多元文化教育

內容介紹

多元文化教育這一詞語在國內出現已經有一段時間了，但研究者大多是在多元民族的意義上來使用它的，這也使得這一在國外尤其是美、英、加等國風行一時的教育類型或活動，並未在國內引起足夠的重視。隨著社會轉型所引發的多元文化價值的出現和對立，隨著教育越來越多地開始導入文化之域，以文化的視野打量教育，以多元文化的立場詮釋教育，已成教育研究和教育實踐發展的趨勢。
在這本書中，既有理論的陳述，更有實踐的佐證，為了閱讀及實際操作的方便，書中提供了20個案例，供讀者參考。

作品目錄

第一章多元文化時代中的教育………………1一、多元文化與文化多元論…………………1二、中國社會轉型與多元文化時代的到來…5三、多元文化對教育的衝擊…………………9第二章多元文化教育的含義與目標…………20一、多元文化教育的含義……………………20二、多元文化教育的目標……………………29三、對多元文化教育的評論…………………35四、多元文化教育的中國特徵………………42第三章教育中的多元文化類型………………47一、教育中多元文化類型的分析框架………47二、教育中的多元文化形式…………………51三、教育在多元文化中承擔的角色…………7l第四章多元文化課程…………………………77一、傳統課程設計存在的文化缺陷…………77二、多元文化課程的開發……………………86第五章多元文化教學…………………………102一、多元文化教學的目標……………………102二、多元文化教學的基本要求………………107第六章多元文化教育中的教師………………140一、多元文化教育對教師素質的要求………140二、多元文化教育中教師角色的轉變………146三、多元文化教育背景下的教師教育………161第七章多元文化教育中的學生………………168一、多元文化帶來的學生變化………………168二、多元文化教育中學生素質的培養………184第八章全球化背景下的多元文化教育………203一、全球化是什麼……………………………203二、全球化背景下多元文化的新特點………206三、全球化背景下多元文化教育的新形式——國際理解教育…214後記………………………………………………224