內容簡介
基督教傳播與近代青島社會文化研究
《基督教傳播與近代青島社會文化研究》以青島（轄七區五市）為研究區域，以近代（1840—1949年）為研究時限，在梳理基督教傳播進程的基礎上，著重探討了基督教傳播與近代青島社會文化的關係，力圖揭示異質文化間的傳播規律。作者認為，基督教傳播與近代青島社會文化是一種雙向互動的關係：一方面，青島社會留下了基督教這種新的文化因素的印痕；另一方面，基督教在傳播過程中經歷了本土化的過程。《基督教傳播與近代青島社會文化研究》的資料來源主要是地方志、地方檔案館所藏文獻檔案、實地調查訪談資料及數十種國內外學者的相關研究成果。
作者簡介
孫順華，1962年生，山東青島人，青島大學文學院教授。1980—1987年就讀於北京大學歷史系，獲歷史學碩士學位；1987年至今在青島大學文學院任教。主要研究方向為中國歷史、傳播史、文化傳播。出版專著2部，教材3部；發表論文20餘篇。
圖書目錄
第一章 封閉與開放——港口城市的崛起與基督教傳播
第一節 “青島”涵蓋區域的逐步擴大
一、海中的小島
二、海邊的村莊
三、漁航商貿口岸
四、青島開埠後的境域沿革
第二節 近代青島港口地位的提高和港口城市的崛起
一、開埠之前膠州灣的港口和貿易狀況
二、青島城市的崛起
第三節 基督教傳播與近代青島社會變遷的互動關係
一、教案是導致近代青島社會變遷的直接原因
二、殖民城市的發展直接促進了基督教在青島的發展
三、基督教成為近代青島城市文明的一個有機組成部分
第二章 對抗與衝突——青島開埠前的基督教傳播
第一節 基督教在中國的傳播概況
一、基督教四次來華
二、不平等條約與基督教傳播
第二節 基督教在青島地區的早期傳播
一、禁教與傳教
二、女傳教士慕拉蒂的傳教活動
四、早期基督教傳播的特點
第三節 教案與民族矛盾、文化衝突
一、從鴉片戰爭到義和團運動期間中國教案的頻繁
二、青島地區的教案
三、教案所體現的民族矛盾與文化衝突
第三章理解與對話——“模範殖民地”的文化盛事
第一節 從即墨文廟事件看儒家文化傳統
一、即墨文廟事件及其影響
二、深厚的儒家文化傳統
第二節 德國傳教士衛禮賢對近代基督教人華的反思
一、明末清初基督教與儒家的對話與融通
二、衛禮賢對近代基督教入華的反思
第三節 中西文化的對話與交流
一、衛禮賢的文化觀點——平等、尊重、對話、融合
二、衛禮賢的儒家情結
第四章 吸納與融合——教會辦學與近代青島教育
第一節 時代主題——吸納西方文化
一、近代中國吸納西方文化的過程
二、上層知識分子對基督教認識的變化
第二節 教會學校與清末教育變革
一、教會學校在我國的興起
二、清末的教育改革
第三節 近代青島教育的中西交融
一、近代青島的教會學校
二、近代青島公立學校及私立學校的中西交融
三、青島殖民當局與清政府合辦大學——青島特別高等專門學堂
第五章 調整與適應——中國基督教的自立與本色化
第一節 新文化運動與非基督教運動
一、新文化運動對於基督教的理性褒貶
二、非基督教運動
第二節 基督教本色化運動
一、中國早期的自立教會
二、中國化基督教的理論探索與實踐
第三節 本土化的努力——中華基督教青年會
一、中華基督教青年會的建立與發展
二、中華基督教青年會的本土化努力
三、從青島青年會的檔案資料看其四育活動及服務社會活動
結語
