計畫背景
按照《教育部關於印發<高等職業教育創新發展行動計畫(2015—2018年)>的通知》(教職成〔2015〕9號)和《關於確定<高等職業教育創新發展行動計畫(2015—2018年)>任務(項目)承接單位的通知》(教職成司函〔2016〕30號)要求,四川省承擔高等職業教育創新發展行動計畫25項任務、9個項目。
指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列重要講話精神為指導,認真貫徹落實全國全省職業教育工作會議精神,按照《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》《教育部高等職業教育創新發展行動計畫(2015—2018年)》以及《四川省人民政府關於加快發展現代職業教育的實施意見》《四川省現代職業教育體系建設規劃(2014—2020年)》等系列檔案要求,堅持以立德樹人為根本,以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,推動高等職業教育與經濟社會同步發展,加強技術技能積累,提升人才培養質量,切實服務中央“四個全面”戰略布局和省委“三大發展戰略”,紮實推動我省高等職業教育創新發展,加快構建具有四川特色的現代職業教育體系。
總體目標
對接“一帶一路”“網際網路+”“中國製造2025”“精準扶貧”和長江經濟帶發展規劃,根據四川“四大城市群”“五大經濟區”不同區域發展定位,圍繞四川省優勢產業、戰略性新興產業、高端成長型產業和新興先導性服務業發展規劃,服務四川經濟社會發展“轉方式、調結構、促升級”的現實需求,統籌推進高等職業教育創新發展。通過三年建設,四川高等職業教育整體實力顯著增強,結構最佳化成效更加明顯,內涵建設水平、人才培養質量、服務經濟社會發展的能力顯著提升,四川現代職業教育體系日臻完善。
總體規劃
按照教育部的工作要求,根據承擔的25項任務9個項目,結合我省實際做好任務(項目)的總體建設規劃。
——2016年,一是對已經啟動開展的任務(項目)持續推進,加強過程管理和控制,及時通過“高等職業教育創新發展行動計畫管理平台”上報工作推進情況;二是針對擬啟動實施的任務(項目),做好前期調研及準備工作,研究制定具體實施方案,適時啟動生產性實訓基地、虛擬仿真實訓中心、骨幹職業教育集團、現代學徒制試點、技能大師工作室、精品線上開放課程、創新創業教育專門課程(群)等建設任務(項目),做好組織申報、評審、立項和建設工作。
——2017年,一是繼續按照計畫推進已經啟動的任務(項目),加強過程實施,做好中期總結,梳理查找並及時解決存在的問題,確保任務(項目)順利實施;二是開展優質專科高等職業院校建設項目的申報、評審、立項和建設工作,全面啟動並持續推進所有建設任務(項目),積極督促項目承擔院校保障落實建設經費。
——2018年,一是持續推進任務(項目)建設;二是對照教育部要求,及時檢查各項任務(項目)進展情況,對存在問題和不足,有針對性地加大工作力度,確保各項任務(項目)保質保量完成;三是做好總結驗收,系統總結行動計畫實施的成績和經驗,形成具有四川特色的高職教育創新發展工作模式,並推廣運用,為我省現代職教體系建設做貢獻。
主要任務
擴大優質教育資源
1.舉辦高水平中外合作辦學項目。(RW-5)
2.發布實施“關於引導部分地方普通本科高校向套用型轉變的指導意見”;探索本科層次職業教育實現形式和培養模式。(RW-14)
3.修訂“高等職業院校專業目錄”和“高等職業院校專業設定管理辦法”。(RW-18)
4.落實《教育部關於深入推進職業教育集團化辦學的意見》,研製“示範性職業教育集團建設方案與管理辦法”。(RW-19)
