基本信息
書名：《大學應該這樣讀—優秀大學生成長指南》作 者：戴夫·埃利斯著
出 版 社： 科學出版社
出版時間： 2010-8
開 本： 16開
I S B N ：978-7-03-028427-3
包 裝： 平裝
所屬分類：社科教育類
定價：38.00
編輯推薦
本書已幫助成千上萬名學生獲得成功；本書提供了數百個簡單實用的學習技巧；
本書提醒你如何充分利用18項學校資源；
本書告訴你大學成功理財的8大秘訣；
本書提供了成功實現職業規劃的不二法則
內容簡介
你是初入象牙塔的大學生嗎？這本書是你學習、成長、生活的指南。本書中的內容是學校老師根本不會教你的，如：學習多元文化、如何理財、如何與教師和同學溝通、如何在公開講演中克服恐懼，以及如何規劃未來等。書中的一切對你的大學生活至關重要。
本書是美國最暢銷的大學教育讀本之一，已經被世界眾多大學作為大學生們的課外必讀書，迄今為止已經出版了十二版。
讀一下本書吧，這會讓你的 大學生活更加精彩。
作者簡介
戴夫·埃利斯是一位領導力培訓師、作家、教育家以及慈善家。他備受稱讚的傑作《Becoming a Master Student》現在已經出版了十二版，是美國最暢銷的大學讀本之一，很多大學生和大學學院都將她列入了必讀書目。除了本書，他還出版了其他七本暢銷書，包括《創造大未來》、《成為優秀的老師》等等。戴夫也是一位備受尊敬的演說家和勵志工作室的領袖。1979年，他設計了一個課程，幫助學生們提高記憶力，隨後，他開始通過電台或發表演說向聽眾們介紹他的教育理念。此後，他一直致力於實踐自己的教育方法，並幫助美國的一些學校培訓老師。
推薦語
你的學習總是拖拖拉拉嗎？好好準備的考試卻總是考的一團糟嗎？閱讀本書，你將學會數百個實用、簡單的學習技巧——告別拖沓的技巧、考試技巧、高效閱讀方法、概念映射法、目標設定法、反向思考法等等。所有這一切將指導你去發現最適合你自己的獨特的學習方法。本書將幫助你：
正確走出第一步——進入大學最初一定要腳踏實地地思考清楚：你在這裡到底想要什麼！還要問自己，當你走出大學時，你會有什麼！你還要追求什麼！認識清楚了，我們就可以走進大學校門了。
在大學裡高效地學習——大學的學習與在中學的學習方法有著本質的不同，不再有人督促你、關心你的學習細節，只有靠你自己。完成這種轉換，是順利完成大學的關鍵。
為你未來工作做準備——問自己，當你走出大學校門時，你有了什麼，你還要追求什麼？上大學的最終目的是增長知識，如何將學到的知識嘗試用到不同性質的工作中，在大學裡逐步完成這些過程，我們就可以走入社會了。
目錄
引言： 走進大學第一章：第一步
第一步：事實是制勝的關鍵
學習方式：發現你是怎樣學習的
創建你的學習方式量表
運用你的學習方式，在學校獲得成功
發揮自己的多元智慧型
認真觀察、用心傾聽、及時行動：動用學習的全部感官系統
優秀的學生
高等教育的價值
動力：“我就是沒心情”
態度、肯定和想像
動力源泉：觀點就是工具
把它用到工作中
第二章 時間
你的時間很充裕
制定和實現目標
每日任務清單
更多規劃策略
現在就停止拖延
充分利用時間的25種方法
超越時間管理：分清輕重緩急
加足馬力：使用長期規劃表
動力源泉：“專注於此時此地”
把它用到工作中
第三章：記憶
打開你的記憶壁櫥
記憶叢林
20個記憶竅門
給記憶設圈套
如何記人名
助記術
動力源泉：“戀上你的問題（打破自己的障礙）”
把它用到工作中
第四章 閱讀
肌肉閱讀
肌肉閱讀的原理
閱讀困難時
快速閱讀
閱讀時，腿上放本詞典
21世紀的研究員—圖書館
以英語為第二語言
動力源泉：注意並消除頭腦中的圖像
把它用到工作中
第五章 筆記
記筆記是一個連續的過程
觀察：記筆記是一個連續的過程
記錄：記筆記是一個連續的過程
複習：記筆記是一個連續的過程
