反甄審運動

抗日戰爭勝利後，國民黨統治區學生為爭取讀書權利而與國民黨當局開展的鬥爭。1945年9月26日，國民黨政府公布《收復區中等以上學校學生甄審辦法》，稱：原淪陷區的畢業生，肄業生和在校學生為“偽學生”，要一律進行甄審和訓練。

簡介

甄審科目一律考國文、英文、三民主義”，還要“標點批註國父遺教與《中國之命運》，呈交主興研讀報告與學術論文各兩萬字以上”。甚至教職員也不能倖免。

由於社會輿論與各收復區學生的強烈反對，當局於1946年2月又公布了《甄審修正辦法》，但仍以學習蔣介石的《中國之命運》為主要內容。面臨失學失業威脅的廣大師生不得不為生存而戰。反甄審鬥爭在京、滬、平、津、青島等地相繼展開。上海學生提出了“人民無偽！”“學生無偽！”等口號，先後向到上海的國民黨教育部長朱家驊和蔣介石請願，要求取消甄審，取得讀書權利。北平學生在北平專科以上學校校友聯合會的領導下，先後召開了四次反甄審大會，1945年10月發出《給收復區全體青年同學的一封信》，號召學生團結鬥爭，非到當局撤銷甄審辦法不止。12月31日，天津學生6，000餘人包圍教育局，反對甄審。學生的鬥爭迫使國民黨步步退讓，原來的“先甄審後補習”改為“一面接收，一面繼續上課”，京滬平等地成立了臨時大學補習班。1946年暑假，各校臨大學生都升入國立大學，甄審辦法不了了之，學生長達8個月的反甄審鬥爭終於取得了勝利。