5.持續縮減本科高校舉辦專科高等職業教育的規模。(RW-20)
6.骨幹專業建設。(XM-1)
7.校企共建的生產性實訓基地建設。(XM-2)
8.優質專科高等職業院校建設。(XM-3)
9.立項建設省級精品線上開放課程。(XM-6)
10.建成一批職業能力培養虛擬仿真實訓中心。(XM-7)
11.建成一批骨幹職業教育集團。(XM-8)
增強院校辦學活力
1.貫徹落實四川省教育體制改革領導小組辦公室《關於進一步落實和擴大高校辦學自主權完善高校內部治理結構的意見》,落實和擴大專科高等職業院校辦學自主權,支持學校自主確定教學科研行政等內部組織機構的設定和人員配備,支持高校面向社會依法依規自主公開招聘教學科研行政管理等各類人員、自主選聘教職工、自主確定內部收入分配。(RW-31)
2.落實教育、財稅、土地、金融等支持政策,鼓勵各類辦學主體通過獨資、合資、合作等形式舉辦民辦高等職業教育,穩步擴大優質民辦職業教育資源。(RW-32)
3.社會聲譽好、教學質量高、就業有保障的民辦專科高等職業院校,可由省級政府統籌、在核定的辦學規模內自主確定招生方案。(RW-34)
加強技術技能積累
1.最佳化院校布局、調整專業結構。(RW-36)
2.擴大與“一帶一路”沿線國家的職業教育合作;服務“走出去”企業需求,培養具有國際視野、通曉國際規則的技術技能人才和中國企業海外生產經營需要的本土人才;配合“走出去”企業面向當地員工開展技術技能培訓和學歷職業教育;支持專科高等職業院校國(境)外辦學,為周邊國家培養熟悉中華傳統文化、當地經濟發展亟需的技術技能人才。(RW-41)
3.促進專業教育與創新創業教育有機融合;利用各種資源建設大學科技園、大學生創業園、創業孵化基地和小微企業創業基地,作為創業教育實踐平台。(RW-42)
4.探索將學生完成的創新實驗、論文發表、專利獲取、自主創業等成果折算為學分,將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習;優先支持參與創新創業的學生轉入相關專業學習;實施彈性學制,放寬學生修業年限,允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業。(RW-43)
5.鼓勵示範性高等職業院校利用學校品牌和專業優勢,積極吸引境外學生來華學習。(RW-48)
6.開展現代學徒制試點。(XM-15)
7.與技藝大師、非物質文化遺產傳承人等合作建立技能大師工作室。(XM-17)
8.開發建設一批創新創業教育專門課程。(XM-18)
完善質量保障機制
1.落實公辦高等職業院校生均撥款政策,引導激勵地市級政府(單位)建立高職生均經費制度。到2017年本省公辦專科高等職業院校生均撥款平均水平不低於12000元。(RW-49)
2.完成高等職業院校章程制定、修訂工作。(RW-50)
3.推動高等職業院校參照《高等學校學術委員會規程》設立學術委員會;一批(不少於20%)專科高等職業院校參照《普通高等學校理事會規程(試行)》設立理事會或董事會機構。(RW-51)
4.鞏固學校、省和國家三級高等職業教育質量年度報告制度,進一步提高年度質量報告的量化程度、可比性和可讀性;強化對報告發布情況和撰寫質量的監督管理。(RW-52)
5.加強分類指導,以人才培養工作狀態數據為基礎,開展高職院校教學診斷和改進工作。(RW-53)
6.發布實施職業院校教師專業技術職務評聘辦法。(RW-54)
提升思政教育質量
1.貫徹落實《高等學校輔導員職業能力標準(暫行)》。(RW-59)
2.健全學生思想政治教育長效機制;高職院校按師生比1:200配備輔導員;心理健康教育全覆蓋。(RW-60)
