內容簡介
《培訓設計與實施》的內容體系新穎，從教育技術學的視角，把人力資源開發、績效技術和教學系統設計的相關內容結合為一個知識體系，是對教學內容選擇和組織的新嘗試。《培訓設計與實施》結合數位化技術與環境，詳細介紹了企業培訓項目的分析、設計、開發、實施和評價，主要內容包括：人力資源開發與培訓、績效技術過程、成人學習的規律、培訓需求分析、培訓的教學策略、基於E-Leaming的培訓、培訓方案編制、培訓項目實施和培訓項目評價。
《培訓設計與實施》在內容和體例上注重套用指導。理論內容緊扣套用需要，闡述簡明。每一章內容都結合案例，列舉實例，插入擴展閱讀板塊，提供套用指南和工作輔助圖表，以利於培養學生設計和實施培訓項目的能力。每章前均設有結合案例的導入語，列出學習目標，每章後均列出套用性問題或實訓任務的綜合作業。
《培訓設計與實施》適合作為教育技術學專業課程的教材，也可供人力資源管理專業學生和培訓工作者參考。
編輯推薦
《培訓設計與實施》：體例新穎。從教育技術學的視角，將人力資源開發、績效技術和教學系統設計的相關內容結合為一個知識體系。
注重套用指導。理論緊扣套用需要，並與實踐相結合，以利於學生形成培訓項目的設計與實施能力。
目錄
第1章 人力資源開發與培訓
第2章 績效技術過程
第3章 成人學習的規律
第4章 培訓需求分析
第5章 確定培訓的教學策略
第6章 基於E-Learning的培訓
第7章 培訓方案編制
第8章 培訓項目實施
第9章 培訓項目評價
