Edmondo De Amicis (1846~1908)
1846年10月31日出生於義大利。那時的義大利受法國大革命的影響,國內正醞釀著愛國主義,這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。一九零八年三月十二日因心臟病歿於Bordighera。
義大利小說家。民族復興運動時期的愛國志士,1866年參加解放義大利的戰鬥。退役後擔任軍事刊物的記者,發表特寫、報導、短篇小說,1866年匯集為《軍營生活》出版。曾週遊世界各國,撰寫了許多遊記,其中著名的有《西班牙》(1872)、《倫敦游記》(1874)、《摩洛哥》(1876)、《巴黎遊記》(1879),以明快、新穎的筆觸,記敘各國的風土人情,同時貫串了作者向義大利人民進行愛國主義教育的宗旨。他是博愛主義者。他的許多作品,如《朋友們》(1883)、《在海洋上》(1889), 特別是描寫少年生活的特寫集 《心》(舊譯《愛的教育》,1886),以真摯、火熱的心,反映了中下層人民窮困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德,同時提倡諒解、 博愛的精神,以實現各階級感情的融合,地位的平等。他接近社會主義運動後,把社會主義思想同博愛精神融為一體,寫了長篇小說《一個教師的小說》(1890)、短篇小說集《學校和家庭之間》(1892),提倡平民教育,企圖以此協調不同社會階級之間的關係。他的另一部長篇小說《五月一日》作於1889年,生前一直不願公開發表,直到1980年始出版。它通過一個教授的坎坷際遇,反映19世紀末知識分子對社會前途的探索和義大利社會主義運動的誕生。
自幼酷愛學習和寫作,1868年發表處女作《軍營生活》,並由此出名。1886年,《愛的教育》出版,使他的創作生涯達到頂峰。 青年時代正在義大利民族獨立戰爭中。他的最初的作品Novelle和Bozzetti Militari即以感時憂國,激勵了許多的讀者。但他的最好的作品,卻都是遊記。因為他所最擅長的是景物描寫。由美國旅行回國後,他變成了社會主義者,Sull OCEANO一書便是他發表社會主義的見解的作品。《愛的教育》(原名Coure)在他的作品中間算是銷行最廣的。它以一個小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級開學第一天開始寫起;一直寫到第二年7月份,全書共100N文章,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。100多年來此書一直暢銷不衰,並且曾多次被改編為卡通片、電影、連環畫,讀者遍布全世界
而且在義大利學校兒童的讀物中間,這一部也要算是最普遍的了。這書的目的,是打算寫出兒童中間的友情,不為階級及社會地位所阻隔的友情。他在這書里把小學生的世界活潑潑地映演在我們眼前了。成人了解兒童的已清本是不可能的事。但讀了這幾篇日記,誰都要把兒童時代的情感從新喚起。這是亞米契斯的最大成功處。當亞米契斯寫這部書時,他的心中便充滿了青年之火。所以書內的辭藻與結構雖不講求,但單是一種情緒就能使讀者十分感動了。與《愛的教育》同性質的,更有一部描寫友誼的書,叫GliAmicio,是兩大冊的巨著,也非常動人。Collsonmorley的《近代義大利文學》(Modern Italian Literature)341一342頁里說:“亞米契斯或者可以算得是最近半世紀來義大利最有名的作家了。他只有些小的創造力,他的作品的結構也很平常,而且他有一個弱點——就是為我們盎格魯一撒克遜人所不大喜歡的傷感的悲觀主義。他寫得最出色的是書中的幾個小人物。他的描寫,差不多和照相一般準確,可是又都有生色。他出了許多遊記:La Spagna,L’Marocco,Ricordi Di Lonara(一八八○)等。這不過是些印象主義的旅行紀事,因此有人給他一個徽號,叫‘文學的商業旅行家’(譏其旅行之目的專在作遊記以賺錢也)。話雖如此,這些遊記卻又都是滑稽的,有時也略帶感動的,而且滑稽和感動也都適乎其度。亞米契斯晚年變成一個社會主義者,他對於社會問題的見解,在II roman。di un maestro(一八九○),L’Oceano(一八九九)兩部書上表現。La Carrozza Ditutti是一部長篇的動人的小品集,寫電車中所見的丘林風物。亞米契斯自稱為馬志尼的弟子,他的信仰,他的癖性,都屬於馬志尼派,在 L’idioma gentile(一九○五)一書里,最足表現。他從馬志尼學得自然的,單純的,樸素的作風,這種作風,很受時人的讚賞。”
《愛的教育》
《卡爾美拉》
《萬里尋母記》
《軍隊的故事》
《荷蘭》
《倫敦的回憶》
《摩洛哥》
《工人們的女丈教師》
《大家的車子》E
《家庭與學校》