3.全面推進《全國大學生思想政治教育質量測評體系(試行)》。(RW-61)
4.創建平安校園、和諧校園。(RW-62)
5.落實《高等學校體育工作基本標準》。(RW-63)
6.加強文化素質教育;加強校園文化建設;支持學生社團活動。(RW-64)
組織申報
教育廳組織高職(專科)院校申報具體項目,組織專家對學校申報的項目進行綜合評審,擇優立項。各高職院校要結合學校實際積極申報,並做好可行性論證,明確建設目標、思路和舉措。
保障措施
落實工作責任
教育廳協調省級相關部門落實行動計畫實施的工作責任。教育廳相關處室(單位)要認真落實責任分工,按計畫推進所承擔的任務,並積極組織開展項目申報、評審、立項工作,加強任務(項目)建設,做好動態管理。各相關處室(單位)要對任務(項目)實行項目化管理,確定時間表和任務書,有序有力推進;要加強對相關工作的日常指導、檢查跟蹤,及時總結經驗、發現問題,根據實際需要不斷完善工作要求,做好事中監督管理、事後檢查驗收工作。各任務(項目)承擔院校要制定具體的實施方案,統籌推進任務(項目)按計畫實施,並及時登錄“高職教育創新發展行動計畫管理平台”,填報承擔的任務(項目)信息,做好動態管理。
加強經費保障
各公辦高職院要在生均經費中統籌安排,設立專項資金,落實所承擔的高職教育創新發展行動計畫各任務(項目)經費。民辦高職院校要持續加大投入,設立專項資金,確保高職教育創新發展行動計畫任務(項目)順利建設。各任務(項目)承擔院校要積極爭取更多渠道的投入,確保承擔的任務(項目)順利完成。
強化監督檢查
教育部將把高職教育創新發展任務(項目)的完成情況,作為中央財政改革績效對各省高職教育獎補資金安排的依據。教育廳也將定期組織對任務(項目)實施情況進行調研和評估,把目標責任完成情況作為廳內處室和高職院校業績考核的重要內容。每年底相關處室(單位)和任務(項目)承擔院校要將工作推進落實情況上報教育廳,形成匯總後上報教育部。教育廳將根據各院校承擔的任務(項目)推進情況,嚴格管理。
營造良好氛圍
按照國家規定,建立職業教育先進表彰獎勵制度、職業教育科研和教學成果獎勵制度。定期開展職業教育活動周宣傳教育工作,大力宣傳職業教育政策、典型經驗、先進事跡和重要貢獻。通過主流媒體和各種新興媒體,廣泛宣傳高等職業教育方針政策、高等職業院校先進經驗和技術技能人才成果貢獻,引導全社會樹立重視職業教育的理念,促進形成“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的社會氛圍。
立項名單
第一批立項名單
學校 | 專業名稱 |
阿壩師範高等專科學校 | 學前教育 |
藝術設計 | |
成都紡織高等專科學校 | 電氣自動化技術 |
服裝設計 | |
紡織品檢驗與貿易 | |
會計 | |
成都航空職業技術學院 | 航空服務 |
航空機電設備維修 | |
飛機製造技術 | |
電子信息工程技術 | |
成都農業科技職業學院 | 作物生產技術 |
園藝技術 | |
畜牧獸醫 | |
成都藝術職業學院 | 環境藝術設計 |
成都職業技術學院 | 會計電算化 |
護理 | |
旅遊管理 | |
達州職業技術學院 | 會計電算化 |
醫學影像技術 | |
廣安職業技術學院 | 會計電算化 |
語文教育 | |
樂山職業技術學院 | 矽材料技術 |
移動通信技術 | |
護理 | |
瀘州職業技術學院 | 機電一體化技術 |
市場行銷 | |
學前教育 | |
眉山職業技術學院 | 畜牧獸醫 |
學前教育 | |
綿陽職業技術學院 | 材料工程技術 |
機械設計與製造 | |
電子信息工程技術 | |
南充職業技術學院 | 會計電算化 |
內江職業技術學院 | 畜牧獸醫 |
汽車製造與裝配技術 | |
