學校師資
安徽省五河第二中學校長宣言
一、是廣闊的辦學視野。辦學首先要有開放的眼光，不要拘限於課堂、拘限於學校，要形成學校、家庭、社會教育網路，要注重整合一切教育資源，為學生的全面發展和終身發展著想。二、是草根的辦學理念。教育要紮根於大地，要關注每個孩子的成長，辦老百姓滿意的教育。
三、是科學的辦學策略。要以生為本，注重學生的“自我教育”；要以師為本，關心教師的專業成長；要以教學為本，努力實現有效課堂。
四、是精緻的學校管理。要努力學習精緻的有效課堂管理、精緻的教學研究機制、精緻的教師管理、精緻的學生管理。
五、是濃厚的校園文化。讓校園的每個地方、每個人、每個時間都在說統一的話，要注重全程育人、全員育人、全方位育人。
六、是務實的工作作風。要實實在在做事、踏踏實實做事，要在實效上狠下工夫。
教學設施
安徽省五河第二中學有教學樓三棟，學生公寓二棟，科學實驗及行政辦公樓一棟，教職工宿舍樓六棟。三棟教學樓分別是：建成於1989年3月的篤學樓，面積2600平方米，投入資金50萬元；建成於1997年9月的厚德樓，面積3200平方米，投入資金184萬元；建成於2005年9月弘毅樓，面積8400平方米，投入資金700萬元。 科學實驗及行政辦公樓建成於2004年9月，面積9200平方米，投入資金760萬元。兩棟學生宿舍樓（內設學生食堂），建成於2006年2月，面積12000平方米，投入資金1320萬元，學生食堂可同時容納500人就餐。具有現代化多功能會議室一個，高標準實驗室11個，15000平方米的多功能塑膠體育場功能齊全，新添圖書11460冊，班班裝配了多媒體設備，一線教師配備了筆記本電腦，實現了教學的現代化。
學校改革
學校加大教學改革力度，努力實踐“以人為本、成才學生、成功教師、發展學校”和“讓每一個學生都學的好”的辦學理念，率先在全縣實施“三為主”高效課堂建設，實施“25+20”課堂教學新模式，精心構建 “三為主”高效課堂，學生綜合素質明顯增強。培養了一大批具有創新精神和實踐能力的人才。學生主動參與，勇於展示，真正成了課堂的主人，師生間構建了民主和諧的平等關係，真正實現了教學相長。學生主體性增強，自我管理能力提高，各種學生社團組織如雨後春筍般湧現出來；在各項競賽活動中表現出色，成績喜人。
教育教學成果
高考情況該校2010年高考繼2009年高考比2008年翻番之後，又取得了歷史性的突破，本科達線379人（不含藝體本科31人），比上一年淨增235人，增幅163.2%，遠遠超過教育局寄予我校313人的奮鬥目標。其中一本66人，比上一年淨增52人，增幅371.4%；二本171人，比上一年淨增106人，增幅163.1%；三本138人，比上一年淨增74人，增幅115.6%。另外，報考少年班達本4人，比上一年淨增3人，增幅300%。五河二中2012年高考又取得新的突破。本科達線456人，其中一本81人，二本161人，三本177人，藝體37人。連續四年突破教育局提出的奮鬥目標。
其他
學校先後被授予安徽省體育傳統項目學校、安徽省高中辦學評估優質學校、安徽省未成年人思想道德建設示範學校、蚌埠市文明單位、蚌埠市平安學校、蚌埠市無毒學校、蚌埠市語言文字規範學校、蚌埠市綠色校園、蚌埠市科普示範基地、五河縣高效課堂改革示範學校、五河縣教學質量先進單位、五河縣內涵發展管理評價先進單位、五河縣高考優勝單位。
優秀班級
“06級高三五班”和“06級高一九班”榮獲全年級優秀班級之稱。
教育教學成果學校先後被授予安徽省體育傳統項目學校、安徽省高中辦學評估優質學校、安徽省未成年人思想道德建設示範學校、蚌埠市文明單位、蚌埠市平安學校、蚌埠市無毒學校、蚌埠市語言文字規範學校、蚌埠市綠色校園、蚌埠市科普示範基地、五河縣高效課堂改革示範學校、五河縣教學質量先進單位、五河縣內涵發展管理評價先進單位、五河縣高考優.
勝單位。學校先後被授予安徽省體育傳統項目學校、安徽省高中辦學評估優質學校、安徽省未成年人思想道德建設示範學校、蚌埠市文明單位、蚌埠市平安學校、蚌埠市無毒學校、蚌埠市語言文字規範學校、蚌埠市綠色校園、蚌埠市科普示範基地、五河縣高效課堂改革示範學校、五河縣教學質量先進單位、五河縣內涵發展管理評價先進單位、五河縣高考優勝單位。學校先後被授予安徽省體育傳統項目學校、安徽省高中辦學評估優質學校、安徽省未成年人思想道德建設示範學校、蚌埠市文明單位、蚌埠市平安學校、蚌埠市無毒學校、蚌埠市語言文字規範學校、蚌埠市綠色校園、蚌埠市科普示範基地、五河縣高效課堂改革示範學校、五河縣教學質量先進單位、五河縣內涵發展管理評價先進單位、五河縣高考優勝單位。
