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教學手段
教學手段是師生教學相互傳遞信息的工具、媒體或設備。隨著科學技術的發展，教學手段經歷了口頭語言、文字和書籍、印刷教材、電子視聽設備和多媒體網路技術等五個使...
簡介 教學手段與方法 教學手段現代化 -
義務教育學校管理標準
《義務教育學校管理標準》為全面貫徹黨的教育方針，促進義務教育學校不斷提升治理能力和治理水平，逐步形成“標準引領、管理規範、內涵發展、富有特色”的良好局面...
發布信息 政策全文 內容解讀 -
學校管理
學校管理是學校管理者通過一定的機構和制度採用不定期的手段和措施，帶領和引導師生員工，充分利用校內外的資源和條件，整體最佳化學校教育工作，有效實現學校工作目...
特點 關係 區別 表現 內容介紹 -
培訓學校管理系統
教育培訓行業發展極為迅速，細分市場以及培訓方式呈多樣化發展。同時，行業內併購整合不斷加劇，因此給教育培訓機構管理者諸多挑戰。面對市場競爭和內部最佳化管理的...
系統背景 系統介紹 系統功能 -
義務教育學校管理標準（試行）
為適應教育改革發展的新形勢和新任務，全面貫徹教育方針，完善義務教育治理體系，深入實施素質教育，促進教育公平，推動義務教育階段學校依法辦學、科學管理，日前...
通知 標準 解讀一 解讀二 -
學校管理原則
學校管理原則是學校管理理論的重要組成部分，是學校管理工作必須遵循的基本準則。學校管理原則是長期的學校管理的實踐中形成的，並隨著社會政治經濟文化的發展而不...
制定依據 作用 基本原則 -
高效管理有手段
書名，張利光著，中國商業出版社2006年出版。本書與市場上眾多經管類知識讀本不同，其行文風格較多地注重了內容的趣味性和題材的可讀性。通過閱讀書中的趣味實...
內容提要 編輯推薦 目錄 書摘 -
學校管理系統
教育信息化不僅帶來了教學方式的改革，還帶來了教學管理新模式，各校紛紛使用教育信息化來對學校進行信息化管理。各類學校管理系統功能都不同，但是總結起來，學校...
簡介 教學管理 學生管理 教師管理 財物管理 -
永定縣特殊教育學校
永定縣特殊教育學校，一個特殊的教育學校。
教導職責 校長職責 保育員職責 現代特殊教育管理制度 -
學校制度
學校制度是指能夠適應向知識社會轉軌及知識社會形成以後的社會發展需要，以完善的學校法人制度和新型的政校關係為基礎，以教育觀為指導，學校依法民主、自主管理，...
簡介 價值論 方法論 法人制度 現代制度