四川財經職業學院 | 金融管理與實務 |
會計 | |
市場行銷 | |
四川長江職業學院 | 通信技術 |
四川城市職業學院 | 藝術設計 |
四川電力職業技術學院 | 發電廠及電力系統 |
四川工程職業技術學院 | 機械製造與自動化 |
機電一體化技術 | |
理化測試及質檢技術 | |
計算機套用技術專業 | |
四川工商職業技術學院 | 食品生物技術 |
工商企業管理 | |
藝術設計 | |
四川國際標榜職業學院 | 社會體育 |
人物形象設計 | |
四川航天職業技術學院 | 機電一體化技術 |
電氣自動化技術 | |
物流管理 | |
四川華新現代職業學院 | 電子商務 |
四川化工職業技術學院 | 套用化工技術 |
工業分析與檢驗 | |
化工裝備技術 | |
四川機電職業技術學院 | 冶金技術 |
機械製造與自動化 | |
機電一體化技術 | |
電氣自動化技術 | |
四川建築職業技術學院 | 工程測量技術 |
室內設計技術 | |
地下工程與隧道工程技術 | |
建築材料供應與管理 | |
四川交通職業技術學院 | 航海技術 |
市政工程技術 | |
汽車製造與裝配技術 | |
汽車技術服務與行銷 | |
四川科技職業學院 | 工程造價 |
四川商務職業學院 | 市場行銷 |
電子商務 | |
四川水利職業技術學院 | 水文與工程地質 |
水利工程施工技術 | |
電力系統自動化技術 | |
四川司法警官職業學院 | 刑事偵查技術 |
四川托普信息技術職業學院 | 軟體技術 |
四川文化產業職業學院 | 文化市場經營與管理 |
新聞采編與製作 | |
四川現代職業學院 | 會計電算化 |
四川信息職業技術學院 | 數控技術 |
軟體技術 | |
通信技術 | |
四川郵電職業技術學院 | 通信技術 |
移動通信技術 | |
光纖通信 | |
市場行銷 | |
四川幼兒師範高等專科學校 | 學前教育 |
四川職業技術學院 | 建築工程技術 |
物流管理 | |
語文教育 | |
四川中醫藥高等專科學校 | 針灸推拿 |
護理 | |
雅安職業技術學院 | 護理 |
藥學 | |
醫學影像技術 | |
宜賓職業技術學院 | 畜牧獸醫 |
汽車運用技術 | |
建築裝飾工程技術 | |
數控技術 |
學校 | 項目名稱 |
成都職業技術學院 | 成都高新區成職軟體教育園 |
成都紡織高等專科學校 | 紡織新材料及產品研發與生產實訓基地 |
四川工程職業技術學院 | 檢驗檢測中心實訓基地 |
四川郵電職業技術學院 | 通信工程設計生產性實訓基地 |
四川交通職業技術學院 | 基於BIM技術的建築工業化實訓基地 |
四川信息職業技術學院 | 電子及自動化生產性實訓基地建設 |
四川信息職業技術學院 | “HPE西南區軟體評測中心”生產性實訓基地建設 |
四川化工職業技術學院 | 高分子材料工程生產性實訓基地 |
四川工商職業技術學院 | 包裝印刷生產性實訓基地 |
四川水利職業技術學院 | 水電站運行維護生產性實訓基地 |
四川建築職業技術學院 | 結構技術中心 |
四川建築職業技術學院 | 建築工程生產性實訓基地 |
四川職業技術學院 | 建築材料質量檢測生產性實訓基地 |
廣安職業技術學院 | 建築工業化構配件生產性實訓基地 |
四川化工職業技術學院 | 基於智慧型製造的電類生產性實訓基地—白酒智慧型包裝生產性實訓基地 |
成都航空職業技術學院 | 成都航院-GF智慧型製造技術實訓基地 |
四川交通職業技術學院 | 汽車技術服務綜合實訓基地 |
四川工程職業技術學院 | 機械製造生產性實訓基地 |
成都航空職業技術學院 | 海克斯康高端製造幾何計量實訓基地 |
