圖書信息
書 名: 厭學的孩子:12招
作 者：金忠明
出版社： 華東師範大學出版社
ISBN: 9787561786987
出版時間： 2011年8月1日
開本： 16開
定價: 28.00元
內容簡介
沒有不愛學習的孩子，別用錯方法，扼殺孩子的學習興趣！《厭學的孩子:12招妙計讓孩子不厭學》的主要讀者是學生、教師及家長。雖然學生厭學與學校教師有著莫大的關係，但是沒有學生的主動參與，再敬業的教師也無法讓每個學生不厭學，所以愛上學習最重要的還是靠學生個人的努力。
《厭學的孩子:12招妙計讓孩子不厭學》提出了不再厭學的12招妙計，招招銜接，層層深入，幫助厭學者走出厭學誤區，而且為廣大學生提供了養成良好學習習慣的方法和途徑。
《厭學的孩子:12招妙計讓孩子不厭學》提出了父母在親職教育中的“十要”、“九不要”，提醒家長要注意自己的言行與教育方法。不要讓不適當的親職教育成為孩子厭學的根源。
《厭學的孩子:12招妙計讓孩子不厭學》可以作為教師指導學生及家長的教學用書，也適合學生和家長共同使用。《厭學的孩子:12招妙計讓孩子不厭學》通過一些心理自測題，讓家長可以更深入地了解孩子，孩子也可以再認識父母。
希望此書能搭起學生、家長和教師溝通的橋樑，只有這樣，學生才能更快、更順利地愛上學習！
作者簡介
金忠明，上海人。教育學博士。現為華東師範大學教育學系教授。
著有《教育十大基本問題》、《樂教與中國文化》等十多部；參著有《教育大辭典》、《中國學術名著提要（教育卷）》等十多部；發表學術論文一百餘篇。
周輝，山東德州人，歷史學學士。教育學碩士，現任職於杭州市行知國小。
獲“西湖區師德示範教師”、杭州市青年教師優質課評比二等獎、浙江省陶行知研究會“生活教育”徵文二等獎等榮譽。發表學術論文多篇。
圖書目錄
導論：學習化時代的厭學誤區
第一章 你厭學嗎
什麼是學習？
什麼是厭學？
導致厭學的因素
第一，學習成績差：總是考不好
第二，課業負擔重：補課真瘋狂
第三，學習動機弱：為何要讀書
第四，父母期望高：總要第一名
第五，同學關係難：可嘆沒朋友
第六，教師威且嚴：溝通談何易
第七，校園有暴力：優生也犯愁
第八，網路是我戀：究竟誰的錯
第九，尋思就業難：升學為哪般
心理自測：你厭學嗎？
第二章 十二招秘技，不再厭學
第一招：認識自己，發現自己
小故事大哲理：磨坊主·兒子和驢
心理自測：你的性格類型
小故事大哲理：蚊子與獅子
指點迷津：如何發現自己的優點？
如何發揮自己的長處？
第二招：激發你的內在求知慾
真實的故事：狼孩的故事
兒子和父親的對白
指點迷津：“學習”≠“上學”
樹立正確的學習動機，激發你的內在求知慾
心理自測：你的學習動機
小故事大哲理：如何獲得成功
第三招：改變你的學習態度
小故事大哲理：砌牆
心理自測：你的學習態度
指點迷津：改變你的學習態度
心理自測：自我克制能力測試
第四招：找到適合你的學習方法
心理自測：發現自己的學習類型
你的學習類型
指點迷津：如何創設適合自己的學習環境
第五招：明確你的學習目標
小故事大哲理：目標的重要性
指點迷津：如何制訂目標
如何實現目標
第六招：樹立你的自信心
小故事大哲理：美麗的蝴蝶結
基恩的故事
心理自測：你自信嗎？
指點迷津：如何樹立自信心
第七招：制訂你的學習計畫
小故事大哲理：鵝卵石的故事
心理自測：你是個有計畫的人嗎？
指點迷津：制訂有效的學習計畫
第八招：培養你的意志力——堅持就是勝利
小故事大哲理：斷箭
心理自測：你的意志力如何
指點迷津：怎樣培養自己堅強的意志力
真實的故事：成功是給能夠堅持到最後的人的
第九招：掌握一些考試技巧
心理自測：考試焦慮水平自測
真實的故事：小黎的苦惱
指點迷津：如何自我調節考試焦慮
掌握考試原則與技巧
掌握答題方法與技巧
第十招：建立良好的人際關係
心理自測：測試你的交往心態
指點迷津：如何處理好與同學的關係
如何處理好與教師的關係
如何處理好與父母的關係
第十一招：抵禦外界的誘惑——網路
心理自測：你有網癮嗎
指點迷津：如何防治“網癮”
第十二招：透析生命的價值
警惕：青少年自殺
小故事大哲理：未知比死亡更可怕
真實的故事：“死亡”對話
指點迷津：透析生命的價值
如何保護自己
第三章 給父母的家教要訣
你是合格的父母嗎？
心理自測：合格父母調查表
親職教育中的“十要”
第一，要培養孩子良好的性格
第二，要了解孩子身心發展階段特徵
第三，要多與孩子溝通——向孩子敞開心扉
第四，要營造和諧的家庭環境
第五，要學會賞識你的孩子
第六，要關心孩子與同學的關係
第七，要讓孩子學會生活自理
第八，要尊重孩子的“愛情”
第九，要給孩子一定的自由
第十，要堅持自己學習——影響孩子的關鍵
親職教育中的“九不要”
第一，不要忽視孩子的道德品質培養
第二，不要太在乎考試成績——分數不是考試的目的
第三，不要做孩子心中的“嘮叨父母”
第四，不要把電腦放在孩子的臥室里
第五，不要“欺騙”你的孩子
第六，不要把孩子看作是家庭生活的全部
第七，不要“威脅”你的孩子
第八，不要把自己的願望寄托在孩子身上
第九，不要隨意體罰孩子
