內容提要
國語是新時期各級各類學校的教學語言,是廣播、電影、電視、話劇的規範語言,是黨政機關、團體、企事業單位的工作語言,是不同方言區及國內不同民族之間的通用語言。隨著改革開放的不斷深入,在全社會大力推廣和深入普及國語已是勢所必然。
為促進社會語言的規範化,幫助學習人員提高學習效率,迅速提高國語口語水平,我們在成功進行國語分類教學的教改實踐的基礎上,編寫了這本《國語口語層級訓練教程》。“層級分類教學改革”獲得了雲南普通高校2005年優秀教學成果一等獎。本書是在顏曉雲教授、羅明東教授主編的《國語口語層級訓練教程》的基礎上,根據層級分類教學思想和國家語委、省語委的有關要求重新編而成的。本教程的特色是:集中難點,強化訓練;層級教學,各學所需。它不但能適應國語水平層次不同人員的學習要求,同時對參加國語水平測試的人員有著直接的指導幫助。
圖書目錄
前言
序
緒論
第一章 聲母及其訓練
第一節 聲母的發音分析
第二節 聲母的層級訓練
第二章 韻母及其訓練
第一節 韻母發音分析
第二節 雲南人學習國語韻母的難點
第三節 韻母層級訓練
第三章 聲調及其訓練
第一節 聲調分析
第二節 聲調層級訓練
第四章 朗讀及其訓練
第一節 朗讀要領
第二節 朗讀測試的層級要求
第三節 朗讀層級訓練
第五章 說話及其訓練
第一節 說話的要領
第二節 說話的一般技巧
第三節 說話的層級要求
第四節 典型範例分析
第五節 話題目錄
第六章 國語水平測試簡介
第一節 國語水平測試等級標準
第二節 國語水平測試的對象及行業標準
第三節 國語水平測試的內容
第四節 普通水平測試須知
附錄一 現代漢語常用字表
附錄二 國語異讀詞審音表
附錄三 常用多音字表