四川交通職業技術學院 | 工程機械運用技術生產性實訓基地 |
成都航空職業技術學院 | 成都航院-華仁電子SMT生產性實訓基地 |
四川工程職業技術學院 | 工業機器人套用創新中心 |
成都紡織高等專科學校 | 電子產品智慧型智造生產性實訓基地 |
四川航天職業技術學院 | 數控加工生產性實訓基地 |
綿陽職業技術學院 | 製造技術生產性實訓基地 |
宜賓職業技術學院 | 機加工生產性實訓基地 |
四川信息職業技術學院 | 校企共建“智慧型工廠”生產性實訓基地建設 |
綿陽職業技術學院 | 電子電氣及自動化生產性實訓基地 |
四川國際標榜職業學院 | 中國傳統手工藝傳承創新創業基地 |
四川航天職業技術學院 | 汽車服務綜合實訓基地 |
宜賓職業技術學院 | 濃香型白酒生產性實訓基地 |
成都職業技術學院 | 金融實訓服務中心 |
雅安職業技術學院 | 醫學臨床實訓中心 |
四川工商職業技術學院 | 食品檢測中心 |
成都農業科技職業學院 | 園林園藝生產性實訓基地 |
成都職業技術學院 | “城中校”電子商務實訓基地 |
成都農業科技職業學院 | 畜牧獸醫生產性實訓基地 |
雅安職業技術學院 | 食品藥品生產性實訓基地 |
綿陽職業技術學院 | 現代物流生產性實訓基地 |
成都農業科技職業學院 | 現代農業創新創業生產性實訓基地 |
宜賓職業技術學院 | 茶葉綜合生產性實訓基地 |
四川中醫藥高等專科學校 | 中藥生產性實訓基地 |
四川郵電職業技術學院 | 號百商旅生產性實訓基地 |
眉山職業技術學院 | 校企共建動物疾病診斷中心 |
四川幼兒師範高等專科學校 | 老年教育與服務實訓基地 |
眉山職業技術學院 | 農產品加工生產性實訓基地建設 |
達州職業技術學院 | 護理職業教育實訓基地 |
南充職業技術學院 | 智慧型製造(含新能源汽車)生產性實訓基地 |
內江職業技術學院 | 食品生產與檢驗實訓基地 |
成都工業職業技術學院 | 精密製造生產性實訓基地建設 |
樂山職業技術學院 | 生產性實訓基地(樂山職業技術學院附屬醫院) |
四川中醫藥高等專科學校 | 針灸骨傷康復中心 |
四川托普信息技術職業學院 | 軟體技術生產性實訓基地 |
達州職業技術學院 | 道地藥材示範基地(中醫學專業、藥學專業) |
四川工商職業技術學院 | “網際網路+農業(農產品)”創新創業項目實踐與孵化 |
四川航天職業技術學院 | 物聯網套用技術實訓基地 |
四川水利職業技術學院 | 四川省水利技術科研實訓基地 |
四川職業技術學院 | 汽車維修生產性實訓基地 |
瀘州職業技術學院 | 高性能液壓件智慧型製造生產性實訓基地 |
四川城市職業學院 | 商務綜合生產性實訓基地 |
學校 | 課程名稱 |
成都紡織高等專科學校 | 印染技術 |
成都航空職業技術學院 | 文獻信息檢索與利用 |
成都航空職業技術學院 | 衝壓模具設計與製造 |
成都航空職業技術學院 | 機械製造技術 |
成都航空職業技術學院 | 機械製圖與計算機繪圖 |
成都航空職業技術學院 | 數字電子技術 |
四川工程職業技術學院 | 典型焊接接頭焊條電弧焊實作 |
四川工程職業技術學院 | PLC控制系統設計安裝與調試 |
四川建築職業技術學院 | 橋跨結構施工 |
四川建築職業技術學院 | 建築工程量計算 |
四川建築職業技術學院 | 建築工程預算 |
四川交通職業技術學院 | 汽車電氣設備構造與維修 |
四川幼兒師範高等專科學校 | 幼兒藝術教育與活動指導 |
學校 | 項目名稱 |
四川交通職業技術學院 | 水路運輸“駕機一體”虛擬仿真實訓中心 |
成都航空職業技術學院 | 空中客車A320飛機維修虛擬仿真實訓中心 |
