安慶師範學院資源環境學院

安慶師範學院資源環境學院前身為資源環境系,1999年6月依託化學系成立化學資源環境系,2003年11月成立化學與環境科學學院,2006年5月成立資源環境學院。學院下設環境科學、地理科學、環境工程、旅遊管理4個本科專業。

基本信息

學院概況

據安慶師範學院資源環境學院官網 顯示,學院有27個教學班,全日制在校學生1600餘人。實驗室使用面積1200平方米,有生態學、環境生物學、環境化學、環境工程、環境監測、地理信息系統等實驗室,儀器設備總價值600萬元以上。在廬山,天柱山,巢湖,安慶市環境監測站,安慶市環境科學研究所,上海、杭州、南京5星級酒店等處建有10個教學實習、實訓基地。

據安慶師範學院資源環境學院官網 顯示,學院有教職工35人,其中教授4人,副教授7人,博士9人,碩士23人,碩士以上學歷的教師占專任教師的80%以上。學院共獲得國家發明專利1項,省級重點項目4項,其它省級以上科研教研立項23項,發表論文100餘篇,其中被SCI、EI收錄論文11篇。學院擁有1個國家級特色專業建設點,5門省級和校級精品課程。

學院認真貫徹落實黨的教育方針,堅持以學生的成長成才為目標,培養以能力為核心的德智體美全面發展的高素質專門人才。重視學生實踐能力和創新能力的培養,圍繞旅遊、環保等專業特色開展了大量卓有成效的活動,開展了綠色奧運簽名活動、可可西里高校圖片展、6·5世界環境日圖片展等活動。在2010年挑戰杯創業計畫競賽中,由學院選送的作品獲得國家級銅獎。在2011年的挑戰杯課外學術科技作品競賽中,學院作品獲國家級一等獎,實現了學校挑戰杯競賽的新突破。據安慶師範學院資源環境學院官網 顯示,學院在挑戰杯競賽中學院學生共獲得國家級一等獎1項,國家級銅獎1項,省級金獎1項,銀獎1項,省級三等獎2項。在今年的第四屆全國節能減排大賽決賽中,學院破罡湖調研團隊從135個決賽代表隊中脫穎而出,榮獲節能減排大賽社會實踐類一等獎。

學院致力於教學內容、教學方法和教學手段的改革,營造了和諧進取的育人氛圍,教風學風優良。2007年以來,學生考研錄取率連續四年超過畢業生總數的50%。考取的學校有南京大學、南開大學、中國科學技術大學、北京師範大學、同濟大學等名校。在2009年的研究生考試中,環境科學專業45人報考研究生錄取43人,錄取比例達95.56%。女生404、423和男生520三個寢室,每個寢室都考取了7名研究生。國家級和省級共有幾十家媒體對學院的考研成果給予了報導和轉載。在省內外引起了較大反響,充分肯定了學院辦學成果和學生培養質量。2007年以來,畢業生考取研究生300餘人。

學院積極發揮專業優勢和特點,服務地方可持續發展。2009年來,承擔安慶市科技局、發改委項目4項,參與編制了貴池市生態經濟示範區規劃、岳西縣生態縣規劃、岳西縣農村環境綜合整治項目等,成果豐碩。

學院領導

黨總支書記:李經田

黨總支副書記:王開友

院長:周葆華

副院長:徐志兵

實驗室

概況

資源環境學院根據建設和發展需要,經學校批准成立了資源環境實驗室,主要承擔環境科學和地理科學兩個專業學生的實驗教學任務。

據安慶師範學院資源環境學院官網 顯示,學院共有大小實驗室13間,總面積846平方米。實驗室現有實驗指導教師12人,專職技術人員4人,儀器設備593台(件),總價值268.4萬元,能滿足學生實驗教學和教師基本科研需要,實驗開出率達到100%,每門實驗課程均設定有綜合性或設計性實驗。

詳情

1.環境生物實驗室有實驗儀器157件,包括顯微電泳系統、全自動多功能酶標儀、落射螢光顯微鏡等大型試驗設備。實驗室每學期開出6個實驗,主要包括環境微生物和生態毒理兩部分內容。

2.環境監測實驗室建於1999年,主要開展大氣、水質、噪聲、土壤等環境方面監測實驗,實驗室面積66平方米,實驗室擁有中央台、BOD測定儀、COD測定儀、冷原子螢光測汞儀、溶解氧分析儀等儀器設備。

3.環境化學實驗室是面向環境科學的專業實驗室,主要為《環境化學》課程服務,同時為畢業班的專業實習提供條件和幫助。實驗室面積為92平方米。分為實驗室和實驗準備室兩部分。

4.環境信息系統實驗室建於2000年,擁有P-4計算機22台,圖形工作站1個。該實驗室先後為環境科學專業開設過專業實驗10個,實驗開出率100%。該實驗室同時開放為化學及環境系學生畢業設計機房。

5.環境生物生態學實驗室主要提供環境生物學、生態學教學實驗。有紅外C02測定儀、人工氣候箱、多功能土壤測定儀、超音波細胞粉碎機、台式冷凍離心機等常規實驗中小型儀器。