提高書寫水平
為自身教育“招收”老師
若老師講課很快
閱讀時記筆記
做一個線上學習者
動力源泉：一切都由我創造
把它用到工作中
第六章 考試
擺脫考試的壓力
考前準備
預測考題的方法
合作學習：團隊協作
考試中的注意事項
考試並未結束……
作弊的昂貴代價
擺脫考試焦慮症
為數學考試做準備
慶祝錯誤
動力源泉：擺脫沉迷
把它用到工作中
第七章 思考
批判性思考：一種生存技能
成為一個批判思考者
“原來如此”——批判性思維源自創造力
思想產生的方法
不要自欺欺人：12個常犯的邏輯錯誤
發現自己的臆斷
獲得決策技巧
解決問題的四個步驟
專業的選擇
提 問
對網路上的信息進行批判性思考
動力源泉：尋找更大的問題
第八章 溝通
溝通創造了我們的世界
溝通——讓渠道保持暢通
選擇傾聽
選擇發言
處理衝突
委婉說“不”的五種方式
有效投訴七步曲
保持在網路上的安全
成功寫作的三階段
學術誠實：杜絕抄襲
掌握公眾演講技能
動力源泉：信守承諾
把它用到工作中
第九章多樣性
認識多樣性
多樣性是真實的——也是珍貴的
建立跨文化的人際關係
用批判性思維克服固守思想
做多樣化世界中的領導者
動力源泉：選擇你的交流方式和社區
把它用到工作中
第十章理財
財政自由的三種途徑
多掙錢
少花錢
保持良好的信用記錄
未雨綢繆
你可以自己支付學費
我們像貴族一樣生活
動力源泉：嘗試做回傻子
把它用到工作中
第十一章 健康
思考健康
照顧好自己的身體機器
專家推薦的七條飲食嚮導
擁有自尊
情感痛苦不是疾病
自殺不是解決辦法
關於煙、酒、毒的真相
從上癮到恢復
警告：廣告會給你的健康帶來危害
動力源泉：屈服
把它用到工作中
第十二章下一步是什麼
現在你已讀完本書——那就開始行動吧
“……採用以下的建議，繼續……”
現在開始你的職業規劃
利用互通技能，開始你的教育
發現你的技能
利用簡歷和面試“聘”一個僱主
建立並使用檔案
奉獻：自私的藝術
服務性學習：通過奉獻而學習的藝術
確定你的價值觀；統一你的行動
動力源泉：成為了不起的人
把它用到工作中
文摘
為了更好地理解記筆記這個概念，我們應當意識到記筆記本身只是整個過程的一部分。有效的記筆記包括三部分：觀察、記錄和回顧複查。首先，你要做出觀察，觀察老師的陳述、實驗、藝術家作品的幻燈片或者必讀章節內容；接著，你便把自己所觀察到的記下來，也就是“記筆記”；最後，回顧自己所記錄的內容。這個過程的每一個部分都至關重要，而且互為依存。你的觀察決定了你所要記錄的內容，你所記錄的又決定了你將要回顧的內容，而回顧的質量又關係到你下次觀察的效率。舉例來說，對“1894年甲午中日戰爭”相關筆記的回顧和溫習，將幫助你更好地理解下一課中的“1900年義和團運動”等內容。
可讀且快速地書寫對記筆記頗有幫助。列提綱也會讓整個過程變得簡便。一支書寫流暢的筆、一本新的筆記本和一台筆記本電腦皆是記筆記時相當不錯的工具。但是，如果不能在課堂上專心致志、充滿活力，不能在課後定期回顧，所有這些都將毫無用處。走好這兩步，即便是潦草的天書也能變成利器。
記筆記有時看起來很被動，特別是在大的講授課堂上。只有一個人在教室的最前面侃侃而談，其他人均安靜地坐在自己的位置上，記著筆記。講課者好像已經準備好了所有講課的材料。
千萬別被這假象所蒙蔽。觀察地更仔細些，你會發現有些學生的記筆記方式流露出他們投入的精力。他們正襟危坐，清醒且警覺，不時地在筆記本上寫點東西，這一身體活動恰恰體現了他們精神的投入。這些學生將聽到的信息分層過濾，有選擇地做記錄，並整合材料以便回顧。
在大學裡，你或許會花幾百個小時的時間記筆記。讓這些筆記更為有效將會是你自我成功的一項直接投資。將筆記作為自己正在創作的一本教科書，這本書比起你能買到的那些書更貼近現實，更能與你在學習中的偏好相吻合。