四川護理職業學院 | 護理專業虛擬仿真實訓中心 |
四川建築職業技術學院 | 中澳共建BIM+VR虛擬仿真實訓中心 |
成都農業科技職業學院 | 畜牧獸醫虛擬仿真實訓中心 |
四川工程職業技術學院 | 材料成型虛擬仿真實訓中心 |
四川化工職業技術學院 | 化工虛擬仿真實訓中心 |
樂山職業技術學院 | 光伏新能源虛擬仿真實訓中心 |
四川郵電職業技術學院 | 移動通信虛擬仿真實訓中心 |
四川財經職業學院 | 企業經營管理虛擬仿真實訓中心 |
宜賓職業技術學院 | 白酒釀造技術虛擬仿真實訓中心 |
學校 | 項目名稱 |
成都航空職業技術學院 | 西南航空職業教育集團(西南航空產教聯盟) |
成都職業技術學院 | 成都旅遊職業教育集團 |
成都紡織高等專科學校 | 西南紡織服裝職業教育聯盟 |
成都農業科技職業學院 | 四川現代農業職業教育集團 |
綿陽職業技術學院 | 綿陽職業教育集團 |
四川工程職業技術學院 | 四川省裝備製造業產教聯盟 |
四川建築職業技術學院 | 四川建設職業教育集團 |
四川航天職業技術學院 | 四川航天職業教育集團 |
四川交通職業技術學院 | 西部汽車職教集團 |
成都工業職業技術學院 | 成都市財經商貿專業職業教育集團 |
學校 | 試點專業 |
成都航空職業技術學院 | 汽車製造類、飛機製造與維修、模具設計與製造 |
四川工商職業技術學院 | 數字印刷技術 |
瀘州職業技術學院 | 釀酒技術 |
四川郵電職業技術學院 | 光通信技術、數字媒體套用技術 |
樂山職業技術學院 | 護理、酒店管理 |
成都紡織高等專科學校 | 電梯工程技術、環境工程技術 |
綿陽職業技術學院 | 軟體技術、通信技術、服裝設計與工藝 |
四川財經職業學院 | 會計 |
四川中醫藥高等專科學校 | 護理、康復治療技術 |
成都職業技術學院 | 眼視光技術、休閒體育(棋藝) |
四川航天職業技術學院 | 焊接技術與自動化、數控技術 |
成都農業科技職業學院 | 水產養殖技術、園林工程技術 |
成都工業職業技術學院 | 汽車製造類、機械製造與自動化 |
四川化工職業技術學院 | 測繪地理信息技術、高分子材料工程技術 |
廣安職業技術學院 | 機電一體化技術、工業機器人技術 |
四川交通職業技術學院 | 產品藝術設計、機械製造與自動化 |
眉山職業技術學院 | 畜牧獸醫 |
四川信息職業技術學院 | 計算機網路技術、數控設備套用與維護、動漫製作技術 |
成都藝術職業學院 | 工藝美術品設計 |
宜賓職業技術學院 | 機電一體化技術、畜牧獸醫 |
四川職業技術學院 | 汽車製造與裝配技術 |
四川建築職業技術學院 | 焊接技術與自動化 |
南充職業技術學院 | 汽車檢測與維修技術 |
四川文化產業職業學院 | 首飾設計與工藝 |
四川城市職業學院 | 城市軌道交通運營管理 |
學校 | 項目名稱 |
四川工程職業技術學院 | 高鳳林焊接技能大師工作室 |
成都紡織高等專科學校 | 袁偉蜀繡技藝傳承大師工作室 |
成都航空職業技術學院 | 張川航空精密加工技能大師工作室 |
宜賓職業技術學院 | 趙東白酒釀造技能大師工作室 |
四川化工職業技術學院 | 張宿義酒體設計大師工作室 |
四川工商職業技術學院 | 劉竹梅綿竹年畫大師工作室 |
綿陽職業技術學院 | 游洪建機械加工技能大師工作室 |
成都農業科技職業學院 | 胡世勛盆景大師工作室 |
四川國際標榜職業學院 | 馬志偉美發技能大師工作室 |
四川藝術職業學院 | 楊華珍藏羌織繡大師工作室 |
申報單位 | 課程名稱 |
成都紡織高等專科學校 | 大學生創新創業實務指導 |
成都航空職業技術學院 | 創新創業教育基礎 |