6.地質實驗室主要是按《地質學基礎》課程的實驗教學大綱而建立目的是完成課程的正常教學實驗任務,增強學生對地質標本的感性認識,培養學生的實踐能力。

7.地理信息系統實驗室擁有IBM伺服器一台、DELL圖形工作站一台和計算機五十台以及大幅面數位化儀、掃瞄器、刻錄機等外部設備,ERDAS IMAGINE9.0、ARCGIS9.1等遙感圖象處理和GIS軟體。

精品課程

省級

環境學

《環境學》課程自1999年起在安慶師範學院資源環境學院設定並開設,是安慶師範學院環境科學專業和地理科學專業的專業基礎課,是全校公共選課。該課程有教師9人,其中教授1人,副教授2人,講師6人;學歷方面,博士1人,在讀博士1人,碩士6 人,高級職稱比例為33.3%,高學歷教師占教師總數的88.9%。

校級

環境工程學

《環境工程學》是學院2002年開設的一門專業基礎課,環境工程理論課內容涵蓋了水質淨化與水污染控制工程,大氣污染控制工程,固體廢物城鎮垃圾處理、處置以及噪聲、電磁波輻射、振動等防治技術。實驗課包括自由沉澱實驗、混凝實驗、工業污水可生化性實驗等十個實驗項目,學生選做其中6個實驗項目。學院在教學中不探索教學方法和教學手段改革,綜合運用多媒體課件、錄像資料、網路等各種現代教育技術,採用案例式教學法、討論式和啟發式相結合的教學法、實踐式教學法,對環境工程基本處理方法的講授堅持與國內外採用的先進處理技術相結合,以各種環境污染物處理實例,幫助學生在學習過程中套用掌握知識,來分析問題、解決問題,不斷提高學生運用理論解決實際工程問題的能力。

世界地理

《世界地理》是一門重要的區域地理課程。區域地理的特點是綜合的內容、區域的空間。綜合的內容包括從地理位置到地貌、地質、氣候、水文、土壤、植被、動物等等,區域的空間包括洲、國家、地區等等。區域是內容,也是方法,更是思路。其中關於世界區域的內容,一直是地理學研究和教學的重要組成部分。早期的全球性地理大發現、大量探險活動及文字記載,也應該屬於世界地理的重要組成內容。特別是隨著世界各國聯繫的加強,即“地球村”的出現,世界地理的研究內容更成為人們關注的重要對象。從研究和學習的角度看,中國地理離不開世界地理,世界地理也離不開中國地理,二者互相補充,共同構成區域地理的王國。

科研項目

主持人項目名稱項目來源項目起止時間
徐志兵 環境科學專業課程體系及教學內容的最佳化 安徽省教育廳 2005.01-2007.12
周葆華 環境保護教育與綠色教育問題研究 安徽省教育廳 2005.06-2007.06
周葆華 安慶市生態市建設研究 安慶市發改委 2005.07-2006.12
周葆華 安慶市土地資源利用與保護 安慶市發改委 2005.07-2006.12
張 群 “智慧型凝膠-修飾生物高分子-成礦無機物”仿生礦化體系套用研究 安徽省教育廳 2006.01-2007.12
徐志兵 碳管基固定化酶的製備及其套用 安徽省教育廳 2006.01-2007.12
孫慧群 環境科學專業實驗教學模式及其運行機制的創新研究 安徽省教育廳 2006.01-2008.12
汪德進 內循環式泡沫浮選法處理含重金屬離子廢水的研究 安徽省教育廳 2006.01-2008.01
汪德進 內循環氣升式接觸氧化生物流化床的研究 安徽省教育廳 2007.01-2008.12
汪德進 內循環氣升式接觸氧化生物流化床處理廢水的研究 安慶市科技局 2006.12-2008.12
孫慧群 安徽工業廢水資源化技術路線的探討 安徽省經濟委員會 2006.02-2008.12
張理華 安徽淮北平原農業災害及減災策略研究 安徽省教育廳 2006.01-2007.12
李法松 農藥對養殖水域生態環境的影響研究 安徽省經濟委員會 2006.12-2008.12
周葆華 安慶沿江濕地生態系統調查、保護與利用 安徽省科技廳 2007.01-2008.12
徐志兵 具有可見光回響的立體光催化劑開發及套用 安徽省科技廳 2007.01-2008.12
徐志兵 新型光催化材料的開發及其套用 安慶市科技局 2007.01-2008.12
汪德進 安徽煤礦企業“三廢”的資源化技術研究 安徽省經濟委員會 2007.01-2008.12
周葆華 皖西南地區可持續發展水平綜合評價 安徽省經濟委員會 2007.01-2008.12
凌必文 凝膠樹脂在腈綸溶劑脫色中的套用研究 安徽省經濟委員會 2007.01-2008.12
徐志兵 安徽省化工企業“三廢”排放情況調研及其治理最佳化研究 安徽省經濟委員會 2007.01-2008.12
陳書琴 通江對破罡湖水生植物的影響 安徽省教育廳 2007.01-2008.12
金寶石 基於3S技術的安慶沿江濕地景觀變化研究 安徽省教育廳 2006.12-2008.12
郭永昌 皖西南城市社會空間變遷與土地利用方式變化的關聯研究 安徽省教育廳 2008.01-2009.12
余瑞林 中部崛起背景下的皖江城市帶空間發展戰略研究 安徽省教育廳 2008.01-2009.12
孫慧群 納米二氧化鈦對功能性蛋白生物學效應機制研究 安徽省教育廳 2008.01-2009.12

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