2000年第3期
20 《漢語兒童複合詞構詞意識的發展與閱讀理解》，《心理學報》（核心），2000年第32卷增刊
21 《中學生閱讀效能與閱讀時間、閱讀成績的關係研究》，《教育理論與實踐》（核心），2000年第1期
22 《聽覺辭彙識別的兩個理論模型》，《心理科學》（核心），2001年第6期
23 《在辭彙通達中雙字詞的語音類似作用存在嗎？》，《心理科學》（核心），2002年第4期
24 《論心理學與課程論的歷史姻緣》，《教育理論與實踐》（核心），2004年第3期
25 《高校網路教學中教師阻抗因素探析》，《江蘇高教》（核心）2004年第4期
26 《國中生學習態度的研究》，《四川心理科學》2004年第4期
27 《桂林市城鄉結合部學校國中生學習適應性研究》，《四川心理科學》，2004年第3期
28 《新課程背景下中學生心理適應性研究》，《廣西師範學院學報》，2004年第4期
29 《試析高校網路教學中的發展性評價觀》，《高教論壇》，2004年第4期
30 《廣西中國小教師實施新課程的心理適應性調查及對策研究》，《廣西師範大學學報》（核心），2004年第4期
31 《網路教學的應然與實然》，《廣西師範大學學報》（核心）2004年第2期
32 《新課程背景下中學師生關係的研究》，《教育探索》（核心），2005年第1期
33 《教師期望：概念、理論模型及實證研究》，《外國中國小教育》（核心），2005年第3期
34 《大學生參與網路教學的心態調查及對策研究》，《中國電化教育》（核心），2005年第6期
35 《論少數民族女童的社會性發展》，《貴州民族研究》（核心），2005年第2期
36 《新課程實施中教師阻抗因素的調查及對策研究》，《教育探索》（核心）2005年第7期
37 《網路教學觀探析》，《成人教育》，（核心）2005年第8 期
38 《我國教師心理研究十年進展》，《上海教育科研》（核心）2005年第6期
39 《網路心理健康教育模式的建構》，《學術論壇》（核心）2005年第5期
40 《國有民辦高校轉軌後的困惑與出路》，《成人教育》（核心）2005年第4期
41 《個性化教師培訓模式探究》，《繼續教育研究》2005年第4期
42 《中學生開展研究性學習的阻抗因素研究》，《廣西師範大學學報》（核心）2005年第2期
43 《教師教學專業知識特徵分析》，廣西師範大學學報(哲學社會科學版)（核心）2005（02）
44 《我國現代教育評價發展態勢探討》，當代教育論壇2005（11）
45 《國有民辦高校轉軌後的困惑與出路》，成人教育（核心）2005（04）
46 《個性化教師培訓的再思考》，《教學與管理》（核心），2006年第6期
47 《新課改背景下教師角色期待研究》，《教育探索》（核心），2006年第2期
48 《大學生心理危機預警系統研究》，《廣西師範大學學報》（核心），2006年第2期
49 《大學生人際信任度研究》，《社會心理科學》2006（01）。
50 《大學生人際信任與人格特徵的相關研究》，《臨床心身疾病雜誌》2006（06）。
51 《試論大學生心理健康教育的四大誤區》《現代生物醫學進展》，2008（12）。
52 《感恩：積極心理研究的新領域》《社會心理科學》，2008（02）。
53 《終身學習理念下大學生合作學習的模式與媒介利用》，《黑龍江教育(高教研究與評估)》，
54 《關於高校實驗教學改革的幾點思考》，《高校實驗室工作研究》，2008（01）。
55 《高校實驗教學中的學生阻抗因素及其消除對策》，《高等教育研究(成都)》
56 《大學生開展課題研究：意義、引導與反思》，《煤炭高等教育》2008（01）。
57 《積極心理學視野下大學生心理健康教育體系的構建》，《中國成人教育》（核心）2009（23）。
58 《留守兒童主觀幸福感的研究》，《法制與經濟(下旬)》，2010（11）。
59 《城市民營心理諮詢的現狀調查及發展對策研究》，《經濟與社會發展》，2010（06）
60 《大學生創造性人格與其家庭環境的關係研究》，《中國電力教育》2011（28）
61 《大學生心理危機產生的生態模型構建》，《煤炭高等教育》2011（02）。
62 《大學生心理危機干預生態體系構建》，《高教論壇》2011（09）
63 《大學生人格特徵和歸因對自我寬恕的作用機制》，《臨床心身疾病雜誌》2011（03）