成都農業科技職業學院 | 大學生創新創業基礎實務 |
成都職業技術學院 | 創新創業學 |
綿陽職業技術學院 | 大學生創新創業教程 |
南充職業技術學院 | 創業與創新實務 |
四川財經職業學院 | 大學生創新創業教育 |
四川工程職業技術學院 | 創業基礎 |
四川機電職業技術學院 | 創業套用信息技術 |
四川司法警官職業學院 | 創新創業教育 |
四川信息職業技術學院 | 創新創業基礎教育 |
四川郵電職業技術學院 | 高職學生職業發展與就業指導 |
宜賓職業技術學院 | 職業發展與創業就業指導 |
成都航空職業技術學院 | 創新創業實戰訓練 |
瀘州職業技術學院 | 文創產品設計與製作 |
民辦四川天一學院 | 小微企業籌備及開業 |
南充職業技術學院 | IT創業實務 |
四川財經職業學院 | 創業勝任力孵化 |
四川城市職業學院 | 企業經營模擬實訓 |
四川工程職業技術學院 | 創新方法與機械創新創業實踐 |
四川工商職業技術學院 | 膠印工藝及操作 |
四川化工職業技術學院 | 機械創新能力開發與實踐 |
四川信息職業技術學院 | 智慧型控制創新工程實踐 |
四川郵電職業技術學院 | 寬頻裝維 |
宜賓職業技術學院 | “e+”創新創業教育 |
(備註:以上信息來源 )
第二批立項名單
學校 | 項目名稱 |
成都紡織高等專科學校 | “成都紡專—九誠公司”環境檢測中心 |
成都工貿職業技術學院 | 智慧型製造生產性實訓基地 |
成都工業職業技術學院 | 建築工程質量檢測實訓基地 |
成都航空職業技術學院 | 校企合作共建航空複合材料生產性實訓基地 |
成都農業科技職業學院 | 現代農業裝備生產性實訓基地 |
成都職業技術學院 | 護理實訓服務基地 |
廣安職業技術學院 | 產教融合型汽車服務生產性實訓基地 |
瀘州職業技術學院 | 數位化媒體製作教學工廠 |
瀘州職業技術學院 | 工程造價生產性實訓基地 |
綿陽職業技術學院 | 服裝設計與工藝生產性實訓基地 |
南充職業技術學院 | 印刷包裝生產性實訓基地 |
南充職業技術學院 | 川東北ICT產業服務生產性實訓基地 |
內江職業技術學院 | 先進制造生產性實訓基地 |
內江職業技術學院 | 黑豬養殖生產綜合實訓基地 |
四川城市職業學院 | 服裝服飾生產性實訓基地 |
四川工程職業技術學院 | 酒店服務與管理生產性實訓基地 |
四川工商職業技術學院 | HPE成都大數據創新套用基地 |
四川國際標榜職業學院 | 健康服務綜合實訓基地 |
四川航天職業技術學院 | 動漫製作技術實訓基地 |
四川護理職業學院 | 護理生產性實訓基地 |
四川護理職業學院 | 康復生產性實訓基地 |
四川化工職業技術學院 | 汽車維修(含新能源汽車)生產性實訓基地 |
四川機電職業技術學院 | 機電設備維修生產性實訓基地 |
四川機電職業技術學院 | 機械加工實訓基地 |
四川建築職業技術學院 | 城市軌道交通生產性實訓基地 |
四川交通職業技術學院 | 智慧型製造技術綜合實訓基地 |
四川商務職業學院 | 基於電子商務的經管類專業生產性實訓基地 |
四川商務職業學院 | 非物質文化遺產創新文創產品設計與製作生產性實訓基地 |
四川水利職業技術學院 | 建築技術生產性實訓基地 |
四川司法警官職業學院 | 安全防範系統生產性實訓基地 |
四川托普信息技術職業學院 | 網際網路+雙創人才孵化智慧型工廠 |
四川文化產業職業學院 | 微影視創研平台 |
四川西南航空職業學院 | 民航客艙乘務專業實訓中心 |
四川現代職業學院 | 智慧型製造生產性實訓基地 |
四川信息職業技術學院 | 電子商務運營生產性實訓基地 |
四川藝術職業學院 | 舞台表演綜合實訓基地 |
四川藝術職業學院 | 藝術設計文創生產實訓基地 |
四川郵電職業技術學院 | 數字媒體創意與設計生產性實訓基地 |
四川長江職業學院 | 移動通信技術生產性實訓基地 |
四川職業技術學院 | 智慧型製造生產性實訓基地 |
學校 | 課程名稱 |
四川工程職業技術學院 | 創業基礎 |
四川信息職業技術學院 | 創新創業基礎教育 |
四川郵電職業技術學院 | 高職學生職業發展與就業指導 |
宜賓職業技術學院 | 職業發展與創業就業指導 |
瀘州職業技術學院 | 文創產品設計與製作 |
民辦四川天一學院 | 小微企業籌備及開業 |
四川城市職業學院 | 企業經營模擬實訓 |
四川工商職業技術學院 | 膠印工藝及操作 |
四川信息職業技術學院 | 智慧型控制創新工程實踐 |
四川郵電職業技術學院 | 寬頻裝維 |
宜賓職業技術學院 | “e+”創新創業教育 |
成都紡織高等專科學校 | 紡織材料與檢驗 |
成都紡織高等專科學校 | 機織技術 |
成都紡織高等專科學校 | 電梯結構及原理 |
成都紡織高等專科學校 | 汽車維修技能實訓 |
成都紡織高等專科學校 | 工程力學 |
成都紡織高等專科學校 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
成都航空職業技術學院 | 金屬零件手工製作與測量 |
成都航空職業技術學院 | 計算機網路技術 |
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學校 | 項目名稱 |
成都職業技術學院 | 高職旅遊類專業虛擬仿真實訓中心 |
四川水利職業技術學院 | 虛擬現實變電站沉浸式仿真實訓中心 |
綿陽職業技術學院 | 建築材料生產虛擬仿真實訓中心 |
成都紡織高等專科學校 | 電梯工程技術VR實訓中心 |
雅安職業技術學院 | 災害醫學虛擬仿真實訓中心 |
成都工貿職業技術學院 | 工業機器人虛擬仿真實訓中心 |
四川信息職業技術學院 | 網路安全攻防虛擬仿真實訓中心 |
四川司法警官職業學院 | 監所突發事件處置虛擬仿真實訓中心 |
南充職業技術學院 | 建築工程虛擬仿真實訓中心 |
申報單位 | 課程名稱 |
成都職業技術學院 | 創新思維拓展 |
廣安職業技術學院 | 大學生創新創業基礎 |
眉山職業技術學院 | 電子商務創新創業基本技能 |
四川化工職業技術學院 | 電子商務創新創業實戰訓練 |
四川交通職業技術學院 | 大學生創業之路 |
四川托普信息技術職業學院 | 大學生創業教育 |
四川衛生康復職業學院 | 大學生創新創業基礎 |
四川現代職業學院 | 創業創新團隊核心素質導向訓練 |
四川幼兒師範高等專科學校 | 創新創業指導 |
四川中醫藥高等專科學校 | 大學人文基礎 |
雅安職業技術學院 | 大學生創新創業基礎 |
宜賓職業技術學院 | 電商4.0 |
成都航空職業技術學院 | 工裝設計與製作 |
成都農業科技職業學院 | 創辦園藝企業 |
成都職業技術學院 | 成職軟體教育園創新創業系列課程之小型園區信息網路布線 |
綿陽職業技術學院 | 單片機套用技術 |
南充職業技術學院 | 網際網路+BIM創業實務 |
四川城市職業學院 | 手工皮具製作與產品推廣 |
四川工商職業技術學院 | 釀酒實用技術 |
四川化工職業技術學院 | 創新能力培養與化工創新創業實踐 |
四川衛生康復職業學院 | 血液學檢驗 |
四川信息職業技術學院 | 機械創新設計 |
四川郵電職業技術學院 | 現代推銷技術 |
雅安職業技術學院 | 創業經營管理實戰訓練 |
宜賓職業技術學院 | 數位化建模與製造 |
(以上信息參考資料: )